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  • 简介:本文从旅游规划学的角度,探讨了旅游地域系统的概念内涵、影响因素、系统构成和特征及其与旅游规划的关系;还辨析了旅游规划的对象系统既非单纯的地理空间,也非意义的旅游系统,而是旅游地域系统这命题。

  • 标签: 旅游地域系统 旅游规划 对象系统
  • 简介:拆封合同体现了知识产权法与合同法的双重争议,同时又涉及到了市场自由竞争以及消费者权益保护等重大问题。承认拆封合同的效力在更大程度上是种宏观上的价值判断与利益取舍。使用拆封合同进行软件销售是计算机业合理的商业惯例,无害于自由竞争与消费者的根本利益,并且当事人的合意可以得到认定,因此应认可拆封合同的效力。软件的标价陈列应认定为拆封合同的要约,但以退还请求权的赋予为前提;按键点选以表示同意的行为应认定为拆封合同的承诺。

  • 标签: 软件交易 拆封合同 合法性 承诺 退还请求权
  • 简介:笔者在文[1]中看到了有趣的"空瓶换酒"问题.某酒厂公开登报声称:凡是购买本厂名酒者,可用3只空瓶来换1瓶酒,决不食言.于是就有这样的问题:某顾客买了10瓶酒,喝完之后就拿着空瓶去换酒,如此反复,请问他共可以喝多少瓶酒?此问题扳着手指头算算就行,10瓶酒喝完后就有10只空瓶,拿9只空瓶换回3瓶酒,

  • 标签: 名酒 解答 酒厂
  • 简介:就理想状态而言,音乐审美评价活动的过程应包括:确立评价参照系统、获取评价信息、形成价值判断三个主要环节。评价参照系统又包括价值主体、评价视角、评价视域、评价标准四个方面。在与不同的参照客体相比较时,评价的结论会是不同的。获取评价信息包括获取价值客体信息和获取参照客体信息。就思维方式而言,价值判断可分为直觉评价和逻辑评价类型。就过程而言,形成价值判断有三个环节:前评价阶段、审美直观阶段和评价表达阶段。

  • 标签: 评价参照系统 价值主体 价值客体 评价视角 评价视域 评价标准
  • 简介:对于二次函数有零点即函数有实根的问题是高考的常考题型之,通常的做法是利用数形结合思想,综合考虑二次函数的开口方向、△、对称轴以及区间端点的函数值等.因为需要考虑的条件比较多,解题的时候很容易漏掉条件,从而导致结果出错.另外此解法有很大的局限性,只适用于二次函数,对于三次及更高次函数甚至对于超越函数等其他函数情形便不适用.为此我们给出种新的利用零点定理的解法,使之简便易行且适用范围更广泛,对的连续可导的函数情形都可以解决.

  • 标签: 二次函数 解法 数形结合思想 零点定理 函数值 对称轴
  • 简介:摘要本文总结了我国近几年旅游规划在实际操作中的利弊得失,指出资源地区发展旅游的系列问题,在阐释该类规划有效手法的基础上结合广州市花都区花东镇流溪河沿岸旅游规划的实践,为此类地区的旅游规划提供些切实可行的方法。

  • 标签: 旅游规划 资源发掘 生态旅游
  • 简介:摘要:在人手部智能手机的大环境下,利用空闲时间玩手机游戏已经成为人们的业余爱好,手机游戏的普及不仅仅丰富了人们的业余生活,还带动了相关产业的经济发展。但是目前我国很多游戏设计人员在游戏开发过程中,只看重短期经济效益,未能充分遵循UI设计中的相关原则,导致开发出来的手机游戏质量缺乏保障。因此本文针对手机游戏UI设计的原则进行了分析,旨在提升手机游戏的质量,为用户提供良好的游玩体验。

  • 标签: 手机游戏 UI设计 一般性原则
  • 简介:【摘要】《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)是中国最近加入的最大的较高标准的区域自由贸易协定;《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)是中国希望争取可以加入的更高标准更严要求的跨区域自由贸易协定,本文对二者的争端解决机制进行对比,包括适用范围、场所、磋商、专家组审理以及补偿和中止减让或其他义务等条款,以探讨我国加入CPTPP对于其争端解决机制的接受可能性。

  • 标签: RCEP,CPTPP,争端解决机制
  • 简介:摘要:2022版课标强调了“能在具体情境中,用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律,感悟用字母表示具有”。作为线教师,我们就要思考,课标中为什么强调“感悟用字母表示具有”?这部分内容的学习价值是什么?在教学中该怎样实施?

  • 标签: 字母 新课标 核心素养 承重墙 隔断墙
  • 简介:合适的"题目",是教师课题研究成功的半。中小学教师在课题研究过程中往往难以把握题目,要么过大,要么指向不清,难以操作。也有的将论文的题目、工作报告的题目与课题题目相提并论,导致题目过于花哨,影响课题负责人对研究内容的把握,立了项之后无从下手,致使研究"夭折",凭空浪费了"好题目"的资源。因此,选择个好的、

  • 标签: 课题研究 中小学教师 技巧 选题 课题负责人
  • 简介:<正>史学概论,在我国大专院校历史专业的教学中,是门尚属于建设中的学科.时下已出版的教材,在报刊杂志上见到的些文章,以及国家教委批准颁发的大纲,不仅对史学概论的内容、体系、结构的说明不样,就是对该学科的性质、对象、任务等的认识也很不致.在教学过程中我认真的思考了上述问题,其结果与看到的些意见颇有相左之处.本文即围绕史学概论的学科性质问题,简要地谈谈对有关问题的认识,谨以此求教于学术界.

  • 标签: 史学概论 历史科学 史学发展 历史学科 马克思主义史学 客体历史
  • 简介:<正>、资本性支出与收益性支出不可混淆资本性支出,是指支出的效益要等以后几个会计年度或者更长时间才能得以补偿,如购置固定资产、无形资产等。收益性支出,是指支出的效益本年度可以补偿,如原材料的消耗、直接工资,制造费用、期间费用等,均属于收益性支出。企业的资本性支出构成企业资产的成本,在以后的使用或经营过程中逐渐转入成本费用,逐渐得到抵偿。收益性支出的直接材料、直接工资、制造费用等生产费用则构成企业的产品

  • 标签: 资本性支出 收益性支出 成本费用 资产价值 企业财务报告 固定资产
  • 简介:法具有,它通过普遍性地告知人们可以做什么,禁止做什么,必须做什么,而对人的行为进行规范和指引。法的,主要体现为意志的,对象的和适用的。法的原则不仅对法治整体而且对法治的各组成部分,都发挥着良性的促进作用,是法治的重要支撑点。在法治建设中,我们应通过保障公民自由,界分立法权限,强化立法论证,激活立法监督和维护法制统等措施,坚守法的原则之底线。

  • 标签: 法的一般性 法治 法律原则
  • 简介:针对历史街区中居住建筑的建设发展问题,提出居民自建模式的概念,并结合对泉州城南历史街区的调查,从房屋所有权、居住意愿、建设方式选择方面论证了该模式的需求存在,讨论了居民自建模式与历史街区的真实性,最后对自建模式的具体工作思路,从政府的作为、过程引导的意义、社区组织的建立、自建公共契约几个要点进行了初步探讨。

  • 标签: 自建模式 历史街区 一般性居住建筑