简介：摘要：后勤保障是学校稳定发展的关键。如果说，校办公室是学校行政工作的主要依托，那么，后勤部门则是学校日常运行的重要中枢，为学校提供全面的服务和保障。伴随着国家教育系统的持续改革，学校办学水平的提升，对后勤的综合管理能力和服务保障人员的文化素养等各方面的要求也在持续提升。因此，后勤工作在学校育人工作中的重要作用也日益突出。学校后勤工作人员要认清自己的育人身份，既是直接为师生工作学习提供服务的保障者，也是学校全员育人工作的重要参与者。

简介：【摘要】精细化管理已在社会企业界中呈现出卓越的管理成效。中职后勤组织是学校的重要组成部分。中职后勤是高等教育持续、健康、和谐发展的重要保障。中职后勤服务直接关系到广大师生的身体健康与生命安全，关系到和谐校园建设和社会的和谐稳定。精细化管理倡导全员参与、尽心尽责、要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，强调执行力。在中职后勤系统中推行细节服务，实行精细管理，创立后勤服务品牌，是促进中职后勤系统提升管理水平、保障能力和服务质量的要素，更为进一步建设“节约型校园”、后勤安全管理、创建后勤精细管理文化的新型中职后勤保障体系奠定夯实基础。

简介：摘要后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。

简介：后进生的转化是班级的管理的一项重要工作,对于中职班主任而言,更是一项艰巨的任务.中考失利,义务教育阶段未形成良好的学习习惯以及自信心的缺失,都是造成后进生的顽疾.这就需要班主任在具体转化工作中对症下药,因势利导,从而实现教育转化的目的.

简介：摘要：职业生涯规划教育是中职工作中的重要组成部分。中职生的培养目标是使中职生能够在其专业领域或毕业后的能力中找到职业成就。扩大毕业生在社会中的影响力是做好中职生生涯规划指导，也是提高中职生综合素质和未来职场核心竞争力的好方法。面对严峻的就业形势，中职迫切需要促进就业，提高解决就业质量的问题。基于此，本文章对浅谈中职生职后职业生涯规划教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：影响教师心理健康的原因1、不同的管理和考核体制国家强调要大力发展职业教育，职业院校都想尽一切办法扩招生源，拓展就业渠道，以求立于不败之地。在管理体制上，中专学校实行校长负责制，下没各科室，教师的活动以不同的学科为主，教师主要以教学为主，提倡教师搞科研，但对其要求不高；而高职以系为单位，下设教研室，强调教学和科研双管齐下。

简介：摘 要：每个孩子都是一朵娇艳欲滴的花蕾，后进学生也是可再造之才。教育转化后进学生需要有的放矢、对症下药，需要多方参与形成合力，更需要教育工作者的耐心，一路向阳，才能静待花开。教育转化后进学生是一项功在当代利在千秋的伟大事业。

简介：师生冲突是中职学校众多师生关系中一个备受争议的话题。一谈到冲突,就有老师感到害怕、畏缩甚至恐惧,他们认为冲突会严重损害师生关系,伤害师生感情,不利于教育和教学工作的开展。也有老师乐观地认为,有师生关系就有冲突,有冲突就有协商与对话的空间,冲突的产生有利于师生间相互了解、认识和共同成长。

简介：山区职业中学后进生之成因是多方面的,是社会、家庭、学校和自身的因素综合形成的。对后进生的教育转化、成长引导成为中职学校教育教学中的重点和难点,是学校和教师面临的首要问题。以什么心态对待后进学生,不仅反映出教师职业道德素质,也是国家教育的原则性问题。教育转化后进生需要社会、学校、教师、家长共同努力,社会要重视后进教育,学校要强化管理,教师要以爱施教,家长要落实责任,形成教育转化促进后进生成长成人的育人环境和氛围。

