简介：《现代快报》昨天刊登一篇题为《中国留学生“烧包”消费惊呆美国人》的报道一报道说，在美国俄勒冈大学．中国留学生的“烧包”式消费让当地人吃惊。

简介：教授在讲到世界各国文化差异时，以不同的国家熟人见面时不同的问候语为例。他举的关于中国人的例子，引起了满堂德国学生的开怀大笑。中国人见面时，互相问对方：“吃饭了吗?”中国人对饮食的这般推崇．使德国人难以理解。

简介：当前，中国留学生在海外失踪、被殴打及凶杀等恶性案件频繁见诸报端，留学生安全问题引起华人社会的极大关注。虽然每个安全事件发生的原因各异，但还是可以梳理出环境因素和自身心理成熟度不够两大因素。这些应该引起人们的重视，并从容以对。在全球化的今天，留学作为一种教育资源的国际交换，只能发展，不能倒退，我们需要做的是理智地应对所遇到的一切问题。那些在挫折面前能耐受、在意外发生时能冷静、在异国他乡能找到真正朋友的留学生，最终都能完成学业。

简介：一、法语。我到法国普瓦提埃大学读预科后正式的测验已有两次。一次是法语。做了一张时态填空的练习卷。然后结合平时的表现打分。发给我们一张法语200小时的证书，20分我得了13分。评语是：学习认真，须加强口语。第二次是综合测验。45分我得了39分(36分算优秀)。应该说我对第二次的成绩还是满意的。这是我第一次做法国的练习卷。全是理解题。

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简介：摘要自2010年9月1日起中国政府奖学金本科来华留学生新生在进入专业学习前必须进入预科学习。听说课作为学生最早听懂、最易学会、最多实践的课程，在预科教学中扮演着重要的角色。笔者结合自身教学经验从听说课教学目标、教材和教学对象三方面对课程现状及存在问题进行了较为深入的分析。

简介：摘要随着中国国际影响力的不断加强，学习汉语的留学生越来越多。而欲学习一门语言，则必学此语言背后的文化。中华文化博大精深，源远流长，故在对外汉语教学中，文化的教学总会在有意无意中涉及到。但是也许正是此种原因，导致专门性的留学生文化教学相对较少，相关的课程安排也大大少于听、说、读、写的课程安排。鉴于此，本文拟从文化教学课程设置、教学内容和教学方法等几个方面入手，为留学生的文化教学提出一些建议，希望可以为对外汉语教学奉献一些绵薄之力。

简介：摘要现代小说的大力发展之际，正是中国处在内忧外患的格局之中，社会因此异常的动荡。从当时的很多作家作品中，我们看到了很多生动的人物形象，当然这不可能是无目的的描写。很多作家会写文人、百姓或资产者，也有一些会写到留学生，但从他们身上总会反应出一些社会现象，或能从中感悟点什么。作为笔者下的留学生，他们中不管是正在外面留学的亦或是已归国的，在那段时间，能被作者重点写的，大约都是挺悲剧性的。不过，也可能是我看到的如此，但总归是有点依据的。

简介：以若干长篇作品为例,对进入二十一世纪之后的澳华文学略作评述。首先,我们看到,这些作品摆脱了上世纪九十年代常见的澳华留学生文学的架构和内容,展现比较宏大的视野;第二,这些作品随着架构和视野的扩展,其思想更为深刻;第三,当年澳华留学生作家经过多年的生活积累、思考沉淀和艺术磨练,其作品现在更讲究技巧手法,文学性更高。之所以讨论＂澳华留学生文学＂的嬗变,是为了辅证澳华文学是一块不断崛起的＂新大陆＂。

简介：摘要中国文化博大精深、源远流长，这吸引了许许多多的外国学生来到中国高校学习汉语。留学生们在汉语环境下学习汉语知识与中国文化的同时，却伴随着一些不可避免的跨文化交际问题，无论是在课堂中还是在课后生活中。本文将针对在华留学生面对的学习困惑，更多地从留学生角度出发，论述在华留学生的跨文化交际问题。

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简介：赴意大利之路2007年9月6日我出发的时候是北京时间8月31日晚11点55分。一个普通的夜晚,也是特殊的夜晚。太多未知与挑战就是这样明明白白摆在了我的面前。当我就要登机的时候,发生了一点小意外。地勤说随身行李太多,要罚钱,或者丢掉一部分。我们一行4个人都有点慌。怎么可能呢?都是有用的东西,好不容易带来再扔掉?可是罚钱的

简介：认识殳俏的时间并不长，最开始的时候她的名字对我的吸引力多过她本人的；后来熟了起来，发现这个名字其实是个花招，就是用很花的姿势在远远的地方向你招手，悄悄但又绝对不容置疑地告诉你：“我这个小姑娘是很灵的。”

简介：中日两国语言中的量词由于文化和历史的渊源关系,在使用上既有联系,又有区别。量词的普遍使用是汉日语言的共同特点之一。近年来,越来越多的日本人学习汉语,而量词教学成为对日汉语教学的重点和难点。日本留学生在学习汉语量词过程中,常出现各种各样的偏误,因此,对日本留学生汉语量词习得过程中产生的偏误类型进行分析,可以使我们更全面地了解两国语言中量词的用法差异,找到有针对性的教学策略,提高教学效果。

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简介：摘要本文采用定量研究和定性研究相结合的研究方法，通过问卷调查和访谈来研究东南亚留学生和欧美留学生的文化适应程度与其汉语水平的相关性。研究发现东南亚国家留学生和欧美国家留学生在社会距离和心理距离上都存在显著性差异，但留学生的文化适应程度与其汉语习得水平并不显著相关。文章最后分析其原因是经济全球化进程的加快和我国国际地位的提高。

简介：1980年,美国认知语言学家Gorgelakoff和Markjohnson出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metahphorsweliveby)一书中提到隐喻无所不在,不仅在语言中,而且在思想和行为中,我们赖以进行思想和行动的日常概念系统,在本质上也基本上是隐喻性的。写作此论文的意义就在于,通过对此题目的研究,俄罗斯留学生能够在今后的汉语学习,跨文化交际中注意到这些带有隐喻意义的词语,不能只根据自己的文化传统,风俗习惯来理解这些词语。避免造成理解上的偏差,影响正常的交际。而在教学方面,希望能够认识到俄罗斯来华留学生在学习汉语隐喻时出现偏误的原因。指出应采取针对性的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对俄罗斯留学生的汉语教学水平。

简介：摘要留学生公寓管理是留学生管理的重要组成部分，公寓管理质量的好坏直接影响着留学生的满意度以及留学生管理的质量。留学生公寓管理应当重视留学生的差异性、丰富性、多样性，不能采取线性、封闭等简单性思维的管理模式，而应该采取复杂性思维的管理模式。复杂性思维是从20世纪80年代逐渐兴起的研究自然现象与人文社会现象的新方法论，具有自组织、非线性、整体性、开放性等特征，为留学生公寓管理的研究提供了新的思路。

简介：摘要容闳开启中国留学运动的先河，推进了中国人走向世界的进程。今天我们研究容闳，应该学习他立志报国的精神，学习他开放兼容的胸襟。通过综合实践活动，提升思想境界，树立正确的人生价值观

简介：<正>曾几何时,一股中小学生出国留学热暗暗掀起。在部分家长的头脑里,出国留学是一种教育的投资行为,既可学习外国先进文化,又可在国外“镀金”,为将来回国发展