简介：【摘要】目的：探究分析展开式案例模拟教学法在老年护理教学中的应用。方法：选取我校于2023年1月至2023年6月A班以及B班的学生共102例，作为本次研究对象。其中A班学生应用常规教学，B班学生应用展开式案例模拟教学。对比两组的考核成绩。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：在开展老年护理教学的过程中应用展开式案例模拟教学法，能够显著改善学生的考核成绩，值得推广与应用。

简介：【摘要】目的：探究对脑卒中康复护理教学中实行展开式案例模拟教学法的效果。方法：选取我院2021级的126名护理专业学生作为研究对象，按照简单随机化分组方法分为对照组（63名）与实验组（63例），分别采用常规教学方式以及展开式案例模拟教学方式。比较两组学生对教学工作的评价。结果：对比两组学生对教学工作的评价，实验组较佳，（P

简介：【摘要】：目的：分析展开式教学法在儿科临床护理带教中的应用效果。方法：选取2019年3月-2020年10月60名在医院儿科接收的实习护士作为观察对象，根据临床带教方法的不同分为观察组（采取展开式教学法，共计30例）和对照组（采取常规带教法，共计30例）。比较两组实习护士实习结束时考核成绩以及对临床带教满意度的差异。结果：观察组实习护士实习结束时考核成绩中理论成绩为（88.9±8.4）分，实践成绩为（86.4±7.6）分，对照组实习护士实习结束时考核成绩中理论成绩为（80.6±5.6）分，临床实践能力成绩为（79.6±5.1）分，观察组实习护士实习结束时考核成绩明显高于对照组（P＜0.05）；观察组与对照组实习护士对临床带教满意度分别为90.0%和76.7%，观察组实习护士对临床带教满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：展开式教学法的应用有助于提高临床护理教学质量，从而提高儿科实习护士的综合素养及其满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨展开式教学法在儿科临床带教实习教学中的应用价值。方法 择取我院2020年1月-2021年5月接受的儿科实习生共计60名，依照计算机随机分组法分为对照组（30名，常规教学法）与实验组（30名，展开式教学法），对比两组的考核成绩与认可度。结果 实验组学生的理论知识、临床操作、综合素质考核成绩均明显高于对照组，P＜0.05；实验组学生对教学方式的认可度均明显高于对照组，P＜0.05。结论 在儿科临床带教实习教学工作中，展开式教学法的实用价值较高，利于实习生更快掌握儿科教学知识，提高教学质量与学生主动学习的能力，意义显著。

简介：摘 要：目的：观察展开式案例模拟教学法在心内科护理教学中的应用效果。方法：选择2022年1月至2023年1月到我院心内科实习的30名护生作为本次调查对象，随机分为研究组与对照组，每组15名。结果：研究组护生对教学方式满意度高于对照组，P＜0.05。结论：心内科护理教学中运用展开式案例模拟教学法，可以充分调动护生对学习的积极性，提高教学满意度。

简介：【摘要】目的：在中青年脑卒中护理教学中实施展开式案例模拟教学法，探究其教学效果。方法：摘选2020年12月--2021年12月之间护理专业学生为研究范例，共计90名学生，通过信封抽取方法加以分组，传统带教组中45名学生，以传统体验式教学方法为主，新式带教组中45名学生，以展开式案例模拟教学法为主。收集并比较组间教学效果。结果：新式带教组的教学满意度比传统带教组高，即P＜0.05，有统计学价值。新式带教组中的各项教学数据均比传统带教组的数据高，差异具有统计学意义，即P＜0.05。结论：展开式案例模拟教学法应用之后，有助于学生自主能力提升，同时也能提高护理效果。

简介：【摘要】目的：探究心内科护理教学中采用展开式案例模拟教学法的应用效果。方法：依据随机数字表法对本院2020年3月-2021年9月60名护生分组（各组30名）探究，对照组采用传统带教方法，观察组采用展开式案例模拟教学方法，观察两组护生护理核心胜任能力、教学满意度。结果：两组对比，观察组护理核心胜任能力评分、教学满意度评分更高（P＜0.05）。结论：在心内科护理教学中，展开式案例模拟教学可提升护生护理能力，教学满意度高，可推广。

简介：【摘要】目的：分析在肿瘤科临床带教实习教学中应用展开式教学法的作用效果。方法：选择2020年6月至2022年6月期间在我院肿瘤科实习的56名本科生，其中28名作为对照组应用常规教学法，另28名作为观察组应用展开式教学法。比较两组教学效果。结果：观察组实习生理论知识、专业操作技能、临床实践能力考核成绩均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为肿瘤科应用展开式教学法开展带教实习，可以有效提高医学生的综合素质，有利于医学生尽快适应临床工作。

