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  • 简介:基站设备被盗不断干扰着通信设备的安全运行,被盗严重时会造成基站全阻,造成严重的经济损失。本人根据实际工作情况结合日趋发展的科学技术,对基站防盗进行了简要的分析。

  • 标签: 基站 防盗 三维空间
  • 简介:摘要近年来,随着我国铁路工程建设的高速发展,在一些新建铁路建设工程中不可避免的对建设地域的自然环境造成了较大的影响,尤其是其中的土石方开挖及路基填筑工程,导致了线路两侧大量的边坡裸露问题,既对当地原有的自然环境造成了破坏,还对过往的人员行车安全造成一定的威胁。因此,铁路建设需要考虑如何在不影响自身交通运行功能的情况下还能保证当地的生态环境免遭破坏。传统的边坡防护技术,很难在起到加固防护作用,同时还无法避免大风扬尘等环境污染,实际工程中更需要一些兼具很强的实用性和生态环保功能的新技术,而生态护坡防护技术则正是其中的佼佼者。

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  • 简介:传统侵权强调其补偿功能,对于损害之理解持差额说的观点,因而将损害仅限于损害结果即行为人给他人所造成的不利后果,侵权行为未造成实际损害者,则不产生侵权责任的负担。然而伴随侵权损害观从差额说到规范损害说的过渡,以及近代以来侵权预防功能的加强,侵权上的损害已然突破实际损害的限制,发展至包含损害结果、侵害行为和损害发生之现实危险的状态。

  • 标签: 侵权法 损害内涵 三维解读
  • 简介:在博物馆电脑化过程中,首当其冲的是藏品管理所涉及到的某些基础工作的规范化问题。比如分类的统一标准和编目的统一规范等。这一系列规范化问题是实现电脑管理的基本前题。如果分类和编目这两大方面不能形成统一的规范和标准,在藏品检索时,电脑就无法做到正确无遗漏地查找。为此,我们根据电脑的性能特点,拟定一个适用于博物馆藏品电脑管理的分类方案——

  • 标签: 电脑管理 藏品管理 博物馆藏品 规范化问题 十进位分类法 前题
  • 简介:积木?不是小孩子的玩意吗?怎么也会放到这个栏目里面?哼哼,球球奉劝大家千万不要把话说得太满,这个游戏的规则看似简单(对照界面右边的建筑成品图片,用界面左边的各种建筑材料来正确搭建即可过关)。可要正确完成可真不是件容易的事情,至少,球球是栽在这个游戏手上了。

  • 标签: 三维 建筑材料 界面 游戏 搭建
  • 简介:"地图"、"虚拟世界"对商业模式的持续探索,只是互联网的冰山一角。

  • 标签: 守望三维
  • 简介:在二平面里,存在无穷多的正多边形。但是如果你想在空间里做出一个完全正规的图形,使它具有相等的边,相等的角和相等的面,这时候会怎样?古希腊人发现只存在种这样的图形,它们被称为“柏拉图体”。他们认为这些完美的图形就是那些我们无法看到的构成世界的“积木”。

  • 标签: 三维空间 正多边形 古希腊人 图形 相等 柏拉图
  • 简介:历史上最杰出的数学家当中,有一位叫作伦哈特·欧拉的瑞士人。他一生共有75部著作。其中一大半是在他失明后,生命的最后17年里完成的。

  • 标签: 三维 数学家 瑞士人
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  • 简介:摘要:应宽方位采集地震数据而发展起来的OVT域处理技术为地震处理和解释提供了可能,但宽方位资料存在不规则采样的问题,为提高宽方位资料的成像质量,改善面元属性间的不均匀性,发展了插值技术。

  • 标签: 五维插值 规则化 插炮 插道 信噪比
  • 简介:摘要:植被网护坡是指利用活性植物并结合土工合成材料等工程材料,在坡面构建一个具有自身生长能力的防护系统,通过植物的生长对边坡进行加固的一门新技术。植被网根据边坡地形地貌、土质和区域气候的特点,在边坡表面覆盖一层土工合成材料并按一定的组合与间距种植多种植物。

  • 标签: 三维土工格 栅植草护坡 施工 分析
  • 简介:摘要:蚂蚁体追踪技术是基于蚂蚁算法形成的地震解释技术,蚂蚁算法主要原理是模拟真实蚁群集体觅食行为产生的一系列群体本能动作和信息反馈。应用蚂蚁体追踪技术解释地震,加深了对地质及构造细节的认识,克服了解释工作中的主观性,大幅缩减了人工解释时间,有效提高解释精确度。 

  • 标签: 蚂蚁追踪法 三维地震 流程 解释
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  • 简介:志愿填报,除了要选择大学之外,还要确定专业。尤其是在新高考模式下,以专业为主导定位志愿的趋势逐渐凸显,考生只有更好地认清并读懂专业,才能填报一份合适的志愿。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在教学活动中,影响教学至深的大因子是:教法、学法、教学目标、教学程序和练习。在以往的备课或说课文件中我们往往是按顺序来阐述这些教学因子的,即使是用结构主义的多媒体课件的展出方式亦是如此。这样的思维往往会落入到一个线性的思维或一个平面的思维的格局中。通过多年的教学实践,我认为:从构建教学模型的角度来说,可以将上述的个教学因子放到一个立体坐标系中来思考它们之间的关系,暂且将其命名为“教学模型”。

  • 标签: 教学因子 三维思考 三维教学模型 教学活动 教法 学法