简介:摘要根据低年段学生的年龄特点和心理实际,以图画为载体,通过阅读绘本、个性观察、自编课内插图等方法,创设情境,引导学生进行说、写话训练,提高他们构思、选材和驾驭语言文字的能力。
简介:2009年毕业于南京艺术学院美术学院插画系。现为自由插画师,创作有绘本《水果跑啊跑》《叶公好龙》《将来我会是》《真好吃呀.》《两只小羊》《大河马的屁.》《啪.》等绘本,版权已经输出至法国、英国。目前创办了良·空间,愿意跟他交流的朋友都可以找他来玩儿哦.
简介:摘要目的观察倍他乐克、通心络联合治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法针对我院2016年1月—2017年6月收治的77例冠心病心绞痛患者作为对象,随机分成两组后,针对常规组38例冠心病心绞痛患者实施常规治疗+通心络治疗,针对治疗组39例冠心病心绞痛患者实施常规治疗+通心络+倍他乐克治疗,对比两组冠心病心绞痛患者的治疗效果。结果两组冠心病心绞痛患者治疗后的症状缓解时间存在显著差异(P<0.05),统计学有意义;治疗组冠心病心绞痛患者的显效率(94.87%)优于常规组冠心病心绞痛患者(78.95%),两组相比P=0.038;且治疗组冠心病心绞痛患者治疗后的并发症发生率(2.56%)明显低于常规组冠心病心绞痛患者(15.79%),两组相比P=0.044。结论针对冠心病心绞痛患者实施倍他乐克、通心络联合治疗的疗效显著,促进患者预后。