简介:文章针对"建筑工程质量事故分析与处理"课程涵盖面广、实践性强、综合性强等特点与现状,为改善教学效果和实现教学目的,更好地培养学生的工程质量意识,开展了"建筑工程事故分析与处理"课程教学改革与实践,并提出了强化学生规范意识,潜移默化建立工程事故处理基本思路,丰富教学手段,注重提高教师队伍实践能力教学改革的举措。
简介:摘要教会孩子阅读关注知识间的联系,使学生“参与知识的建立过程和问题的解决过程”,还要努力引导学生掌握自身的学习过程,促进学生主动、全面地发展,为他们的终身发展奠定坚实的基础。