简介:摘要随着汽车工业的飞速发展,汽车已逐渐走进到千家万户,在满足乘坐的舒适性、使用的经济性要求后,人们对于汽车的动力性的要求也逐步提高,在现有的技术条件下,给发动机加装涡轮增压器是最好的解决办法。一般情况下,加装增压器后,发动机的功率及扭矩要比加装前增大20%~30%。小排量,大功率,代表着当前发动机技术的最高水平。比普通发动机拥有更好的动力,也有更好的燃油经济性。但在使用中常发生废气涡轮增压器早期损坏的故障,分析其原因,主要是对增压器的使用,维护不当造成的。现对影响增压器的使用寿命因素,故障和诊断加以分析,并说明使用中的注意事项,意在减少增压器的故障,延长其使用寿命,降低维护费用。
简介:[摘要]在教育教学过程中为学生减负,同时要提高教育教学质量,凸显老师的影响力,增强敬畏感,就得给自己增加压力,使之达到事半功倍的效果。[关键词]教育教学减负增压一、学生的心理负荷升学、选择学校和班级、家长的望子成龙观念、社会进步,各行业选拔人才竞争加剧等。现行的基础教育课程改革的具体目标中指出,“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状和改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能。发挥评价促进学生发展,教师提高和改进教学实践的功能。”然而,在目前有些地区和学校仍被根深蒂固的“应试教育”理念,“学科中心”论和“分数至上”论所困扰。对班级和教师的甄别,选拔,淘汰仍以学生考试成绩的优劣及“升学率”的高低为唯一的标准。“评优”和“晋级”只考虑教师所教班级学生的学科考试成绩的优劣而定,使得大多数一线教师不得不一手高举“课改”的大旗,而无动于衷,另一手却大搞“题海战术”和“机械训练”。在这样的教学理念和“评价”理念的驱使下,老师哪敢不重视考试知识的传授过程呢!于是乎,为了让学生尽快地掌握所谓考试中的“热点”知识,不惜加班加点或采取“高压政策”“题海战术”来让学生接受繁重的学习负担,甚至死记硬背也在所不惜……
简介:摘要随着对以可再生资源为基础的电力生产的需求日益增加,使得有效地利用现有资源变得极为重要。潮汐和洋流都会周期性的移动大量的水,这些水携带着大量的动能,可以用来生产能源。但到目前为止,由于潮汐和洋流的速度相对较慢,现有技术很难直接利用潮汐和洋流发电。本设备依据相对运动的原理,利用机翼形运载体携带涡轮发电机在水流中运动发电。工作时设备主体的机翼利用自身浮力和水流作用在上面的升力使主体在水中漂浮,设备内部放置传感器测定缆线倾角、缆线拉力、机翼倾角以及水流流速等物理量,调节机翼倾角使设备在预先规划的形似“8”字形的路径上运动。该设计能有效的提高低流速的潮汐、洋流等的发电利用效率,改善原有利用潮汐、洋流发电的设备的发电功率不稳定的问题,更好地利用潮汐、洋流等这一新能源动力。
简介:民用航空发动机设计有高压涡轮主动间隙控制系统,通过调节高压涡轮机匣与叶片的间隙,提高发动机性能。高压涡轮主动间隙控制系统故障将导致发动机热能损失,增加燃油消耗。系统发生故障时需要及时排除,会导致飞机可用率降低。通过对高压涡轮主动间隙控制系统故障工作原理进行研究,分析故障产生原因,对历史故障数据进行统计和分类,计算关键重要度,总结排故方法,在飞机运行过程中高压涡轮主动间隙控制系统故障时缩短排故时间。
简介:摘要在各学科的学习中,有效运用信息技术,可以培养学生学习兴趣,调动求知欲望,启发学生的观察、思维、实践能力,提高学习质量。信息技术与物理学科整合,增强了物理课堂趣味性,为培养学生上好物理课增添了“涡轮”动力。