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  • 简介:在总结现实高等医学教育中医学伦理与临床实习教学相脱节等问题的基础上,从对教学具有导向、调控等功能的教学评价角度出发,分别从教学目标、评价内容、评价方式、评价主体和加强管理等几方面构建临床医学伦理教学评价模式,培养高素质医学

  • 标签: 构建 临床医学伦理 评价模式
  • 简介:伴随全面“二孩”国家政策的颁布与实施,将会涉及到诸多医学亚专业,使得医学教育及人才培养面临诸多机遇与挑战。我们应充分认识政策可能带来的变化,积极准备应对措施,适应改革发展,健全相应专业的医学教育,有利于更好的开展医疗服务。

  • 标签: “二孩”政策 医学教育 人才培养
  • 简介:针对现代医学模式下应用型临床医学本科人才的特点,论述了在应用型临床医学培养中预防医学的教学思想和对策,探索了预防医学的教学内容、教学方式、实践教学体系以及素质教育的改革,提出了用大卫生观念培养学生宏观视野、强调行为因素对健康和疾病的作用、正视经济发展对健康的负面影响的教学对策;并采用了案例讨论和参与式教学相结合、及时更新知识调整教学内容与现代化教学手段相结合、教学实践与社会实践相结合、传染病和突发公共卫生事件法律和法规教学与素质教育相结合等教学方式,阐明了预防医学教学在培养适合社区和基层的应用型临床医学中的作用.

  • 标签: 人才培养 预防医学 应用型临床医学 教学模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:遵义医科大学从五年制本科临床医学教育与住院医师规范化培训的衔接;从住院医师规范化培训与专业学位研究生的衔接,以及如何建立以岗位胜任力为导向的临床医学培养模式三方面入手:研究问题,探索构建了贵州省"5+3"临床医学培养模式。为西部地区高等医学教育医教协同发展,顺应国家"5+3"临床医学培养改革提供了一定借鉴意义。

  • 标签: 医教协同 临床医学 培养模式 住院医师规范化培训 专业硕士培养
  • 简介:摘要:目前,随着医学科学技术的迅速发展,临床医学的技术和水平有了很大提高,进一步加强了对人民生命、健康和安全的保护。然而,医学科学和技术的迅速发展也导致了技术升级,以人为本的医学文主义逐渐边缘化,临床医学发展中对人文主义的支持和制约逐渐消失,导致医生和病人之间持续存在紧张关系、医疗冲突临床医学不仅是一门自然学科,也是一门社会和人文学科临床医学的发展需要医学文主义的支持和制约;临床医学模式的转变、临床医学实践、临床医学教育的改革与发展离不开医学文精神的引导与支持。只有有效地融入医学文科学,临床医学才能健康和谐地发展,体现其真正价值。

  • 标签: 医学人文精神 临床医学 医学教育 医患关系
  • 简介:第三次医学教育改革的核心内容是医学卫生人才的“岗位胜任能力”.国内调查结果显示年轻临床医师在临床基本能力、医患沟通能力、终生学习意识等方面的能力存在缺陷.天津医科大学构建并实施以岗位胜任力为导向的医学培养模式.通过优化课程体系、改革教学方法,构建了以“岗位胜任力”为核心,通过“基础与临床临床与预防、医学与人文、本科和研究生教育”相互融合,培养“人文素养高、预防观念先、专业基础实、临床技能强”的高素质临床医学专业人才.初步解决了人才培养与社会需求脱节、基础与临床脱节、临床与预防脱节、医学与人文脱节等问题;解决了医教协同背景下本科教育和研究生教育的有效衔接问题,特别是实践能力和科研能力的培养.

  • 标签: 临床医学 岗位胜任力 医学教育 培养模式
  • 简介:在黑龙江省哈尔滨市举行的“医学文如何走进临床”探讨会上,由吴孟超、吴咸中、钟南山、郎景和、赵玉沛、杨宝峰、樊代明、汤钊猷、凌锋、卢光瑗、胡大一、何裕民等医学专家联合签名的《促进临床医学性化的十点倡议》正式发布。

  • 标签: 医学人性化 医学专家 临床 医学人文 哈尔滨市 黑龙江省
  • 简介:专业解读临床医学医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,对病人进行诊断,通过预防和治疗在最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、使病人恢复健康。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。

  • 标签: 临床医学 医学科学 人体健康 专业学科 临床表现 发病机理
  • 简介:摘要针对当前医学生就业形势的日趋严峻,社会对临床医生实践能力要求的逐渐提高的情况,对学生临床技能方面的训练和临床思维能力的培养进行了尝试性的改进,塑造高素质、实用型的医学

  • 标签: 探索 医学教育 工作方法
  • 简介:临床医学“5+3”一体化是我国在新的历史时期,为培养卓越医生而实施的新模式。该模式有机融合了本科医学教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育的多重要求,实现了医学教育与住院医师规范化培训的无缝对接,符合临床医学的成长规律,有利于提升我国临床医师队伍的整体水平。文章从临床医学“5+3”一体化人才培养模式提出的背景、优势及构建人才培养模式的具体做法等方面进行阐述,对医学院校制定“5+3”一体化临床医学培养方案具有一定的借鉴意义和参考价值。

  • 标签: “5+3”一体化 卓越医生 培养模式
  • 简介:摘要:动物医学专业越来越受到关注和重视,怎样才能提升动物医学的综合素养,是我们必须要考虑的问题之一。近年来,我国经济社会发展开始迈进新阶段,就业情况与过去有了天翻地覆的变化,动物医学迎来了新的挑战。在这种情况下,本文首先阐述了当前我国动物医学的培养目标和实际应用领域的差距,而后提出了新形势下培养动物医学的有效策略。

  • 标签: 动物医学 人才 培养
  • 简介:《实用临床医学》是国家科技部、国家新闻出版总署联合批准向国内外公开发行的临床医学杂志,由南昌大学主管主办,2000年12月创刊,现为月刊(月底出版).主要刊载反映临床医学各学科的研究结果、方法技术、新发现、新进展等方面的学术论文、综述和具有报道价值的个案、调查报告.

  • 标签: 临床医学 新闻出版总署 稿约 国家科技部 医学杂志 公开发行
  • 简介:《现代临床医学》是国家新闻出版广电总局认定的A类学术期刊,致力于传播医学科研成果及临床诊疗经验,坚持基础性与应用性并重,坚持普及与提高相结合,旨在促进临床医学的学术交流,为提高医疗水平服务。本刊主要栏目有:论著与研究、经验与总结、护理园地、管理与信息化、综述等,并开设有针对医学继续教育的刊授继教特色栏目。

  • 标签: 临床医学 稿约 医学科研成果 医学继续教育 学术期刊 诊疗经验
  • 简介:摘要社区医疗卫生如今已转变成社会各类人士所密切关注的对象,本文章就社区临床医学专科人才培养模式进行了深入式的探讨。

  • 标签: 基层需要 培养模式 社区临床医学