简介:目的探讨核心自我评价在大学生应对方式与学习倦怠关系中的作用。方法采用《简易应对方式问卷》《青少年学习倦怠量表》《核心自我评价量表》对586名在校大学生进行问卷调查,并对所得数据进行统计学分析。结果积极应对方式与核心自我评价呈显著正相关(P〈0.05),而与身心衰竭、学业疏离、低成就感及学习倦怠总分呈显著负相关(P〈0.05)。消极应对方式与核心自我评价呈显著负相关(P〈0.05),而与身心衰竭、学业疏离及学习倦怠总分呈显著正相关(P〈0.05)。核心自我评价与身心衰竭、学业疏离、低成就感及学习倦怠总分呈显著负相关(P〈0.05)。核心自我评价在积极应对方式与身心衰竭关系中起着完全中介作用,中介效应占总效应的比例为69.00%。核心自我评价在积极应对方式与学业疏离、低成就感及学习倦怠总分关系中起着部分中介作用,中介效应占总效应的比例分别为20.08%,17.05%及23.80%。结论核心自我评价在积极应对方式与学习倦怠关系中起着中介作用。因此,高校可以通过培养大学生的自信心,引导大学生正确面对困难和挫折,以此提高大学生的自我评价水平,最终达到提高大学生学业成绩和保证大学生身心健康的目的。
简介:目的对国内外养老机构护理质量评价指标体系的文献进行系统评价,对国外指标体系的使用情况进行分析。方法计算机检索中英文数据库,收集养老机构护理质量评价指标体系的文献,采用描述性分析方法对文章信息进行描述、分析。结果纳入15篇文献,其中中文文献2篇,英文文献13篇,共介绍了17个指标体系,各指标体系的结构及条目数存在较大差异,更加关注结果性指标,忽视结构及过程性指标。结论养老机构的护理质量受到了普遍关注,构建了护理质量评价体系。同时,需要对各指标的测量方法、阈值进行规定,保证质量指标的可操作性。且针对评价后所发现的质量问题制订相对应的干预措施,保证质量改进的连续性,以达到对养老机构进行全面质量控制的目的。
简介:摘要目的为了解昌吉地区中小学生生长发育及营养状况,并为今后制定干预措施提供科学依据。方法按照《学校卫生情况年报表填报说明及技术规范》及《2010年全国城乡学生体质健康调研标准》的要求进行监测评价。结果昌吉地区中小学生总体营养状况营养不良和营养过剩同时存在。营养不良发生率为5.54%,营养不良及发生率男生均高于女生。营养过剩发生率为23.00%,各指标男生均高于女生。结论应根据学生所处的不同年龄阶段有计划地安排能量和各种营养素的摄入,定期对学生开展营养与健康状况的监测和评价,学校应把营养知识纳入学校的教育内容,引导学生养成良好的饮食习惯和生活方式,使其提高自我保健能力,加强体育锻炼,增强体质,从而降低营养不良和营养过剩的发生率。
简介:目的:考察不同种植年限延胡索、一年生大、小规格的延胡索其质量差异。方法:采用高效液相色谱法HPLC,迪马C18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm);以甲醇-0.1%磷酸溶液(三乙胺调pH至6.0)=67∶33,流速为1.0mL·min-1,柱温:30℃;检测波长:280nm,测定每份样品中延胡索乙素含量并进行比较分析。结果:不同年限延胡索的含量比较,以一年生小子折干率为最高、延胡索乙素含量最高为1.7769mg·g-1,而母子折干率为是最低、延胡索乙素含量亦最低为1.5374mg·g-1。结论:不同生长年限和一年生大小不同延胡索药材规格其质量具有差异。
简介:摘要目的评价综合护理应用于高热惊厥患儿的临床效果。方法研究对象选取为2014.5~2015.4之间我院收治的142例高热惊厥患儿,在患儿监护人知情同意的情况下采用数字表法随机分为观察组和对照组各71例,对照组患儿实施常规护理,观察组患儿则实施综合护理,对比两组患儿的临床疗效、症状消退时间及家属的护理满意度。结果观察组患儿的总有效率为97.2%(69/71),与对照组的84.5%(60/71)对比差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的高热、惊厥症状消退时间均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属的护理满意度达到100.0%(71/71),与对照组的90.1%(64/71)相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理措施全面考虑例高热惊厥患儿的护理需求,护理效果得到了充分体现,有效提高了整体疗效,加速了症状的消退,提高了患儿家属的护理满意度,改善了护理质量,值得在临床上推广和应用。
简介:摘要目的通过对小儿手足口病的预后评价,进一步加强家长对其预防保健知识的了解。方法择取在2014—2016年来我院治疗小儿手足口病的患儿50例作为本次研究对象,选择肺炎患儿50例为对照组。研究组给予利巴韦林抗病毒治疗及其他对症支持治疗。对照组给予抗生素治疗及其他对症支持治疗,两组均全部痊愈出院。在治疗过程中我们随时了解患儿的病情,确定发生不良反应的患儿数量,分析不良反应的发生率。结果只有研究组患儿发生一例脑膜炎并发症,不良反应发生率为2%。结论小儿虽然是手足口病的高发人群,但是不良反应发生率与其他常见病对比没有显著性差异。大多数预后良好,不良反应发生率较低。我们需要加强对该病的预防保健宣传,确保我国儿童健康成长。
简介:摘要目的本文对孕期不同的营养健康教育效果展开论述和评价。方法从2014年2月—2015年4月来医院进行产前检查、分娩的产妇中选取了300例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,观察组通过散发宣传手册、开展孕期营养教育健康大讲堂的方式进行孕期营养教育。对照组给予孕期营养健康教育讲堂结合个性化营养指导的方式给予孕期营养教育。两组孕妇各150例,对两组进行健康教育后的孕妇观察孕期的体重增长、并发症的发生概率等。结果经过调研,发现观察组的孕期体重增长正常比例、产科并发症的发生率,自然分娩率、新生儿出生体重正常比例,均比对照组稍差一些。两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论采用不同形式的营养健康教育,在提高孕妇营养知识水平,改善妊娠生活质量等方面有着不同的效果。采用个性化营养指导和专题讲座结合的方式,效果更好。
简介:【摘要】目的:评价他克治疗面部皮炎疗效,分析疗效影响因素。方法:采用前瞻性研究, 2015年 1月~ 2016年 6月,医院皮肤科门诊收治的皮炎患者 146例,分阶段治疗。结果:第一阶段治疗痊愈率 40.41%( 89/146)。患者治疗后皮损面积、瘙痒程度、持续时间、发作频率积分均低于治疗前,差异有统计学意义( P< 0.05)。 87例患者接受了第二阶段治疗,治疗后随访 6个月,复发率 1.15%( 1/87),低于其他患者 28.74%( 25/87),差异有统计学意义( P< 0.05)。第一阶段痊愈者年龄、 EASI、使用含激素产品时间、病程低于其他患者,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:他克治疗面部皮炎疗效肯定,急性期用药痊愈率较高;分阶段治疗有助于降低面部皮炎复发风险,复发与患者等年龄、病程等因素有关。