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  • 简介:摘要:随着我国新课改的深入推进,我国学前教育中的教学模式业在不断调整,音乐教育也不例外。音乐对于幼儿而言,不仅是渗透艺术元素的有效途径,更是陶冶情操的关键所在。艺术教育的关键在于为幼儿充分的创造环境和机会,使幼儿从大自然和生活中萌发对美的体验。通过在过渡环节中有效渗透音乐元素,将音乐与幼儿生活结合起来,既能丰富过渡环节的形式,又能有效避免幼儿消极等待,还能扩充幼儿的音乐体验方式,让幼儿在生活中体验音乐的美,促进幼儿音乐素养的发展。

  • 标签: 音乐元素 幼儿园 过渡环节 运用
  • 简介:摘要:孩子在幼儿园日常生活中各种活动之间的过渡被称为过渡环节,过渡环节是休息的协调,也是过渡的衔接,是慵懒的、非正式的、自由的、活泼的。很多教师没有重视过渡环节的教育作用,对过渡环节的认识不足,而且通常很容易忽略。在过渡期间,孩子们经常处于被动等待的状态,不是自然和谐的过渡。儿童日常生活中的过渡环节不仅起到联系、过渡和协调休息的作用,而且蕴含着丰富的教育价值,具有独特的教育功能。所以,有必要关注和注重孩子在幼儿园日常生活的过渡环节,让他们通过自愿、有序的过渡,增强自我管理能力,建立自我管理意识。本文基于此,将研究幼儿园一日过渡环节中的音乐元素应用,以供参考。

  • 标签: 音乐元素 幼儿园 一日生活 过渡环节运用
  • 简介:在近些年的高考中,数量最众的是这样的考场作文,它们立意还算准确,也大体上符合文体特征;表达也基本准确。可是,综合看来,这些作文却非常平庸,得分勉强在及格线上下徘徊。这是为什么呢?我们的师生对此颇费周章。从根本上说,还是学生的语文素养深度不够,对语文的规律把握不够。

  • 标签: 考场作文 及格线 过渡语 我不知道 日记体 三味书屋
  • 简介:知识点过渡句就是承上启下的句子,过渡段就是承上启下的自然段。承上启下指连接上文并引起下文。过渡句或过渡段所起的作用就是承上启下。过渡句通常在一段的段首,这种情况居多,有的时候也在一段的最后一句。过渡段通常在文章的中部,上半句承上,表示前一段的段意;下半句启下,表示后一段的段意,一般把启下部分的自然段归为下一段。

  • 标签: 过渡句 文章 承上启下 自然段 知识点 段意
  • 简介:所谓过渡,是指承接或总结上面的内容,同时引出或领起下面的内容。在一件事转到另一件事情时需要过渡,论述进入一个新的话题(层次)也需要过渡过渡是在文章引述材料并从其中抽象;出蛰题后联系社会或生活实际时的必要语句,是连接材料与社会生活盼桥梁。用于过渡的可以是一个语段,也可是一个句子。今年参加高考阅卷,给笔者留下深刻印象的是那些作文的过渡处理。

  • 标签: 社会生活 生活实际 内容 材料 文章 语段
  • 简介:对于外国小说教学,解决好文化差异、知识体系、教学观念等问题,就能提高教学有效性。要想《外国小说欣赏》的教学让学生学有所得,就必须在教学目标的设置上根据学情而设置,话题知识点上要对教材有所整合补充,文本教学过程中要抓住小说艺术的空白点等。

  • 标签: 整合 联想 小说教学 教学有效性 文化差异 知识体系
  • 简介:以淮北煤田受岩浆侵入煤矿(童亭煤矿和卧龙湖煤矿)的煤样和未受岩浆侵入煤矿(任楼煤矿)的煤样为样品,测试了煤中10种过渡金属元素,比较了2种类型煤样之间元素含量的区别。结果表明,Fe含量在岩浆侵入区含量明显比未侵入区含量大,Mo元素在岩浆侵入区有一定的含量,但在未侵入区未被检测到,Co元素在岩浆侵入区未被检测到,但在未侵入区具有一定的含量。基于以上分析,将淮北煤田煤中过渡金属元素分为三类:增加型、减少型和不变型。相关分析表明,淮北煤田煤中过渡金属元素有机状态和无机状态都存在。

  • 标签: 淮北煤田 岩浆 元素
  • 简介:每年九月份都有一批适龄孩子步入小学课堂,开始接受正式的学校教育。同学、老师、操场、课堂、作业……一切对于他们来说都是陌生而新奇的。怎样使孩子快速、顺利适应这种新环境呢?这需要三方面的准备:

  • 标签: 幼小衔接 学校教育 注意力 作息时间 准备工作 幼儿教师
  • 简介:

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  • 简介:过渡词语的作用是承上启下,疏通思路,搭桥补隙,理顺语气,使文章内容表达得更清晰。正确使用过渡词语可以避免逻辑谬误,使句子各成份之间、句子与句子之间的关系协调。因此,正确掌握和运用过渡词语对学习写作是十分重要的。

  • 标签: 过渡词 词语 句子 写作 语气 文章内容
  • 简介:过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段。一篇文章起码有两个以上的层次和段落,这层与层之间、段与段之间的衔接与转换,就口“过渡。它好比是桥梁,有了它,文章才会前后贯通,上下顺承,思路通达,脉络清晰,转换自然,层次勾连,浑然一体。考场作文无论如何立意出新,其内容段落、层次之间的衔接与过渡是不能不讲究的,如果衔接不顺畅,过渡不自然,文章的质量就会大打折扣。

  • 标签: 桥梁 考场作文 文章 衔接 段落 自然
  • 简介:通过列举三种不同类型的小学数学课堂教学过渡形式,充分说明教师设计有效的环节过渡形式,能够引导学生有效思维,点燃学生智慧的火花,从而帮助学生理解新知,掌握新知。

  • 标签: 小学 数学课堂 过渡
  • 简介:

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  • 简介:元素可以单独存在,也可能结合在一起。由两种或多种元素构成的物质称为化合物,它可能与其中的构成元素的性质完全不同。

  • 标签: 构成元素 收集 单独存在 化合物
  • 简介:

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  • 简介:两个村庄被一条河隔开了,怎样才能让两个村庄连接起来呢?我们可以在河上架一座桥。其实,在文章里也有这样的"桥",叫"过渡句"。一、寻找"过渡",理清内容。先来看美文《我爱湖》的片段———我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想……我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈的涟漪。

  • 标签: 我爱 万寿山 佛香阁 随波漂流 湖上 伟大诗人屈原