简介：

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简介：甲公司2015年5月处置一项权益法核算的长期股权投资,长期股权投资各明细科目的金额为:账面坐标为640万元,其中投资成本400万元,损益调整借方200万元,其他综合收益借方30万元(均为可供出售金额融资产允许价值变动产生),其他权益变动借方10万元.处置该荐投资收到的价款为700万元.处置该项投资的

简介：数学的解题思路来自于对数学对象的深入研究,而研究数学对象的方法很多,比如对某一个角度的思考等等,本文对一道例题以45°角为切入点展开一题多解,希望对解题教学有所启发.例题已知：△ABC是圆O内接三角形（如图1）,AB=BC,∠ABC=90°,点P是下半圆上任意一点,连结PA、PB、PC.探究：线段PB、PA、PC之间的等量关系式,并证明.

简介：一、引言一题多解教学是数学例题教学的重要内容.在初中阶段,对同一道例题解法的探究是数学教师的教学关注点之一.很多教师在呈现出一种解法后,都会追问一句：还有其他解法吗？学生由此展开不同方法的探究与交流.教师的这种基于解法多样性需求的追问,能在短暂的时间内激活学生的求异思维,生成与已有解法异样的思路或方法,对学生的思维训练和能力提升是有利的.

简介：题目：一本书有17页，看了7页后还有多少页没有看？如果还剩下8页没有看，那么看了多少页？【分析与解】本题有两问，解答时可以当作两个题目来思考；在两个题目中，都要用到“一本书有17页”这个已知条件。思考过程如下：

简介：摘要教学实践与思辨表明，重视微观方面的教学设计是实现数学有效教学的充要条件，而一题多解是微观教学设计的重要思维训练形式。通过不同形式的自主学习，探究活动，让学生经历数学问题从发现到解决的全过程，注重引导学生从多种解法中解决难点，找出最简捷、最巧妙的解法，体验成功的喜悦，培养良好的思维习惯，提高学生思维的品质，体会数学思想方法，享受数学学习的快乐，形成并发展创新意识。

简介：酸碱溶液的稀释图像及应用问题是历年高考考查的热点知识,也是同学们易错、易混淆的知识点。下面以一题多变形式将该问题的应用逐渐深化,期望对大家的学习有所裨益。例题：pH=2的A、B两种酸溶液各1mL,分别加水稀释到1000mL,其中pH与溶液体积V的关系如图1所示,下列说法正确的是（）。A.A、

简介：数学课上，苏老师给同学们出了一道计算题，要求用不同方法进行解答，题目是“125×48”。不一会儿，大家找到了如下四种方法：

简介：语文开放性试题的种类较多,有些开放性题是题干造成的。这类题往往是题干中变换某个词语,其答题方向和答案就随之变化。一题多变所引起的开放答题现象应引起我们的注意。下面我们用例题解说。

简介：摘要高中数学对于逻辑思维能力的要求较高，在进行数学习题解题教学的时候，可以重视培养学生的逻辑思维的能力。“一题多解”和“多题一解”的解题方式，在高中数学中较为常见，通过这样的解题训练，可以提升学生解题能力和学习分析能力，对知识进行全面的了解，培养学生数学思维，巩固知识，加深知识的理解，提升学习效率。本文主要针对“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值分析。

简介：摘要一题多解不仅能促使学生掌握不同的解题技巧，还能培养学生的发散思维，从而提高灵活运用物理知识解决问题的能力。

简介：语文试题中的一题多变情况,在现代文阅读、语言运用和作文中很常见,下面通过例题进行分类解析。一词变化：阅读题外延的把握现代文阅读尤其是小说阅读题常常考查人物形象/性格,对于这一题型及问法,不少同学不明白两问法的区别。较典型的例子是2009年高考安徽卷,文本是宗璞的小说《董师傅游湖》。其中一题是：

简介：在我的故乡，麻是种身份朦胧的作物。它傍水而生，高大茂密，如芦苇一般迷惑了水鸟；它在大田里阵脚威仪，把玉米和高粱棵子搞花了眼。麻是什么？是庄稼，是水草，是竹竿，抑或是什么？它在夏天里开花，从腰间一直沿着秸秆开上去，一直开到顶稍头，开成蓝天的一对对蝴蝶，开成田野上一轮轮太阳。麻常常被种植在边边角角，犄角旮旯，因势就地，有一搭没一搭地点种了那么十几棵，

简介：许久以前，我走出祖母乡下的金色麦田，走出那片柔和的水一样流淌的蓝色天空，我就忘记了所有童年里五颜六色的梦呓，譬如春天，扇动着翠绿色翅膀的虫子，老房子和正在摇摆的蒲公英。我忘记了很多东西，晨昏交替，日月流转，我仿佛已经空无一物，如一张干瘪的口袋，挂在空中摇摇晃晃。

简介：由于一题多解既可激发学习兴趣、理清知识脉络、深化认知层次、提高课堂效率，又对培养学生思维的发散性、灵活性、深刻性和创新性大有裨益，因而深受广大同仁的偏爱．那么如何才能探求一题多解呢？本文试图基于转化思想，从知识溯源、转换视角和分类表述等角度对一题多解的生成谈几点拙见，以求抛砖引玉．

简介：王局长是从乡长的位置调任林业局局长的。王局长到任没几个月,副局长老张就到岁数退了下去。局里八个中层干部除了造林科科长张军没有找过王局长,其他的那些科长有的通过熟人打过招呼,有的悄悄地到局长办公室毛遂自荐,这七个人都睁大了眼睛盯住了老张屁股底下的座位。在这些人中提名谁当副局长呢？

简介：在平时的解题中常会遇到一些无理函数的最值问题,比如y=2x＋（x^2-3x＋2）^（1/2）的值域（或最值）,此类函数的值域（或最值）最简捷、最有效的解法是什么？本文就此类函数的值域的解法进行研究,仅供读者参考,不妥之处,敬请改正.

简介：摘要本文以一道正方形为背景的中考题为例，分析了几种解法，并找到解题的突破口。

简介：下面通过一道2016年的关于斜面问题的高考题的拓展，以帮助大家掌握此类问题的求解。