简介：上课的铃声已经响起，土豆和大萝卜还在操场上笑嘻嘻，我撇你一把土，你飞我一团泥，胡萝卜老师望着他俩的空座椅，急得直跺脚，就要发脾气。

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简介：在我上学的年代,上课下课的铃声是靠人工敲打的,我们亲切地称呼敲打铃声的人为＂打铃老师＂。有一次,我天真地问打铃老师：＂老师,下课的铃声可以提前一点吗？＂打铃老师慈爱地笑着,伸出手,在我的头上轻轻来回抚摸,然后说：＂孩子,愚公可以将整座山移走,女娲可以将天上的破洞补好,唯独时间是没有人可以改变的。＂

简介：在我上学的年代,上课下课的铃声是靠人工敲打的,我们亲切地称呼敲打铃声的人为＂打铃老师＂。有一次,我天真地问打铃老师：＂老师,下课的铃声可以提前一点吗？＂打铃老师慈祥地笑着,伸出手,在我的头上轻轻地来回抚摸,然后说：＂孩子,愚公可以将整座山移走,女娲可以将天上的破洞补好,唯独时间是没有人可以改变的。＂那时年幼的我,并不懂得打铃老师这句话的深刻含义。学校旁有一块西瓜地,夏天,

简介：上课听歌老师在讲台上讲课，我在下面听歌。怕老师下来看见，于是想叫同桌帮我把风，我拍拍同桌的肩膀．

简介：摘要学生更喜欢轻松、愉快、民主的学习氛围，在这样的氛围里，他们才会乐于去探索知识，弘扬自己的个性，才会真正感受到学习的乐趣。这也许才是学生真正喜欢的课堂。

简介：近日，我在全县优质课评选的舞台上，执教了小学品德课程四年级下册《对诱惑说“不”》课例。精彩的课堂教学博得与会教师的阵阵喝彩，在获得鲜花和掌声的同时，我在反思：这次优质课评选课堂教学的历练到底带给了我什么？什么样的教学才是有效教学？

简介：最近，非议大学上课点名的报道不少。若退回到学生时代，笔者恐怕也反对点名。做了大学老师，笔者才认识到，是否点名不能脱离现实语境而孤立评议。

简介：我们将“上这样一课”，它们课内、课外都有……有点特别，也有点意思，《上课》有着特别的上课理念；《上作文课》让人捧腹大笑；《蒂莉阿姨登场演出》将是怎样的精彩？体育差的学生上《体育课》又是怎样的光景？《马列耶夫帮妹妹解数学题》真是头疼；《苏霍姆林斯基教育故事三则》很有意味。

简介：课间操是我们每天一小时＂阳光体育＂活动的有力保障,它对我们良好习惯的养成,对意志的培养,对促进我们的身心健康,有着非常重要的作用。课间操的内容,以集体做广播操或眼保健操为主,而做操质量的好坏,直接影响着它给我们带来的益处。你是如何看待课间操的呢？本期我们和河池市天峨县第二小学四年级的同学们一起来讨论。有益处,我喜欢曾霜霜：做课间操时,我可以一边做一边放松心情。（棉花糖：理解了课间操的意义,好孩子,给你点赞!）

简介：今年1月,河北秦皇岛的杨春菊老师因为跪着讲课,被偶然拍到后上传网络,感动了无数网友。据说当时杨老师在讲试卷,发现有些题目学生们听不太懂,光讲也讲不明白,就用多媒体进行辅助。因为操作台比较低,有腰椎间盘突出的杨老师不能弯腰,于是顺势跪在地上讲了起来。俗语有云,学高为师,身正为范。

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简介：摘要中等职业教育教学模式改革不外乎是工厂情境化的教学环境布置及项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学、数字仿真教学、岗位教学等教学方式方法的运用，而把“课堂搬到企业”去无疑是实现以上教学模式改革的较好手段。本文从教学安排、条件保障、过程管理、改革效果等方面，简述我校实施“车间课堂”的做法及成效。

简介：摘要小学阶段的学生天性活泼、好奇心强，为了让孩子们的身体得到适当的锻炼，让孩子们主动积极地参加体育训练，在体育教学方面，就可以从学生的兴趣爱好、天性特点出发，让学生们主动积极地参加体育课程，这就是快乐教学。快乐教学可以创造一种快乐的氛围，使学生在整个体育项目中精力充沛、感受快乐，从而达到锻炼身体的目的。

简介：案例：董某夫妇之子小虎是小学四年级的学生。去年7月11日上午第二节课时,小虎突发疾病,出现精神不振、额头出汗等症状。任课老师发现后即派两名学生小刚、小强（当时均11岁）送小虎回家。小刚、小强将小虎送到家门口时发现大门紧锁,就将小虎放在大门口地上,返回学校。不久,邻居陶老太太发现小虎躺在门口,当即喊来同村郭某让其抱着小虎去本村的诊所看病,因未找到医生遂返回,途中碰到小虎爸爸董某董某将儿子送到乡医院,此时已是中午。

简介：摘要所有事情都讲究一个好的"开场白"。俗话说良好的开端是成功的一半。可见一堂课的质量好坏，开头显得尤为重要。"万事开头难"，这又说明任何事情要想有个好的开头都不是容易的事情。教师要想开好一节课的头，就必须采用灵活多变的方式。只有这样才能使学生从一开始就被你深深的吸引住，从而便于引导学生专心的听完这节课。