简介：胜任特征模型仅适用于对企业高层管理人员及企业关键岗位人员胜任特征的分析，因此，如何扩展胜任特征模型的应用领域，应成为对胜任特征的开发技术进行深入的研究重点之一。

简介：单摆是研究简谐运动的一个理想化模型掌握单摆模型的基本特征是解决单摆问题的有效手段。下面就此作一简单的分析,归纳讨论如下。

简介：档案管理中,将本体论研究方法和技术运用到档案管理信息系统的建设中,运用Protégé工具进行建模和分析,可以将档案管理中的一部分转化为抽象概念,进而实现概念同概念间的关系构建。文章解析了档案系统应用本体的建模流程,阐释了档案领域本体的表达。在档案系统中建立及应用本体,提高了档案信息检索的查全率和查准率,同时满足了用户个性化服务的需求。

简介：基于智力心理学的WICS领导力模式,缘起对传统领导力理论的批判与契合,是由智慧、智力和创造力三个因素及其协调综合所构建的动态发展模型。该模型具有开放性、整合性和不确定性特征,重构领导力基础及多目标系统,为教育领导力发展开启新的研究路径。

简介：参考咨询馆员胜任特征是其履行工作职责的关键要素。借鉴有关胜任特征的研究成果,通过行为事件访谈和问卷调查收集数据,运用探索性因素分析及方差分析等统计方法对数据进行处理,得出参考咨询馆员的胜任特征模型,可为图书馆参考咨询馆员的选拔、培训开发以及绩效评价等提供依据。

简介：

简介：一、WICS模型的结构WICS（Wisdom,Intelligence,CreativityandSynthe-sized）模型的研究起点是探讨高效领导者所应具备的素质，即三种需要持续发展与积累的关键特质——智慧、智力和创造力，且三者应相互协调综合。

简介：对如何提高基于内容三维模型检索中的特征提取方法的效果进行了研究，提出了在特征提取过程中使用分类信息获得内容特征的方法．根据一类模型在内容上存在“大致类似，略有差异”的特点，提出采用有弹性的“本征模型”作为一类模型的代表．探索了本征模型特征的提取，较优本征模型的筛选，给出较为高效的基于本征模型的三维模型检索过程．采用多种评价指标对标准测试库PrincetonShapeBenchmark的实验表明，该方法表现优异．

简介：胜任特征模型理论是美国哈佛大学戴维·麦克米兰教授在20世纪70年代提出的新的管理理论,体现了现代精确管理思想。从胜任特征模型六个子模块的建构出发,将胜任特征模型理论应用于高职院校教师管理,将大大提高高职院校教师管理效能。

简介：运用行为事件法（BEI）访谈企业管理人员及员工,通过对关键事件进行主题分析和行为编码,编制大学毕业生胜任特征调查问卷。用此问卷对广州180名企业管理人员及员工进行问卷调查,构建了大学毕业生胜任特征模型。通过探索性因素分析及验证性因素分析得出：大学毕业生胜任特征模型由6个因子组成,包括任务管理、自我管理、人际管理、运筹能力、冒险创新和岗位管理。大学毕业生可参照此模型提升能力,组织可用此模型进行人员选拔测评。

简介：物流管理专业高素质高学历人才是物流行业持续快速发展的关键力量,提高物流管理专业研究生胜任特征是一个动态的综合体。本文将物流管理专业研究生的现状与国内外对于胜任特征的理论研究进行结合,提出物流管理专业研究生胜任特征模型。胜任特征模型可以作为培养物流管理专业研究生的依据,这对于满足物流行业对高学历高素质人才的需求有重要意义。

简介：【摘要】小学是教育启蒙的阶段，对于教学的发展有着重要的作用和影响。小学生的思维能力和认知能力都不成熟，所以对教师的依赖性比较强。教学的过程中，班主任是教学管理的主要工作者，也是和学生接触最多的教师。新课标的背景下，对于小学生的教育主要以素质教育为主，在这一基础上，小学班主任老师的胜任模型特征研究，成为了社会关注的重点话题。