简介：联想是创造的先导，从小注意培养宝宝的联想、想象等非逻辑形式的思维，无异于给宝宝插上了一对翅膀，让宝宝翱翔于童话般的五彩天空，带给他更丰富的人生。

简介：摘要目的对乳晕切开式乳房美容整形手术的效果进行分析。方法此研究选取2017年1月~2018年5月期间来我院实施乳房美容整形手术的患者76例，根据患者的临床基础资料将其随机分为两组，实验组（n=38例）和参照组（n=38例），参照组采用传统假体植入隆胸手术，实验组患者采用乳晕切开式乳房美容整形手术。对两组的乳房美容效果及并发症情况进行比对。结果实验组患者的美容整形优良率为97.37%，显著高于参照组的73.68%，且实验组患者术后并发症发生率5.26%相较于参照组的21.05%来说较低，P＜0.05。结论乳晕切开式乳房美容整形手术的应用效果较好，有效的提高了乳房美容的优良率，且并发症较少，因此，值得推广和应用。

简介：摘要:目的探究乳晕切开式乳房美容整形手术的临床应用。方法以乳房假体隆胸患者

简介：【摘要】目的：探究乳晕切开式乳房的美容整形手术应用价值。方法：在2021年1月至2022年6月，选择我院进行乳房整形手术患者90例作为研究对象，按照手术方式不同分组，其中对照组（n=45）给予传统乳房的美容整形手术，观察组（n=45）给予乳晕切开式，对比两组术后效果。结果：手术后，观察组并发症发生率低于对照组。有统计学意义（P＜0.05）。手术后，观察组手术满意度明显高于对照组。有统计学意义（P＜0.05）。手术后，观察组美观度高于对照，有统计学意义（P＜0.05）。结论：与传统手术对比，采用乳晕切开式乳房的美容整形手术有利于美观度的提升，减少术后并发症的发生，从而提高术后患者满意度。

简介：摘要：目的：观察乳晕切开式乳房美容整形手术的临床效果。方法：将103例女性患者随机分为观察组（52）与对照组（51），根据患者需求，采用常规方式服务对照组患者，采用乳晕切开式乳房美容整形手术服务观察组患者。对比两组患者对隆胸及乳房下垂矫正手术的满意度，将之作为第一观察指标；在术后3个月时间内，对两组患者进行跟踪调查，收集感染、血肿、包膜痉挛等并发症的发生情况，将之作为第二观察指标。结果：①观察组患者对手术总满意率为88.46%。优于对照组的62.75%，P值＜0.05，差异有统计学意义。②观察组患者仅出现2例包膜痉挛；对照组患者出现1例血肿、4例包膜痉挛，对比之下，观察组明显占优，P值均＜0.05，差异有统计学意义。结论：乳晕切开式乳房美容整形手术的临床效果极佳，值得推广。

简介：

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简介：摘要目的探讨撑开式植骨加屈伸指肌腱调整技术用于治疗复拇畸形的疗效。方法自2017年3月至2019年10月我科收治17例17指复拇畸形患者。Ⅱ型7例，Ⅲ型2例，Ⅳ型8例。先采用屈伸肌腱松解或将去除指体的屈伸肌腱转移至指体的指间关节尺侧，并用去除指体的指骨对其尺侧拇指近节指骨颈下行撑开式植骨，实现骨性矫正配合肌腱调整，共同矫正拇指力线，达到矫正指间关节尺偏畸形的目的。结果术后17例患者均获得随访，平均时间为12个月。随访结果采用Tada制定标准评价：优12指，良5指。结论采用撑开式植骨加屈伸肌腱调整治疗复拇畸形，疗效满意。

简介：摘要本文针对平板类钣金弯曲件，在计算其展开长度时，结合修正系数，优化折弯系数，并应用于UG钣金设计，自动生成展开图及尺寸，从而提高钣金展开的精确度。

简介：在2010年7月28日召开的医药卫生体制改革监测与评价国际研讨会上，卫生部统计信息中心调查与评价处处长徐玲说，受卫生部委托，该中心将开展医改两年度评估工作。预计将于2010年年底完成方案设计，于2011年4月完成现场调查，2011年7月至8月完成分析报告。据介绍，此次评估也是对我国医改工作的中期评估。