简介：上课了，语文老师又在说这次作文考试成绩，我垂头丧气地趴在桌子上，一边听她讲，一边盯着自己的分数——32分!别的同学的作文，要么一类，要么二类，自己却在恼人的三四类中徘徊。唉，谁能帮帮我啊？

简介：一、问题的提出我校目前有初中、高中共60个班级,学生总数逾3500人,教职员工220人。图书馆设有报刊阅览厅、图书外借厅、教师阅览室、采编室和古籍室。其中阅览厅是一个具有160个座位容量的阅读场

简介：在定语从句中，which和that在指代事物时，一般可以互换使用，但并非在任何情况下都是这样，这里介绍宜用that，而不宜用which的情况。

简介：本文根据在沈阳市图书馆,以100天内随机选取的221名读者借阅现刊的调查统计为依据,分析了现期期刊流通时读者相关情况。参考文献4。表2,图1。

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简介：1、好的制度设计应该使科研人员各尽其才，各展其能。这样的设计会使他们比较安心和专于自己的本业。（李欢摘自中国教育报2010年10月18日）

简介：谭东北获曾宪梓优秀教师奖我校数学系系主任、副教授谭东北获1994年曾宪梓教育基金会颁发的优秀教师三等奖。曾宪梓教育基金会是曾宪梓先生为了资助内地教育事业,于1992年捐资一亿港币,与国家教委合作成立的,主要奖励高等师范和中等师范学校的长期从事师范教育事业作出突

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简介：今天犯错误，是为了明天少犯错误。校园里的错误，都涵盖在无限的宽容里。其实很多时候，老师是学生错误的“埋单者”。——许锋（陈棠摘自《中国教育报》2011年5月23日）

简介：今年以来,我校以迎接香港回归为主题,向学生进行爱国主义系列教育,活动异彩纷呈,激发了学生报效祖国、建设社会主义现代化国家的爱国热情。学校把形势教育课作为对学生进行教育主渠道,由学校领导向学生专题讲述了香港回归的有关问题、《香港基本法》的主要精神、“一国两制”构想的伟大意义,使学生对香港回归问题有较为系统、完整、准确的理解,对“一国两制”的意义有深刻的认识。学生们写下了数百篇文章,谈自己对香港回归和“一国两制”构想在香港成功实践的伟大意义的认识,抒发爱国之情,表达企盼之心。有的文章在省的迎回归征文比赛中获奖,有的被《六盘水日报》、《水钢报》等报刊刊发。各系、班都精心编排出版了迎回归黑板报,政史系还编排演出了话剧《历史的召换》,受到学生的欢迎。丰富多彩的爱国主

简介：中央电大副校长阮智勇来我校检查工作2003年7月29日下午,中央电大副校长阮智勇由考试中心副主任张峦峤、教务处任宙宇同志陪同来我校检查工作。在听取了吉林电大领导的工作情况汇报后,阮副校长对吉林电大近几年工作所取得的成绩给予充分肯定,同时希望吉林电大今后会有一个大发展,阮副校长一行还考察了正在兴建中的吉林电大教学楼。

简介：1．12月4日至5日，省高校资源清查暨2009年度高校科彬社科统计年报指标体系和系统应用培训在三亚举行，科研处派员参加了此次大会。

简介：一年多来,我校坚持向学生进行社会主义教育,使广大学生坚定社会主义信念,坚定正确的政治方向,在德智体诸方面全面发展,把自己锻炼成社会主义事业的可靠接班人。

简介：省高师研究会96年年会在我校召开10月29日至lo月31日,贵州省高师教育研究会第九次年会在我校召开。全省12所师范院校的32名校长、副校长及分管教育教学的同志出席了会议,共提交了研究论文17篇,交流材料4本,专著1本。全国师专研究会秘书长黄启后和部分兄弟学校发来了贺电贺信。与会代表就学习十四届六中全会精神,贵州高师教育如何进一步适应社会主义市场经济,与贵州省情结合,深化教育改革,提高教学质量和办学效益,展开了热烈讨论。我校校长王文楷同志主持了开幕式,校党委书记母光宇同志致欢迎辞,

简介：本刊讯我校第二届“明湖之夏”文化节历时一月,取得圆满成功,已于5月11日晚降下帷幕。第一届“明湖之夏”文化节于1989年5月举办(当时称艺术节)。这届文化节设有文艺节目表演、国情知识竞赛、美术书法摄影工艺品制作展览、游艺活动、音乐舞会、放映电影、体育竞赛等项目,竞赛项目从4月中旬开始预赛,5月3日正式开幕后进入高潮。各项参赛活动,除充分利用星期天外,还利用了晚上和课外活动时间,均是在业余时间进行,全校大部分师生分别参加了这些活动。本届文化节的主题为团结、进取。通过各项活动,达到了预期的

简介：　　【英】《经济学人》7月18日,但阿富汗仍面临着成为,认为如果经济学家做错了

简介：以培养目标为核心的高等教育质量标准，从宏观到微观至少有四个层级。第一级是高等教育目的或教育方针；第二级是不同层次、不同类型高等教育培养目标，它规定了统一层次或统一类型高等教育培养人的规格要求；第三级是专业标准，即在专业领域内对专门人才的具体要求；第四级是课程目标和教学目标。——刘振天（李欢摘自《光明日报》2011年9月19日）

简介：根据国家教委师范司颁布的师专三年制新教学方案,我校本学期起在三年级中开设了5门活动课程,在实施素质教育、强化学生职业技能方面又迈出了新的一步。这5门课程是合唱与指挥、基础绘画、实用美术、球类训练与裁判、健美操训练与裁判。根据各门课程的报名情况分为10个班实施教学,上课由体音美教研室教师承担。为了上好这几门活动课,上学期体音美教研室就拟出了初步的教学大纲,寒假里有的任课教师就开始备课和准备有关资料。本学期开学公布了这一消息后,三年级学生报名踊跃,每人根据自己的爱好和特长选择了1门课

简介：1、11月5日，我校2010年度科技／社科统计年报工作开始。2、11月9日，科研处向全校教职员工传达省教育厅关于高校科研管理工作的有关指示。

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