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多途径搭建平台 全方位推进数学学习自主

  • 简介：探讨了促进数学课程自主学习的九种教学策略,分析了自主学习理念下教师角色、学习方式和评估方式的转变。

  • 标签： 自主学习 教学策略 转变 意义
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