简介：福建省水安市作为南方重要集体林区，现有林地面积380多万亩，2003年永安市按照上级的统一部并，率先进行集体林权制度改革。林政书崾大地调动了林农和涉林企业从事林业生产的积极性，促进了林业经济的快速发展。随着林极制度改革和林业经济发展，管好内家山，看好自家林，已成为广大十小农及林权所有者经营的重要任务。但大面积的国有林和企业集体购必的林地由于点多面广，且山场分布不均，已成为个别不法分了侵害的对象，造成盗伐国有林、集体林的案件居高不下，加强森林资源管护、维护林区治安稳定，成为深化林改措施的新课题。水安市公安局森林公安分局引针对林改后森林资源管护的新情况、新问题，在改革创新森林资源管护模式方面进行了大胆的尝试。

简介：“数学是思维的体操”，做为为培养和提高学生思维能力方面发挥着特殊作用的数学学科，虽然有它自身必然的规律，但要解决它的具体问题往往没有什么固定的模式可寻．在具体数学问题的解决过程中，一般都要经历一波三折，也正是在这种颠簸中，才使人们的思维得到了充分的展示和锻炼，这也正是数学学科的魅力所在．它山之石可以攻玉，转换角度思考问题，是数学思维的一般方法，

简介：＂学为主体、教为主导＂的教学理念还需进一步强化,问题式、研讨式、案例式等启发式教学模式的贯彻还需进一步突出,实现传授知识和培养能力的有机结合。

简介：<正>"人们感到痛苦的不是因为他们停止了笑与思考,而是因为他们不知为何要笑以及为何不再思考。"这出自《美丽新世界》的句子如此辛辣与发人深省。观之于我们的时代,我们为何不再思考?简言之,这是一个"百度时代",天下学问一大抄,百度一下,你就知道,何等轻松,何必劳神费心动辄思考?显然,这是一个最好的时代,而最坏的时代也孕育其中,我们生活在看不见的隐患里。于个人,在海量的资讯面前,

简介：北京和颂世纪文化传播有限公司成立于2010年，总部设在北京，最初以承接影视作品宣传工作起家，成功将中小影片如《我愿意IDO》、《北京遇上西雅图》、《激战》等影片营销成票房黑马，刺激了当时的电影市场，而后又接到如《西游降魔篇》、《狼图腾》、《天将雄师》等大片的邀约，强强联合为电影保驾护航。

简介：噬菌体侵染细菌的实验是高中生物教学中的难点，很多教师将其理解为验证性实验进行教学，导致学生学完这部分内容后常常是疑问重重。本文以探究为主线，对“噬菌体侵染细菌的实验”教学设计进行了深入的探讨，并对课堂中设置情境、制造“问题串”、引入体验、质疑启思等教学策略作出了简要评价。

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简介：就目前年，现在虽然有些品种已经开始在积蓄多头能量，但这样的短多盘持续力度存疑，令我们感觉此处仍然不是一个可以放手一搏的时点。当然，如果是作小仓位规划，并注意设置合理的止损点，做个逢低买跌的阶段性波动套利还是可行的。

简介：以意为主不仅是杜牧对诗文创作的具体看法,更是一种文学观,是杜牧兵家思想与兵学观念对文论的浸润,内在潜藏着杜牧的兵家思想与兵学观念,即,不把意局限于某家、某派、某思想之中,而把它作为每一次具体创作活动的前提和目标.视意为诗文创作的核心,是杜牧的创造.与庄子、王弼相比,它属于创作论范畴.与陆机、范晔相比,它强调了气的作用.与韩愈、柳宗元相比,它把意而不是道摆在了首位.许额、杨慎等不能从兵家角度理解杜牧,被后人诟病,苏轼、王夫之等能由此角度理解杜牧,可算知音.

简介：摘要所谓断指再植技术就是将患者出现离断症状的手指将其置于光学放大镜之下，借助其有效的助视之下，在神经方面、血管方面、肌腱方面进行相关的吻合，并进而将离断指等血运状况进行相关重建，从而使之恢复成活并且逐渐的恢复其之前健康状况的一定方面功能的极其精细的手术方式。在进行完毕断指再植手术之后，其患者的疼痛方面的刺激和其再植入的血管痉挛方面的关系尤为较大，在临床医疗当中很是值得重视。在临床医疗当中发现其患者在进行完毕针刺曲池穴为主要治疗其患者所出现的断指再植手术之后，其疼痛方面均有十分良好的临床疗效，很值得在当今医疗事业当中进行相关推广。

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简介：写“人”是记叙文最基本的一类，其训练目的在于通过描写人物来展现人物的性格特点或思想品质。要写好人为主的记叙文，可以从这几个方面着手：

简介：〔摘要〕中学生这个年龄的特点是爱说爱动，自我约束，自我控制力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统的英语教学方法进行讲解，填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法词汇，就会使英语教学索然无味。快乐英语教学模式强调在教学中有意识的培养学生对英语学习的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态，使他们对英语乐学，善学，会学，学而忘我，乐此不疲。本文主要从快乐英语教学的实施可行目标，实施内容要领，实施效果反思等方面进行了探讨与研究。

简介：如何以高质量的课堂教学迎接新一轮课改的挑战，是摆在职校英语教师面前的重要课题。提高英语教学质量必须努力改变重教轻学、重师轻生的教学观念，确立以学生为主体的教学思想，把学习的主动权归还给学生．激发学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。

简介：目的：探讨头针为主治疗小儿脑瘫的有效性。方法：采用计算机交叉检索1999年至2014年在PubMed、中国期刊全文数据库（CNKI）、中国生物医学文献数据库（CBM）、维普期刊数据库（VIP）、万方数据库、龙源电子期刊、人大复印报刊资源全文数据库中已发表的关于头针治疗小儿脑瘫的相关文献,通过循证医学和文献计量方法,运用RevMan5.2统计软件,对针灸治疗小儿脑瘫的文献进行系统质量评价与综合数据的Meta分析。结果：合计检索到234篇文献,最终纳入7篇。所入选文献共796例病例,其中治疗组416例,对照组380例,治疗组总有效例数378例,总有效率为90.9%,对照组总有效例数为281例,总有效率为73.9%。可认为头针对小儿脑瘫的治疗结果增加了17%的有效率。Meta分析显示：OR为0.16,95%CI为（0.11,0.21）,合并效应检验Z=6.27,P〈0.01,表明本次纳入的多个研究的合并效应量有统计学意义,说明治疗组和对照组之间的差异具有统计学意义。结论：头针为主的综合疗法的总有效率高于现代医学综合康复疗法,可广泛应用于于临床。但由于国内发表的关于头针治疗小儿脑瘫的文章质量普遍偏低等原因,致所纳入的文献量偏少,故更加确凿有力的证据尚需更多高质量的文献来进一步证实。

简介：摘要中职语文教学要坚持以人为本的改革理念，促进学生发展；谈化“学科本位”，彰显职教特色；务实求真，遵循语文教学规律，着力培养学生的语文应用能力。

简介：摘要校园文化是学校的品牌形象，学校通过创建丰富多彩的校园文化，体现了人文性、艺术性、主体性，充分发挥了环境育人、优秀文化陶冶人的重要作用，提升了学校的办学品味、办学层次，提高了教育教学质量，促进了学生、教师、学校共同和谐发展。