简介:摘要:志愿服务是人们奉献爱心、服务社会的重要方式。目前,志愿服务已经渗透到我国经济、社会、文化等方方面面。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上,高度评价广大志愿者等真诚奉献、不辞辛劳,为疫情防控作出了重大贡献。医院志愿服务通过为患者提供公益服务,为维护接诊秩序、和谐医患关系发挥了重要作用,通过建立规范化、常态化医务志愿者服务管理模式,提高了医院服务能力及水平,促进了患者满意度提升,增强了医院影响力,促进了医院高质量发展。
简介:摘要:积极探索本科层次职业教育是《国家职业教育改革实施方案》的重要任务,是我国目前深化职业教育类型教育改革的关键,其核心是专业人才培养目标的准确定位。老年服务与管理专业经过20余年的探索与实践,人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实践教学体系等环节基本成熟,中高职教育体系基本形成。但本科层次职业教育老年服务与管理专业仍是空白,离国家提出的形成完善的中职—高职—本科职业教育体系的目标还有差距。本科层次职业教育设置老年服务与管理专业,可以更好地服务经济社会发展、促进学生成长和发展、进一步完善现代职业教育体系;可以促进我国养老产业转型升级。因此,准确把握本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养目标及其内涵非常重要。
简介:摘要:青年志愿者服务是一项伟大崇高的社会事业。大学生志愿者是中国青年志愿者的主体力量。大学生志愿者有较强的集体观念和较好的思想道德素质,通过自愿无偿奉献个人精力、时间及知识技能从而达到促进社会进步的效果,从中体会志愿服务的真谛。本论文通过对“美好家园”阳光志愿者服务活动进行实证调查的方法,发现大学生志愿者在开展心智障碍人士服务活动中存在的问题,对问题进行相关的思考并提出相应解决的办法,使大学生志愿者更好的为“美好家园”孩子们提供帮助的同时提升自己,学会理解、接纳、包容。
简介:【摘要】由于少先队员年龄小、生活经验不足等特点,参加的志愿服务活动范围有限,但我们可以采用“双线铺开,三点跟进”的策略,让活动更有效。“双线铺开”即成立校内多功能服务小队,扩大活动的参与面;开展校外主题式志愿服务活动,创新活动的体验路径。“三点跟进”即建立“线上+线下+储值卡”的评价体系,增强活动的趣味性。从而让少先队员们在志愿活动中锻炼能力,看到自身的价值,树立奉献意识,培养社会责任感,从而提高道德素养。
简介:摘要:小学生正处在身心发展的重要阶段,这一阶段的对小学生进行思想道德教育并号召小学生参与志愿服务活动,能够帮助小学生树立正确的价值观念,提高其道德水平。我国在新时期对社会主义核心价值观的培育也经常通过开展志愿服务活动这种方式。为了让小学生从小树立正确的思想观念和服务意识,培养小学生参与志愿服务的奉献精神,国家出台了相关的规定和号召。本文通过对现阶段小学生参与志愿服务活动中存在的问题进行了简要的阐述,并提出了开展小学生志愿服务活动的有效措施,希望能够进一步完善小学生志愿服务活动的联动机制,促进志愿服务活动在小学生群体中有效的开展和落实。
简介:摘要:当前高校大学生志愿服务工作得到了广泛的认可和参与,但开展过程中仍然存在招募方式简单、志愿服务初心不坚定、培训和评价体系不健全等问题。通过不断健全大学生志愿服务工作管理机构,完善大学生志愿服务过程管理,加强大学生志愿服务支持力度等措施,探索出一套大学生志愿服务工作的长效机制。
简介:摘要:众所周知,人口老龄化现象的不断加剧是我国发展过程中的一个重要问题,兵团老龄化现象正是其中之一,现阶段需要重视兵团老年教育工作,这是实现“六个老有”的重要前提条件,也符合国内的终身教育的背景,在这种情况下就需要以志愿服务为载体推进兵团来年教育工作,并且要先对目前兵团老年教育现状进行研究和分析,这样才能够使得相关的发展对策具有强的针对性,对于兵团老年教育工作形成可持续发展具有重要意义,符合国内的“以人为本”的教育理念。故此,在本文中就将针对以志愿服务推进兵团老年教育发展的路径进行相关的研究和分析。其主要目的在于促进新时期的兵团老年教育工作。