简介:摘要:药理学是研究机体与药物相互作用及作用规律的学科,是护理学专业的关键课程内容之一。对于护理学专业而言,通过药理学课程的教学,能够帮助护理人员对医师的用药意图进行把握,也是对患者进行用药指导的重要基础。因此,护理学专业教师在进行药理学课程教学过程中,既要注重专业课程的教学内容与知识技能的学习,还需要将思政教学中的相关内容融入其中。加强对课程思政教学内容的开发与应用力度,深入挖掘药理学教育内容中的思政元素,对于护理学专业学生们的道德素养与职业操守的提升也有着积极意义。但是目前在课程思政背景下,护理学专业药理学课程教学中还存在着比较多的问题,这些问题需要及时整改就需要及时进行这些问题的优化处理,以便实现思政教育与专业教学两者的有效融合,从而获得良好的护理学专业人才培养效果。
简介:摘要:抑郁症作为最常见的慢性精神障碍类疾病之一,已经成为波及全球,对人类社会生活产生了严重的影响。目前对于抑郁症的机制研究重点已经能转移到神经系统级联信号通路[1]。近年来有研究发现,抑郁症患者外周血中的脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor,BDNF)水平低于正常人。而经过抗抑郁治疗后BDNF水平会随着症状的缓解而升高。部分研究表明以BDNF为交汇点的信号转导通路在抑郁症的发病机制以及抗抑郁研究方面有着重要的作用[2]。BDNF的上游信号转导通路,BDNF对下游信号基因的调节及其发挥抗抑郁作用可能的机制 进行阐述。
简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思,不仅可以更好的达到育人的目的,而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。
简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务必然要求和全面提高人才质量的重要任务。药理学课程思政可以从家国情怀、社会责任、追求真理、科学家精神、社会主义核心价值观和法制教育等角度让学生的思想得到全面提高。教药理学课程思政案例的总结、归纳和反思,不仅可以更好的达到育人的目的,而且可以为其他教师课程思政教学提供切入点。