简介：

简介：随着普通高校、普通高中的相继扩招,中等职业教育受到了现行教育形势的冲击,尤其是学生生源素质的日趋下降,后进生问题成为了一个普遍存在而且极具复杂性的重要课题。因此,需要对传统的后进生观念与素质教育观下后进生的概念和分类体系进行界定、分析,并探讨一些相关的教育原则。

简介：摘要：在农村中职学校中，后勤工作的开展尤为关键，其会直接影响并决定学校管理的最终成效。想要让农村中职学校做到可持续化的发展，就需要做好后勤保障工作，及时的给老师和学生解决后顾之忧，全方位的提升后勤管理水平，让其服务质量变得更高。落实后勤人员工作职责义务，分析现阶段农村中职学校的工作现状，提出更为合理的后勤建设意见，坚持和谐后勤、规范后勤、平安后勤、绿色后勤、智慧后勤、育人后勤、学习后勤以及满意后勤的工作原则，创建和谐校园。

简介：　摘要：目前已经进入了信息化时代，为职业院校后勤建设带来很大的发展空间，同时也面临着巨大的挑战，为了进一步加强学校信息化管理水平，需要充分利用信息化技术积极开展智慧后勤建设工作。

简介：摘要:中国将继续坚持教育优先发展，着力把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，加快发展政府主导、多元参与、需求驱动、开放融合的现代职业教育。中职学校后勤管理在学校管理中显得更加重要，但学校后勤管理具有困难多、任务重、摊子大等特点，能否充分调动后勤管理工作人员的积极性，更好地为学校教育教学工作服务，将产生直接的影响。因此，加强和改进学校后勤管理工作，为师生营造一个温馨的教育教学与学习生活环境，最大限度地调动教职工的工作积极性和创造性，推进中职学校高质量发展。

简介：摘要：后勤管理是学校事务中不可缺少的一部分，其为教育教学提供足够的保障与服务。后勤工作的优秀与否，会直接对学校的教育教学工作、校园的风气与氛围产生影响。教育改革下，职业教育越来越受到重视，而想要将职业教育做到最好，提高整体职业教育的质量，就应当进行资源整合。这种情况下，中职学校应当规范管理制度，优化管理措施，科学分析现有管理手段，逐渐完善管理方式。

简介：摘要：后勤服务工作是中职学校整体工作的主要构成部分与保障部门，直接关乎学校教学工作的顺利开展，随着教育改革的持续推行，中职学校在持续向前发展的同时，学校后勤服务工作要正确掌握新时期后勤服务工作的特征，积极探究，优化服务，提高后勤服务质量。

简介：摘要：中职学校后勤服务在助力素质教育方面发挥着重要作用，通过提供舒适的学习和生活环境、组织丰富多样的课外活动、提供全方位的学生支持等方式，后勤服务能够促进学生全面发展，提高他们的综合素质和职业能力。基于此，本篇文章对中职学校后勤服务如何助力素质教育进行研究，以供参考。

简介：据县、市人大常委会反映,由人大及其常委会选举、任命的国家工作人员,特别是其中的政府领导人员变动频繁。有的县、乡国家机关领导人员,在一届任期内变动而达60%。有的政府领导人员选举不到一年,就变动了一大半。难怪有的代表说:"代表几百张选票不如党委一张调令"、"年年选乡长,年年没有乡长作报告"。这个

简介：态度改变是社会心理学研究的核心问题。自20世纪30年代以来．西方社会心理学界对态度形成和改变的原因和过程进行了深入研究并形成诸多理论流派。其中．认知失调理论是由美国著名社会心理学家费斯汀格（LeonFestinger）1957年提出的。

简介：每一个人的智力都处于不同的水平，而且智力开发的时间也存在着一定的差距，因此，教师在对学生进行教育时，不能够放弃任何一个学生。就中职学校而言，其生源质量也是处于一种参差不齐的状态，但是，中职学校的后进生比较多，如何实现对于后进生的良好教育就成为中职教师的重要教学任务。本文通过简单阐述后进生产生的原因，谈论了对后进生实施适当教育及转化的相关对策。