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  • 简介:湘潭大学(哲学社会科学版)是湘潭大学主办的综合性哲学社会科学学术理论期刊。本刊高度重视学术档次和理论品味。具有鲜明的办刊宗旨,立足本校,面向全国和世界。刊物充分体现湘湘大学的校训精神;

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  • 简介:以国家教育部商动的名刊、名专栏为契机,地处毛泽东家乡湘潭的《湖南科技大学》确立了“以特色求知名.以创新求发展”的办刊理念.依据其地域优势和人文理念,在纪念毛泽东诞辰110周年之际.倾情推出了作为重点栏目打造的“毛泽东研究”专栏。

  • 标签: 《湖南科技大学学报》 毛泽东研究 创新 诞辰110周年 国家教育部
  • 简介:科大生就业关键在于培养适合社会需求的就业素质。卓越工程师计划对高校人才培养质量提出了新的更高的要求,结合A校卓越工程师培养计划实践,探索了工科学生就业素质提升的具体途径。

  • 标签: 卓越工程师计划 工科学生 就业素质
  • 简介:美国大学术独立的8项原则:1.学术自由,并以职业安全保障学术自由。2.不允许商人学者或学者商人存在。3.官员不能读在职博士。4.不允许政府官员任兼职教授。5.不允许称导师为领导。6.不允许给人提包和开车门。

  • 标签: 美国大学 学术独立 学术自由 不允许 安全保障 政府官员
  • 简介:英雄史诗《格萨尔》(以下简称《格》)继2006年被国家列入“中国第一批非物质文化遗产保护名录”之后,2009年9月27日又被联合国科教文组织决定列入“世界非物质文化遗产保护名录”。所以,格萨尔学学科建设前景良好。

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  • 简介:21、章嘉呼图克图驻京办事处月刊综合性刊物。南京章嘉呼图克图驻京办事处主办,民国二十年(1931)3月在南京创刊,月刊,汉文版,16开,铅印本。章嘉呼图克图第一至三世,相传生于印度,第四世章嘉嘎瓦白则生于西藏,从此世开始在藏区传承。该刊为十九世章嘉呼...

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  • 简介:我们无须避讳,香港的现代文学曾一度在“美元文学”、“黄色文学”等的困厄之中挣扎,因此,香港的现代出版事业几乎处于一种不平衡的境况中。作为知识分子,在香港工商社会与科技社会的境况中,要想操守其人文精神实属不易。因他们已由文化的中心退到边缘的位置。在这个边缘的阵地作最后的坚持,这就越发令人钦佩。

  • 标签: 《香港文学报》 张诗剑 人文精神 文学期刊
  • 简介:何谓文化?《辞海》对此的解释为“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态,有时又专指教育、科学、技术、卫生、体育等方面的知识与设施。作为一种历史现象,文化的发展有历史的继承性。在阶级社会中,又具有阶级性,同时也具有民族性、地域性。不同社会意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,同时又给予一定社会的政治经济巨大的影响。”从字面释义来看,“文化”似乎声势浩大,涉及社会的方方面面,决不能与小儿科相提并论。

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  • 简介:<正>民国时期的儿童文学创作把中国现代文学的园地点缀得五彩缤纷、美不胜收.作为载体的儿童文学报刊也因此留下了十分精彩的一页.启蒙思想的启迪19世纪末,中国大地上掀起了以戊戌维新为中心的思想启蒙运动.把强国落实到儿童教育,把儿童教育落实到儿童文学,这是启蒙运动中一种普遍的思潮.在时代的感召下,儿童文学作品开始问世,儿童文学报刊也应运而生.

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  • 简介:记者:储院长您好,中国女排这次勇夺得里约奥运会金牌,而队长惠若琪和队员张常宁都是南京师范大学的学子,首先表示祝贺.储志东:谢谢.大家都知道,惠若琪是南京师范大学体育科学学院2014级运动训练专业硕士研究生,张常宁是2015级体育教育专业本科学生,两人都是中国女排的主力队员。在本次里约奥运会女排决赛阶段,两位南师学子参加了全部比赛。在与塞尔维亚女排的决赛中,在第四局中国女排获得冠军点的关键时

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  • 简介:从懂事起,父亲和我说话就不多。父亲是一个孤儿,五岁丧母,九岁丧父,十来岁他就开始独居。那个时候,村里和他一般大的小孩都在念书,父亲每天跟着他们去上学,一直跟到教室门口,就止步了。父亲知道,教室与他无缘,贫困使他过早地属于另一个世界。

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  • 简介:1937年抗战爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁往湖南长沙,1938年4月又迁往昆明办学,称西南联合大学,5月4日正式开学。由原三校校长组成常务委员会领导,梅贻琦任常务委员会主席。设文、理、工、法商、师范等5个学院26个系,3000余名学生。拥有教授190余名,不少均是国内第一流的专家学者。在异常艰苦的条件下,教职员工以孔子“饱受波折,东奔西跑,栖栖惶惶,被困于蔡,绝粮于陈,但对教育事业始终如一”的事迹自勉和共勉,为抗战教育尽心出力。从1938年至1946年间西南联大共毕业学生2522人,吴健雄、杨振宁等均出自于该校。抗战胜利后,西南联大于1946年解散,三校复员回原址。西南联大在抗战的

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  • 简介:从主体教育到生命教育再到如今的公民教育研究,关注'人'的发展,使教育成为为了'人'的事业,是南京师范大学教育科学学院副院长冯建军教授开展教育研究的出发点和落脚点。在他看来,真正的教育是人的教育,是使一个人不断地成为'人'的实践活动。纵观冯建军教授这些年的研究,无论是主体教育对学生主体性的弘扬,还是生命化教育对儿童生命的尊重,他都批评现实教育对人的变化,极力勾画一副理想的教育图景。面对是否过于理想化的质疑,冯建军掷地有声地说道:'教育本身就是一种理想,是一种必要的乌托邦。正因为有这样的教育理想,才能使教育去改变

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  • 简介:尊敬的郝苏民教授,各位老师,各位同行,上午好!有这样一个好机会,是我们托了郝先生的福。郝先生能够把民族学、人类学、社会学、民俗学这四个学科融到一块儿来,让我们有交流的机会,特别感谢郝先生。郝先生这面旗帜不仅是西北的,也是全国的。按照会议安排,我来讲讲民俗学学科。民俗学和其他学科比较,可能是一个有特色,但规模并不大的学科。特别是它没有本科专业,所以只是研究生的教育,因此相对其他几个学科,是一个比较小的学科,但这个学科,因为它是研究民众的历史文化传统,研究与民众生存有关的生活、情感或精神的一门学科,所以它的地位叉非常重要。

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