简介：摘要：国画是我国艺术体系发展背景下有着悠久发展历史的民族艺术创作作品表现形式，在中华民族艺术发展长河中经过数千年的的洗礼，仍然持续不断的散发着艺术文化独特魅力。而现当代科学技术快速发展，推动社会整体进入信息化建设蓬勃发展的崭新阶段，新媒体时代到来使得国画在对传统艺术文化魅力与精髓进行充分保留的基础之上，实现了自身发展与更新，完成质的飞跃。网络情景对国画艺术创作的发展与促进作用是非常明显的。对网络情景下国画艺术创作的关键问题进行分析，首先对网络情景下与国画艺术创作的融合关系以及实现价值进行初步分析，然后对网络情景下国画的价值维度与风格范式进行分析，最后对网络情景下的国画艺术创作审美趋势进行研究与探讨，旨在于实现国画艺术创作与网络情景的有效融合，依托于网络情景相关优势，实现国画艺术创作的传承发展，将其艺术魅力与价值充分展现出来。

简介：摘要：随着社会文化发展以及群众对文化需求的增加，电视节目成为群众休闲放松的主要形式，推动电视媒体得到良好发展，也使行业竞争愈发激烈。在此背景下，一档优秀电视节目的产生与脱颖而出较为困难，这一目标的实现需要电视导演具有较强的艺术创作能力，从而保证节目质量与效果，加强观众对电视节目的认可与喜爱，让人们的精神文化需要得到满足。

简介：摘要：2022年10月6日，瑞典学院宣布法国当代著名女作家安妮·埃尔诺（Annie Ernaux）获本年度诺贝尔文学奖。安妮·埃尔诺的获奖再次扬起了当今世界文坛上女性作家一面强劲的旗帜。瑞典学院评价“她的勇气和敏锐揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束。”笔者认为，颁奖词中所标举的勇气和敏锐洞察力正是西方文学崇高感的当代回响。就埃尔诺的创作而言，她的文字让读者瞥见了人物内心习焉不察的角落——记忆的深渊，更让读者真切地体会到了崇高的美感。

简介：摘要：新时代背景下，讲好中国故事，展示中国形象，强化文化软实力是我国增强国际话语权的重要战略方向。而舞蹈专业艺术表现形式，能够将传统文化、中国价值以及现实写照等直观的展示给群众，因此，利用舞蹈语汇，强化舞蹈表现能力，讲好新时代故事，是一名舞蹈编导新时代背景下的社会责任。

简介：摘要：随着我国传统文化教育的不断发展，电子媒介近年来也成为了传播传统文化的重要桥梁。绘本阅读是幼儿发展的重要媒介,电子绘本作为对传统纸质绘本的补充,在满足同伴阅读、丰富幼儿阅读模式、促进幼儿阅读理解与词汇语句掌握等方面发挥着积极作用。文章站在传统文化教育的视角下阐述非物质文化遗产对潍坊当地的深远意义，探究当下人们所期待的传统文化教育新形式。

简介：摘要：奥斯曼帝国是一个具有多民族结构的帝国，每个民族都有自己的文化生活，使得其文化、文学、民族历史发展呈现出多样性与差异性。该论文以奥斯曼帝国时期的文学发展为研究对象，对奥斯曼帝国时期文学的起源与背景进行研究，并探讨了其对当时社会的影响。主要从奥斯曼帝国的文学传统、奥斯曼帝国时期文学发展的社会背景、奥斯曼帝国时期文学的时代特征三方面分析。

简介：摘要：俄语文学中的人性主题与哲学思考是一个深受关注的研究领域。本文通过分析俄语文学作品中的人性描写和哲学思考，探讨了人类存在的意义、道德、自由意志以及生死等重要问题。通过分析作家们对这些主题的探索，我们可以更好地理解人性的复杂性和哲学思考对文学作品的影响。

简介：摘要：我国的非物质文化遗产近年来越来越多地面临着后继无人、濒临失传的生存困境，已经引起了社会各界的广泛关注。而纪录片作为一种纪录、传播文化的重要载体，在宣传非物质文化遗产保护方面发挥着重要作用。非遗题材微纪录片将镜头聚焦于我国的非物质文化遗产领域，运用故事化的创作方法，对我国当下非遗文化的生存现状进行真实的记录，并对非遗传承人与非遗技艺之间的故事进行讲述。本文通过探析纪录片故事化创作的概念意义，进一步从故事建立、叙事安排、拍摄制作手法等几个方面进行探索。希望通过分析非遗题材题材微纪录片的故事化创作手法，能够对同类型题材作品的创作提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要：基于2023年6月3日，国家主席在出席文化传承发展座谈会时提出，要坚定文化自信，奋发进取，勇于担当，努力创造属于我们这个时代的新文化。在文化多元化的今天，想要将传统优秀文化有效传承，就需要建立学生对于文化自信的认识，并且在点滴中逐渐深化学生对于文化自信的理解。本文针对发挥语文学科优势，提高学生文化自信进行研究，从如何帮助学生建立文化自信的认识展开，到如何帮助学生深化文化自信理解，以中华优秀的传统文化为例提供方法策略，以期为相关人员提供参考。

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简介：【摘要】《亚历山大无人入睡》是埃及作家易卜拉欣·阿卜杜·迈吉德所著的现实主义小说，该部小说以二战时期的亚历山大为背景，讲述了战争时期平民的生活状态。本文通过对小说的创作背景、写作手法、故事内容等方面的研究去探究其现实主义文学特点，从而进一步分析小说所体现的现实主义文学价值。

简介：【摘要】：义务教育课程标准要求遵循学生能力发展规律,设计符合学生认知特点的学习活动。小学是提高学生各项能力的重要时期，在进行语文教育时，老师们要跳出教材的桎梏，注重学生的实际学习能力，以学习课题为载体，建立一个语文学习任务群，给学生们设定一个任务导向，从文本内容的人文价值，内容特点，文笔和写作风格，对比不同和不同之处，来提高学生的阅读和写作的能力，从而使他们学会语文。为此，老师要设计出丰富多彩的学习任务群，并将该教学模式与小学语文的日常教学相结合，有效提升学生的语文核心素养。

简介：【摘要】《亚历山大无人入睡》是埃及作家易卜拉欣·阿卜杜·迈吉德所著的现实主义小说，该部小说以二战时期的亚历山大为背景，讲述了战争时期平民的生活状态。本文通过对小说的创作背景、写作手法、故事内容等方面的研究去探究其现实主义文学特点，从而进一步分析小说所体现的现实主义文学价值。

简介：摘要：《奥斯曼帝国时期阿拉伯文学的兴起与发展》对奥斯曼帝国时期阿拉伯文学的发展情况进行分析，并探讨了其在奥斯曼帝国的社会影响。

简介：摘要

简介：摘 要：在一九二一年至一九二八年日本早期无产阶级文学时期，叶山嘉树以其代表作《生活在海洋上的人们》这部日本早期无产阶级文学里程碑式的作品，当之无愧成为无产阶级文学先驱者。这部作品虽广受好评，但其也被多数学者以其艺术性弱、不具美感所诟病，又以其受众的局限性，而被抨击很难在广阔的时间与空间内唤起更多受众共鸣。即便如此，无产阶级文学者仍坚持大众化文学的创作。针对这一现象，本文选取《生活在海上的人们》的前身，同为叶山嘉树所做的《没有劳动者的船》为切入点，探寻无产阶级文学大众化的缘由。