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  • 简介:高质量教育必须依靠高素质的教师,而高素质的教师需要严格的制度保障,建立与完善新型的教师许可证考试制度,是保证教师素质及教育质量的必然选择。教师许可证制度考试制度,能够扩大教师队伍的来源,改变现有教师队伍的人才结构;引入竞争机制,促使师范院校学生和在职教师不断提高和完善自己;更好维护教师行业利益,使教师地位、教师队伍素质和教育质量形成良性循环。根据目前教师许可证考试制度存在的问题,建议改革考试的内容、形式与方法。

  • 标签: 教师素质 教师许可证 考试制度
  • 简介:目前高校学生考试作弊现象日益增多,作弊形式趋于多样化,作弊手段也越来越现代化。原因是多方面的,其中包括社会、学校以及学生自身等因素。因此,我们应采取一些相应的对策来减少和杜绝这种考试作弊的现象。

  • 标签: 高校 考试作弊 优化管理 对策
  • 简介:摘要本文结合自己的教学实践,分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题,统一认识,尝试新的“作业和考试”’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。

  • 标签: 改革 数学作业和考试 看法
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  • 作者: 孙凤山
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:幼儿教育是基础教育的奠基阶段,是提高全民素质、培养高素质人才的启蒙教育阶段。幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习、生活产生深远的影响。又由于在学前阶段没有考试、升学等中小学中存在的压力,这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地,使素质教育从幼儿抓起更具有可行性。如何认识开发和提高幼儿智能,运用现代化的教育工具和手段来发展幼儿的综合素质是摆在我们面前的新课题。
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  • 简介:中学的考风不容乐观,考试作弊不仅对教育质量形成负面影响而且对教育评测机制也构成了威胁,如果不及时地进行“作弊可耻”的道德教育,那么整个社会的诚信机制将面临严峻地挑战!我们希望通过整合学校、家庭和社会三者资源,既发挥了学校教育的主导作用,又充分利用了家庭和社会的积极健康的资源,在知识-信念-行为循环往复的活动中,在“教”与“不教”的辩证统一中,探索出一套能够使学生远离“考试作弊”的教育方法。

  • 标签: 考试作弊 研究背景 研究目的和意义 实施方案 具体措施 效果评价
  • 简介:摘要“开卷考试”体现了当前课程改革和评价改革的要求,本文探讨了在开卷考试形势下,如何进行课堂创新教学,培养学生的学习能力、实践能力和创新精神

  • 标签: 开卷考试 课堂 创新教学
  • 简介:内容摘要写好规范汉字是新时期对学生进行素质教育的需要。利用写规范字对学生进行德育、智育、美育、品质、体育教育,能培育学生的灵性、性格、气质、情操,全面提高学生的综合素质

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  • 简介:职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上,通过教育培训、职业实践等途径形成和发展起来的,在职业活动中起决定性作用的基本品质。在高职教育中强调职业素质教育,促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高,把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才是非常必要的。

  • 标签: 高职学生 职业素质培养
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  • 简介:初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了,认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已,从而降低了对政治课学习的热情,更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习,但是每次考下来,结果就偏偏与学生的愿望相反,使学生目瞪口呆,说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念,端正学生对政治课学习态度,已迫在眉睫了。在近年来的教学中,我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法,摸索出一些开放性考试的措施和策略,还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项,借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。

  • 标签: 开卷考试 盲区 策略
  • 简介:摘要全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

  • 标签: 体育教育 素质教育 结合
  • 作者: 刘斌
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教育的根本出路在于素质教育。从古时“苦心砺志、关心社会”的教育理念到当代的“德、智、体、美、劳全面发展”的教育思想无不说明这一点。素质教育在中国的最佳平台是职业教育,尤其是中职教育。因为,中职教育的目的不是让学生考大学、而是学技能,考查学生不是单纯看分数、而是看能力。然而,作者发现,中职学校面临的处境是艰难的,首先,国家对中职学校的师资培养、教育政策支持,尤其是经费投入是非常不够的;其次,社会对“中职”的认可度极低,认为读中职的学生是“差学生、坏学生”,中等职业技术学校是“打工学校”等,给从事中职教育的工作者和原本自尊心就极差的中职学生造成了自尊和自信阻碍;另外,读中职的学生文化基础、自信心和自律能力普遍较差,生源主要来自五类人群:一是家庭经济困难、二是学习困难、三是习惯不良、四是父母外出务工的“留守”者、五是单亲家庭子女。据法制报、中国教育报等媒体报道,目前社会上打架、偷盗等犯罪人群中绝大部分是初中甚至是初中未能毕业的14-19岁青少年,中职学校的教育对象主要就是这类人群。因此对中职学生的教育和管理不仅直接关系到千千万万个家庭的安宁和幸福,也关系到国家的安定和发展,对于构建和谐社会、提高中华民族的整体素质、实现中华民族的伟大复兴的事业也都是至关重要的。本文仅对中职学校在教育和管理行为中就如何用爱心、耐心、责任心去接纳、理解这群受教育者,如何制定和实施严格而又人性化的教育教学制度去塑造这些孩子的健全的人格,提高学习兴趣和技能等方面作些基础性的探索。
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  • 简介:素质教育中往往忽视了最不应该忽视的环保教育。环保教育是素质教育的重要组成部分。环保素质是国民素质之一,提高全民环保素质符合提高国民素质的宗旨。在全面推进素质教育的过程中,为提高学生的环保素质,进而提高全民环保素质创造全方位的、长期性的条件。

  • 标签: 素质教育 环保教育
  • 作者: 肖生动
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点。因此,如果不注意实施素质教育和改进教法,变要我学为我要学的话,很容易使小学生感到学习数学单调、枯燥,而且抽象难学。那么,在小学数学教学中,如何渗透素质教育,我认为应从以下抓起:
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  • 简介:"势成之"的古训与"信息势""信息力"等科学概念,通过"对称性支配相互作用"这一机制演绎出一个崭新的逻辑体系和理论构架。基于这一理论,从信息时代人类本性的嬗变和势概念的内涵出发,阐述了素质教育的科学意蕴,提出用道德和理性的力量控制人性欲望是教育的首要任务,非平衡相变和非线性分岔是人才素质形成的主要机制,感性与理性的相映互补是信息人顺利成长的根本动力。

  • 标签: 素质教育 势科学 信息力
  • 简介:本文是以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的科学探索精神为目标,在现代物理课堂教学中,如何实施探究教学模式,从而最大限度地发挥课堂教学的教育功能。论述了物理探究教学模式的理论依据、原则、以及实施,为素质教育的落实提供了保证。

  • 标签: 教学模式 素质教育 物理课堂
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