简介：摘要：在“互联网+教育”飞速发展的背景下，纸笔测验工具的编制者出题组卷的条件已经大大改善。他们只需要进入相应的题库中凭自己的教学经验选择并编排一些自己认为合适的试题就可以快速得到纸笔测验的工具———试卷。这就导致许多学业评价试卷注重学生对已学知识的再现，忽视学生在地理学科能力方面的评价。同时，由于题库试题数量巨大，试卷编制者易忽略试卷编制的原则，进而导致纸笔测验工具质量不高，老旧题型过多，在一定程度上背离了学业评价的初衷。因此，需要我们探索契合课标要求的纸笔测验评价模式。

简介：本文对传统的基于主动形状模型(ASM)进行人脸面部特征定位的方法进行了一系列的改进，第一我们在人脸检测的结果的基础上定位一些显著的特征点，利用这些特征点来进行模型的初始化，并在后续的搜索中进行位置的约束，以提高特征定位的精确性。根据已定位的显著特征点的位置，我们在对局部搜索结果重构之前对其位置进行了局部调整，这样就防止了搜索的结果偏离已定位的特征点情况的发生。第二，我们在局部灰度模型中加入了边缘约束，使边缘信息较强的点有更大的可能成为最佳候选点。

简介：一、研究背景我国长期二元体制所造成的种种差异中，由城乡教育发展不均衡导致的不公平对我国教育发展的影响很大。作为保证社会公平的基石，亟待将教育，尤其是农村教育作为基础性和先导性的发展举措，以此全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。

简介：摘要:改进的向量生成模型和特征提取模型分别从融合后的环境体系中对关键词深层解读。通过CNN建模指代特征提取，以向量矩阵作为输入，融合后的分向样本作为输出集合多义词样本循环多层分向提取。模型内部特殊采用分向相对卷积思想，保留了空间信息内的词语完整释义。向量化指代分析中采用改进CBOW模型的PYP算法，观测每个单词的参数分布，模拟上下文窗口结构，加入权重系数验证结构和内容的概率分布可行。

简介：针对如何把握运动员竞技状态这一经典训练学问题,尝试以定性分析与定量分析相结合的研究模式,首先以层次分析法对国内从事训练实践工作的皮划艇专项教练的主观经验进行分析并建立模型Ⅰ,再以因子分析法对广东皮划艇队德籍外教所制订的实际测试指标数据进行分析建立模型Ⅱ,再对建立的模型Ⅰ与模型Ⅱ进行综合对比分析,得到影响皮划艇运动员竞技状态的关键指标并对其表现规律进行总结。最后结论是发现国内教练与德国教练均较为看重皮划艇运动员的相对力量素质,但国内教练员更重视运动员的速度素质,而德国教练员强更强调运动员的耐力训练指标。不仅可为国内皮划艇专项教练员在实际训练过程中对运动员竞技状态的把握提供依据,而且采用的研究思路,即定性分析与定量分析相结合的研究方式也可以为其它项目竞技状态的研究提供借鉴。

简介：借鉴生态学理论,通过引入生态学LOGISTIC模型,模拟研究我国青少年体育生态系统的演化路径及其特征。首先详细阐述了青少年体育生态系统的成员及子系统构成,并借鉴经济增长机制和生态平衡机制,分析对青少年体育生态系统的影响,然后,根据LOGISTIC模型的推理,刻画出青少年体育生态系统演化路径并对其特征进行分析,为青少年体育生态系统的科学决策与协调发展提供理论参考。

简介：模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力，又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性，进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达，是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”，而这种“技术语言”是三维实体造型，展现了设计“物”的具体形态。

简介：提出一种修正降雨特征衰减计算模型所需参数简单有效的分析方法,基于西安地区降雨物理特性测量结果和等效介电常数模型,利用文中的方法计算得到了20GHz～50GHz的参数,和ITU推荐的数据作了比较并进行了分析讨论,研究结果对精确评估降雨衰减特性有重要的理论意义和实用价值。