简介：

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简介：学报在某种程度上代表着一所学校的科研实力与学术水平。而学报编辑作为学报的活动主体，他们的编辑活动对学报有着至关重要的影响。一名优秀的学报编辑在具备基础的尝试与知识之后，还应对自身工作有着清醒而准确的认识，并有足够的见识与胆识，挑选、审阅、编辑出既有学术价值又有思现实意义的优秀稿件。也就是说，学报编辑应该具备“五识”，即常识、认识、知识、胆识和见识。

简介：去年7月，一位乡下的朋友来我家，带来几穗嫩玉米，说：“煮煮尝个鲜吧!”玉米煮熟后，7岁的女儿吃了一口便啧啧赞叹：“真香呀!”接着又兴奋地问道：“爸，这玉米是啥树上结的？”我一听就愣住了：玉米怎么能是树上结的呢？

简介：五线谱是目前世界上通用的记谱方法,但在中国具备五线谱识谱能力的人数比例仍然偏低,五线谱识谱能力的培养对于音乐学习与审美力提升具有重要的现实意义。为此,五线谱教学应充分加强基础研究,钻研教材教法,具体可从特征认知入手,理清思路、创新方法,真正为音乐教育教学提供新经验,开创新局面。

简介：1、五声调式是由哪五声构成的?2、把下面的五线谱译成简谱,再写出各五声音阶的名称和音阶的音程结构。3、根据音阶音程结构情况,辨别下例是何调式音阶[提示:辨别音阶,一般是看主音及音阶的音程结构,如简谱中用首调唱名法记谱的(1=C)123561是五声宫调式,用固定音名标记的bEFGbBCbE以及用固定唱名记谱的(实际上是1=D的123561),都是五声宫调式音阶,因为音阶结构都是大二、大二、小三、大二、小三]。

简介：相传,齐国有位高士名叫北郭骚,这个人才高志洁,光明磊落,但极不善处世,所以贫穷潦倒.在这种情况下,他去造访宰相晏婴,请求赏赐一点东西奉养老母.晏婴了解到北郭骚的为人之后,便给了一些谷物和钱.不久,晏婴被齐国君主景公怀疑图谋不轨,只得亡命他国.

简介：关于文物鉴定，收藏家马未都有一段精彩的论述：文物鉴定中容易出现两种错误：一种错误是把真物看成假，另一种是把假物看成真。

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简介：[文字解析]识（識）字，由言字、音字和戈字组成。耳闻其言，能听得懂，更进一步，做到听话听音，锣鼓听声。

简介：《增订中国史学史资料编年》四卷本出版后,虽得学界诸多好评,但仍然留下一些尚须梳理的问题。作为该书的作者之一,本人有五点新的认识：《宋书》、《魏书》皆属于官修史;《资治通鉴纲目》的编纂中,赵师渊的贡献其实不大;明代《咸宾录》一书之刘一焜《序》内的星岁纪年,是依据汉代刘歆的《三统历》,这通过民间学者刘坦的著述可以破解;而清入关前纂修的太祖实录,书名有过几次变化;康熙年间之戴名世文字狱,促使王鸿绪匆忙地进呈《明史列传稿》。这些关于中国史学史方面的认识,值得关注。

简介：摘要：小学时期是学生思想层面的启蒙阶段，是其学习意识、劳动习惯以及审美素养启蒙的关键时期。为了增强学生的审美素养，在小学音乐课堂中，教师要提高对培养学生识谱能力的重视度，为学生日后的音乐欣赏以及歌曲学习演唱等打下坚实基础。对此，本文对小学五线谱趣味识谱教学策略做出研究，希望能够给教育工作者提供参考。

简介：摘要：随着新课标体系的构建，如何进一步优化小学音乐课堂教学成果是小学音乐课教学中重要的议题。小学音乐教学注重面向全体学生培养学生的学习兴趣和感悟能力，这是基础教育改革和新课标的要求，也是素质教育的本质要求。在义务教育阶段，加强小学音乐课堂识谱知识的培养，首先需要把握好音乐课堂识谱知识的基本内涵，并将音乐课识谱知识的培养落实到音乐课的实践教学工作中，加强教学各个环节之间的联系，促进学生全面发展。下面就如何培养四、五年级学生识谱知识能力进行探讨。

简介：摘要：近年来，我国初中教育对于学生的全面发展越来越注重，初中生在日常的学习生活中，开发艺术潜能成为重要的学习目标。在初中音乐教学中，为了更好地激发初中生对于音乐学习的热情，提高学生音乐素养，五线谱教学成为现阶段音乐教学的重要内容。五线谱的教学对于初中生来说有一定的难度，如何提高教学效率是当下初中音乐教师亟待解决的问题。以此为基础，本文从五线谱识谱教学着手，首先简要分析了初中生学习五线谱的重要性，随后从几个方面探讨了如何在初中音乐课堂中开展五线谱识谱教学。

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简介：双语财经财政监督FinancialSupervision国家财政机关、审计机关及其他有关部门为控制和规范经济活动的进行,促使行政机关依法执行预算,确保财政政策、法律规章制度的实施,依据国家方针政策、国民经济和社会发展计划,代表国家对财政分配活动和社会性国民经济活动进行的监督。财政立法监督FinancialLegislativeSupervision财政监督按照监督机构的性质划分为财政立法监督、财政司法监督及财政行政监督。所谓财政立法监督,是指通过法律、法令、条例、制度、规定等规范性文件的形式进行时政监督。

简介：“庄识”（图1～4，见封底），汉私印，铜质，龟钮，印面高1．6厘米，宽1．5厘米，印体高1．1厘米。2016年4月于华夏古泉网古玺印章专场拍卖拍得。

简介：偷着乐妙语答记者1944年3月25日,富兰克林·罗斯福第四次连任美国总统。《先锋论坛》报的一位记者采访这位第32任总统,就他连任总统之事问他有何感想。罗斯福笑而不答,请记者吃一片三明治。记者觉得这是殊荣,很快就吃下去了。罗斯福又请他吃第二、第三片,记者受庞若惊,虽然肚子已不需要了,但他还是硬着头皮吃下去了。这时,罗斯福微笑着说:'现在已经不用回答您的提问了,因为您已经有了亲身的感受。'

简介：钟表面上三根针，告诉时间特别准，一跳一跳真好玩，红色细长是秒针；走得最慢不见动，又粗又短是时针；不快不慢中速度，长短中间是分针。小朋友位看一看，你能不能把它分？

简介：一、我国谱盲众多,教学班没能解决识谱问题。识谱问题是一个长期以来困扰我们,应该深思、审视和研究解决的问题。我国的现状是识谱的人太少,谱盲数量之大是惊人的。据我所知,县以下的广大乡村连粗识简谱的人都很少。据有关资料载,就是在非音乐专业的大学中,识谱率也仅占1%。这些令人感叹的事实,怎不令音乐教育界反思呢!数十年来,我国中小学难以数计的教学班究竟培养了多少能识谱的学生呢?如果说没有其他方面