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  • 简介:摘要:全面依法治国是“四全面”战略布局的重要组成部分,作为“关键少数”的领导干部,只有不断提高法治能力,才能更好地推进全面依法治国落实落细落地。本文从理论和实践相结合的维度,对如何提高领导干法治能力进行深入研究思考,提出了很有针对性的具体对策措施——“五基本”。

  • 标签: 依法治国 法治能力 领导干部 对策措施。
  • 简介:摘要:本文作者在多年钢琴教学经验基础上就高校钢琴教学中基本功问题进行了切实的探讨和研究,具体对指掌关节和手腕关节训练要点以及自由落键的动作幅度与声音辨析总结出一套经验和方法,供广大教师参考。

  • 标签: 钢琴教学 基本功
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  • 简介:摘要:用洛必达法则证明推广了重要极限公式,利用推广公式方便学生解决求极限的问。

  • 标签: 极限 重要极限 洛必达法则
  • 简介:摘要:普通高中是基础教育的最后阶段,其育人方式的变革在于课堂教学改革的深化。人们对于基础教育阶段质量评价的着力点集中到了课堂教学的过程上,普通高中课堂教学的目标在于学科核心素养、活动在于解决影响学科核心素养发展的问题。

  • 标签: 学科核心素养 落地课堂 两个关键
  • 简介:摘要:函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决.函数思想是对函数概念的本质认识,用于指导解题就是善于利用函数知识或函数观点观察、分析和解决问题.

  • 标签: 函数 方程 思想方法 热点
  • 简介:摘要:自主学习是新世纪课程改革以来一直倡导的学习方式,但是这次新冠肺炎疫情防控居家隔离学习给了普通高中学生自主学习打了一响亮的耳光。信息技术、人工智能时代的到来,快节奏的生产生活来了,但是高中生学习的也是越来越快,深度学习很难深度。

  • 标签: 新时代 高中教师 直面 两个课堂挑战
  • 简介:摘要:素质教育是教育的根本诉求和最终归宿,也是现代教育的趋势。就大学的素质教育而言,其价值取向何在?笔者以为,在于人文素质和科学精神这价值维度,在这方面大学是可以有所作为的。

  • 标签: 大学素质教育 价值维度 人文素质 科学精神
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  • 简介:摘要:2018年县里要举行“万人快板”活动。为了响应号召,全县以及所有乡镇学校都会派出相关人员进行快板培训,培训后要求教师回到学校教会其他老师和学生,为了这次活动顺利的开展,我校进行快板教学。

  • 标签: 活动 讨论 认识错误
  • 简介:摘要:计算思维居于高中信息技术核心素养体系中核心地位,学生信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任素养的提升离不开计算思维的发展,计算思维的发展又促进了学科核心素养的提升。随着信息技术与科学研究的深度融合,人们越来越感受到计算思维对于运用计算机解决问题的重要。高中信息技术教学应该充分认识计算思维的运用价值和学科价值,重视学生计算思维的培育,为学生未来运用计算机解决问题打好基础。

  • 标签: 高中信息技术 计算思维 两个价值
  • 简介:摘要:今年来受新冠肺炎疫情爆发影响,传统的作业模式难以满足电网建设对当前物资供应的需求。党支部充分发挥战斗堡垒作用,始终坚持“一引领、建设、三融入”支部建设机制,以党内先进政治文化为引领,着力加强支部组织建设和共产党员服务队建设,将人文关怀、专业能力、创新意识内嵌融入,将党建工作充分融入公司经营管理,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  • 标签: 物资供应 支部建设 战斗堡垒 先锋模范
  • 简介:摘要目的分析1丙酸血症(propionic acidemia,PA)家系的致病变异。方法通过多重探针杂交富集患儿PCCA和PCCB基因的全部编码外显子及其侧翼区序列进行高通量测序,检测可疑变异,运用Sanger测序在家系中进行变异验证。提取患儿父亲外周血淋巴细胞RNA,应用逆转录-聚合酶链反应联合Sanger测序对新剪切变异进行验证;采用多种在线软件对错义变异进行致病性分析。结果在患儿PCCB基因第1内含子和第7外显子检出复合杂合变异,分别是c.184-2A>G剪切变异和c.733G>A(p.G245S)错义变异,Sanger测序验证表明二者分别来自父母。mRNA水平验证表明,c.184-2A>G变异可导致PCCB基因转录产物第2外显子的缺失;多个软件预测c.733G>A错义变异具有致病性,245位置的氨基酸在不同物种均具有高度保守性。结论PCCB基因变异可能是该家系患儿的致病原因,新变异的检出丰富了PCCB基因的变异谱。

  • 标签: 丙酸血症 PCCB基因 高通量测序 新变异
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  • 简介:摘要:作文教学是语文教学的核心组成部分。在新课标下,如何能够实现教学设计优化是广大初中语文教师需要思考的问题。本文阐释新课标下语文作文教学的重要性。从教学的形式以及教学的内容方面开展策略研究。将生活活动导入教学之中,从而使教学的形式更为丰富,并且让听说读写融合在教学设计中,通过分层设计针对性地开展教学。对于学生而言,需要新颖的教学内容吸引其注意力,并且通过强化创新能力,使文章能够有独特性,为学生之后的写作能力奠定基础。

  • 标签: 新课标 初中作文 教学策略
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  • 简介:【摘要】“哲学”是构成高中思想政治的重要模块,其中贯穿的马克思主义哲学的思辩性、实践基础上的科学性都在吸引着学生不断学习与探索,也将帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,但这一切是以对于哲学命题的科学正确解读为前提的。教学实践中,多次遇到对于常见哲学命题的误读,本文就常被误读的哲学命题进行思考。

  • 标签: 高中思政 哲学命题 正确解读
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