简介：1895年，德国物理学家伦琴发现了一种人眼看不见但能穿透物体的射线。因无法解释它的原理，不明它的性质，故借用了数学中代表未知数的“X”作为代号，称为X射线。后来人们以放射线为基础成立了一门新的学科——医学影像学。医学影像学是医学的重要组成部分，它与临床各学科有着密切的联系，以人体解剖学、生理学、病理生理学、物理学等基础学科作为基础。

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简介：教师课堂教学质量评估方法是检验教学效果和提高教学质量的重要步骤。课堂教学质量是反映教师教学水平高低的重要指标，课堂教学质量评估准确与否，直接影响学校对教师的评价和教师的教学积极性，关系到教学效果。因此，本文通过以下五个方面对《医学影像学》课堂教学质量评估方法的研究，拟进一步提高本科课堂教学质量。

简介：摘要目的对比分析胸部CT及X线胸片对早期矽肺的诊断价值。方法回顾性分析35例早期矽肺的胸部X线和胸部CT检查资料，并进行对比分析。结果本组35例中，CT能显示其矽肺结节35例，检出率为100%;平片18例显示肺纹理增粗，其中4例肺门影增粗，12例显示小结节影，5例平片未见异常征象，检出率为34.3%。结论CT诊断早期矽肺优于X线平片。

简介：摘要：影像设备学课程的改革已成为当前教育改革中的热点。本文探讨了影像设备学课程改革的必要性和可行性，介绍了当前影像设备学课程的现状和问题，提出了影像设备学课程改革的方向和方法，并总结了影像设备学课程改革的策略和建议。通过对影像设备学课程的教学改革进行研究，可以提高影像设备学课程的教学质量和教学效果，为医学影像学专业人才的培养提供有力支持和保障。

简介：【摘要】

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简介：摘要目的依照职业病防治法的规定，提高对尘肺的认识和基层卫生人员的诊查技术要求和标准，利于我们基层医院以常规普查及年度体检开展，并制订了我县暂行X线检查技术影像质量评价。方法我县1999-2010年对县内工矿企业根据粉尘接触史，一般在10年以下无临床表现出现的488人次胸部X线检查。结果胸片甲片率为95％，胸部无异常表现363人，双肺紊乱增多、增粗表现76人，可疑肺内小结节6人，肺结核3人，阳性率1.74％。讨论对双肺部发现异常员工进行定期复查、追踪观察、分析建挡统计工作，并按照规定上报，强化有效防治方案，有效的科学化、规范化管理。

简介：摘要自影像组学的概念提出以来，国内外学者相继开展了众多关于影像组学的科学研究。国内外研究团队及其相应的研究在影像学上都取得了一定的成果，然而距离影像组学模型的临床应用，仍面临着诸多挑战。关于影像组学的研究热点、存在问题，以及未来的发展方向都需要关注和重视。

简介：[摘 要]随着我国经济水平的提高和交通事业的发展，胫骨平台骨折发病率增高，且呈现年轻化趋势。影像学检查是常用的诊断辅助方法。文章阐释了国内外关于胫骨平台骨折的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]肠结核是最常见的肺外结核病之一，发生率在全球范围内都很高，尤其是在亚洲和非洲地区。影像学检查是临床诊断肠结核的常用方法。文章阐释了国内外关于肠结核的影像学检查方法的研究，为临床诊断提供参考。

简介：【摘要】：调查肿瘤放疗学在医学影像学专业开课和放疗医师工作信息，探讨此课程在医学影像学专业的作用及与影像诊断学的关系。收集全国78所高校医学影像学专业介绍和湖北省63位肿瘤放化疗科负责人放疗工作反馈信息。发现肿瘤放疗学人才培养及课程受轻视，放疗靶区勾画与影像诊断学关系紧密，肿瘤放疗工作需要肿瘤学、临床医学、医学影像学等专业人才。医学影像学专业要重视放疗人才培养，完善专业课程设置。

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简介：摘要成瘾性疾病的治疗是一个全球性的健康难题，广义上分为物质成瘾和行为成瘾两类，同物质成瘾相比，行为成瘾不受药物等其他因素的调控，因此可以作为一种很可靠的成瘾相关研究模型。近年来医学影像检查技术的进步及成瘾相关神经影像学研究的深入，为行为成瘾的科学研究、临床治疗与干预以及对行为成瘾发生发展机制的探寻与研究提供了崭新的认识。现以赌博障碍、网络游戏障碍为例，就国内外行为成瘾患者脑结构、功能以及代谢改变的影像学研究进展予以综述，以期为临床研究和诊治提供客观依据。

简介：[摘 要]急性胰腺炎发病率较高，是一种严重危害人类健康的疾病。影像学检查是临床诊断胰腺炎的常用方法。文章阐释了国内外关于胰腺炎的影像学检查方法的研究，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]滑膜软骨瘤病是临床上较为常见的良性肿瘤。影像学检查是常用的辅助诊断方法。文章阐释了国内外关于滑膜软骨瘤的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：摘要目的探讨腰椎滑脱的病因及诊断价值。方法分析99例腰椎滑脱患者的滑脱部位及腰椎退变的X线及CT表现。结论腰椎退变是导致腰椎假性滑脱的重要病因。

简介：本文讨论了多媒体技术在计算机辅助教学中应用及特点，结合“医学影像学”多媒体CAI课件的开发，阐述了多媒体CAI课件的创新设计思想及技术路线。指出在多媒体CAI课件开发过程中应注意的一些关键问题。