简介：近日，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻分析了我国未成年人思想道德建设面临的形势，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导、思想、基本原则和主要任务，明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。

简介：摘要网络媒体发展到今天，由于它传播的自由性、交互性和开放性，使以往在传统新闻传媒上无法实现的个人表达自由和言论自由得到空前的展现，任何人只要进入网络便可无所不言，畅所欲言。也正是因为网络的虚拟性削弱了网上言论发表者应该承担的社会责任和义务，许多虚假信息，负面舆论肆意传播，因此如何因势利导，保证正确的舆论导向，是党和政府面临的一个严肃的课题和挑战。

简介：摘要目前关于学校文化，一些中小学校对其概念的理解是模糊的、混乱的，也不乏片面的理解。很多学校把学校文化等同于校园文化、环境文化，强调的是学校环境文化设施的呈现，注重在硬件设施表面上大做文章。我们这里需要明确学校文化不能等同于校园文化，这是两个不同的概念。学校文化可以分为物质文化和精神文化两个方面，校园文化仅仅是学校文化的一个组成部分。作为一名教育工作者必须能够走出学校文化建设的误区，真正将学校文化建设落到实处，切实让其发挥文化育人的功效。

简介：摘要实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代“三农”工作的总抓手。当前，必须发挥新型农业组织作用，推动辽宁乡村振兴。因此，必须从建立健全相关政策法律体系、推动新型农业组织的多元融合发展、强化农村基层党组织的战斗堡垒作用、加快培育现代农业新型经营管理人才，继续完善土地流转机制和配套政策等几大方面推动辽宁乡村振兴。

简介：本文分析了我国当前高等教育以科研促进本科教学的重要意义，并提出切实发挥高校科研对本科教学促进作用的几点建议。

简介：一、深入实施“校校通”工程。加大信息环境建设投入。在全区中小学营造浓郁的信息化氛围。加速我区教育信息化进程我区在完成了“十五”发展规划的既定目标之后。继续以每年140万元以上的投资深人实施“校校通”工程，在全区中小学进一步营造出更加浓郁的信息化氛围，加速我区教育信息化的进程。

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简介：让政治深切实发挥职高德育教育主渠道作用,必须突出“职业”主旋律,同时,要激发学生兴趣,启迪学生思维,实现从理论到实践的飞跃,处理好德育的永恒性和教材“滞后性”的关系,使德育课真正能够以德育人

简介：人才培养是高校党建的根本任务。高校分党委（党总支）在着力抓好人才培养工作的过程中，其执行力和战斗力直接影响着高校根本任务的落实。因此，高校分党委必须主动适应上级党委的要求，认真研究“世情、国情、党情”的发展变化，明确党的基层组织所面临的新课题、新任务，以改革创新精神切实加强基层党委的建设。

简介：思想政治理论课是对大学生进行马克思主义信仰教育的主阵地，对大学生形成马克思主义信仰具有直接的影响和作用。在新形势下必须坚持理论联系实际的原则，做到“三个进一步”：进一步合理构建教学内容，进一步改进教育方式方法，进一步要求教师科学对待并坚定马克思主义信仰。

简介：摘要：在小学语文的教学领域中，教师不仅需要有效培养学生的阅读能力、写作能力，还需要针对学生的语用能力进行针对性地发展。在发展小学生语用能力的过程中，教师应有效利用“文本切入点”的选择，引导学生根据对课文的学习与理解，有效把握课文中的语言规律，继而将课文的语言规律转化为自身的语用能力。本文在展开小学语文教学对于学生语用能力培养重要性分析的基础上，进行了对“在课文文本范围内为学生有效选择‘文本切入点’”以及“基于‘文本切入点’有效发展学生的母语语用能力”两方面的探究，希望能够为广大小学语文教育工作同仁，提供一定的参考与借鉴。

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简介：摘要：党支部是基层单位统一领导和团结的核心，对基层建设起着主导和决定性作用。抓好党支部建设，要注重挥党支部的六个功能。

简介：多媒体课件这些特性在教学中广泛使用,课堂教学中广泛应用多媒体网络教学,用多媒体课件教学的过程实际上也是一种学习认知的过程

简介：摘要自主、合作、探究是新一轮课程改革倡导的学习方式。这意味着学生学习要摆脱“他主”的束缚，老师是学生学习的组织者、合作者、引导者，而不是主宰者；这意味着师生之间的关系是平等的，学生应该是学习的主人，而老师是“平等中的首席”，让深度自学真实发生。这一切，都应当在我们日常教学生活的点点滴滴中得到贯彻和落实。关键词语文课堂学习方式深度自学

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