简介：本文将梳理语句在《意义文本》模式各个层级体现的特点,并尝试分析层级之间的相互关联性,以求清晰地呈现《意义文本》模式的基本结构。

简介：当前我国语言学界对国民语言能力的分类存在系统化不够和解释不足等问题,文章按照受限制条件、使用人数、使用频率、水平高低、构成要素等标准,将国民语言能力分为生理语言能力、心理语言能力,以及国家通用语能力、国家非通用语能力等8个层级,并对各种国民语言能力在不同层级的相互关系进行了较为详细的解释。

简介：本文旨在分析英语句内信息分布,研究句内显度层级.布拉格学派"句子功能前景"将句子分为主位-过渡-述位三部分(theme-transition-rheme),主、述位代表信息显度低、高两端,过渡部分显度居中.信息中心(Focus)一般在述位,中心外成分都属非中心成分(Non-Focus).当代功能语言学的研究又进一步认为,中心往往不孤立存在,而会与中心提示(Cue)、剩余(theRemaining)等外围成分形成中心结合体(FocusSyntagma).不同部分显度不同,形成了本文所谓的"阶".显度阶在实际文本中大致体现为六种可能序列.较之主、述位3分或6分的框架,这种4分的工作框架在语言研究和教学中都有其理论意义和实用价值.

简介：

简介：　　假如生命是花,花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上…………

简介：文章围绕学习词典的学习功能,讨论了对外汉语学习词典在数量和编纂质量上的不足以及体系上的缺失,在此基础上提出建立对外汉语学习词典层级体系的构想,建议编纂既符合汉语特点又能满足学习者需求的对外汉语学习词典。这一层级体系不仅要根据汉语语言特点细化汉语学习词典,还要为不同母语的学习者编纂有针对性的学习词典,要丰富语言辨析词典和偏误词典,考虑编纂语言技能学习词典,同时应照顾汉语学习者专业学习的需求。文章分析了对外汉语学习词典体系应包括的各子系统的内容及意义,倡导构建分层分级的对外汉语学习词典体系。

简介：一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

简介：　　也许生命原本没有高度,只是因为载体的不同才分出了高低.　　在中国,有一个非常著名的群众性体育和学术团体--山鹰社.从1989年建社至今,新老队员以登山、攀岩、科考为主要活动项目,深入到祖国边远山区了解国情,服务当地群众,为发展中国的民间登山运动和高山科考事业作出了巨大贡献.……

简介：昨天我下了篮球训练课在回家的路上收听WGN广播，这是我最喜欢的芝加哥以外的脱口秀广播电台。广播员忧伤的语气立刻让我意识到出事了：是一起撞机事故。两架小飞机在芝加哥北郊相撞。这起事故令人震惊之处在于其中一架飞机的驾驶员是WGN早间脱口秀节目主持人鲍勃·柯林斯。

简介：在我看来，家书是一种最自然最温馨最具亲和力的文体，在读那些著名的家书——《板桥家书》或《傅雷家书》的时候，总有一种发自内心的感动，我甚至能从中闻到南方老家油菜花的芬芳，梅干菜的馨香，听到黄梅调间隙时胡琴的婉啭悠扬，那是游子内心深处的胡琴，一把生命的胡琴。

简介：本文运用复杂适应系统理论对二语学习者理解汉语非常规动宾搭配过程进行考察,对汉语动宾搭配提出了新的分类,对二语学习者理解这一结构的难易层级进行了划分,对影响学习者理解这一结构的因素进行了分析,进而通过实证调查对所提出的假设进行了检验。研究表明,汉语非常规动宾搭配的形成及理解是多个因素共同作用的结果,语言复杂度、使用频度及文化背景因素对学习者理解这一结构产生重要影响。最后,以此为据对与该结构相对应的课堂教学提出了若干建议。

简介：如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株葱茏的大树,如果说生命是一只翱翔的飞鸟,那么,一砖一瓦便是那坚硬的奠基,渲染城堡的雄伟;那么,一枝一叶便是那蓬勃的生机,预示大树的参天;那么,一羽一毛便是扇动的活力,折射出飞鸟的斗志。没有这寻常的细微之物,生命的动力荡然无存,生命的美丽杳然而去。

简介：“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”这是一位希腊哲人的话。不去说你是否会把它作为座右铭,但对人生你必须意识到:一切需要速度,它是成功的基石。人生是浪,速度是风;人生是船,速度是帆;人生是一只杯,速度是其中的美酒。走在人生的路上,我们要说:把生命提速!

简介：

简介：钱非俗物。如果说树木神圣，婴儿神圣，甚至连婴儿屎尿都是神圣的——如果一切都神圣。钱当然也神圣。因为钱是生活基本要素的一部分。

简介：人体是一架奇异而复杂的机器．不仅自身互相协调．而且在血缘亲属之间都会有超越空间的信息传递．并发生奇妙的作用。现代科学实践告诉我们．任何物体都有自己的场．场的强弱与它们的质量成正比,不同的物质会产生不同的场。就人体场而言,场不仅随人体存在．而且可以离开人体而存在于一定的空间．场与场的作用,便形成了信息传递。血缘愈近．信息愈强。

简介：

简介：在我看来，家书是一种最自然最温馨最具亲和力的文体。在读那些著名的家书——《板桥家书》或《傅雷家书》的时候，总有一种发自内心的感动，我甚至能从中闻到南方老家油菜花的芬芳、梅干菜的馨香，听到黄梅调间隙时胡琴的婉转悠扬。那是游子内心深处的胡琴，一把生命的胡琴。

简介：

简介：对话理论进入中国教育视界，虽然时间不长，但随着新课改的深入，它逐渐为我们广大教育工作者所理解、认同和接受。