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  • 简介:[摘要]随着心理健康教育课程的普及和推广,心理健康课的专业也常常受到质疑,专业教师自己对此也有很多困惑。但心理健康课之所以需要单独列课,并不仅仅只是因为它很重要,更因为它是专业的,对于学生心理健康发展具有不可替代的作用。在日常教学中,我们可以从教学目标设置、教学内容设计以及教学方式上体现出心理学的专业,让心理健康课成为学生心灵成长道路上的好伙伴。

  • 标签: []心理健康课  教学   专业性
  • 简介:

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  • 简介:摘要:《幼儿园教师专业标准(试行)》明确指出,“反思于发展”是幼儿教师核心的专业能力之一,教师应该能“主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作”、“针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究”。本文是指有教育信仰和科学教育观的教师,能将反思教学作为自己日常教育教学的重要手段,能意识到当前教育教学中存在的问题,积极进行自我反思,创造解决问题,提升专业能力。

  • 标签: 反思性教学 教师 专业成长
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着人们生活的不断改善和进步,法律在我们生活中的作用越来越重要。无论是国家还是我们广大民众,对法律的认识越来越清晰,法律与我们生活的关系越来越清晰,随着社会的发展,也越来越更窄。法律专业是高校中综合很强的专业。随着课程改革的不断推进,在学习这门课程的过程中有很多方法。但是,作者认为,在法学课程的教学中,最有效的应该是案例教学法。

  • 标签: 高校法律 教学
  • 简介:摘要:众所周知,中职学校是我国职业教育的重要组成部分,是培养高素质、技能型人才的重要基地,为社会经济发展做出了突出贡献,而在学前教育事业快速发展的新时代,绝大部分中职学校开设了学前教育专业,培养了大批优秀的幼儿教师,为学前教育事业发展注入了生机与活力。声乐课是中职学前教育专业的重要课程,也是培养学生音乐核心素养的基础,坚持以生为本的教学原则,创新声乐教学模式,方能提升声乐教学的有效。因此,文章将探讨提升中职学前教育专业声乐教学有效的策略,旨在为相关教育工作者提供有价值的参考建议,希望起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 中职学校 学前教育 声乐教学
  • 简介:摘要:儿歌弹唱是未来阶段学前教育工作者必备的一项技能,因此在培育学前教育人才阶段应加以重视。儿歌弹唱属于学前教育专业课程中的必修科目,广大教师在该科目教学方法研究方面投入了大量的时间和精力,并提出了多种优质的教学方法。持续深化和创新儿歌弹唱课程教育方法,为学生打造生态化的课堂教学服务,能够培养学生良好的儿歌弹唱能力,从而提升学前教育专业育人水准。基于此,本文研究了学前教育专业儿歌弹唱教学存在的问题,提出了解决相关问题的措施。

  • 标签: 儿歌弹唱 学前教育 课堂教学
  • 简介:摘要:技工院校教育是我国职业教育的重要组成部分,是培养我国社会各个产业在生产、服务一线工作的高素质技能型人才的重要来源。制造产业转型变革以来,技工院校为制造行业输入了大量的高素质、技能型的机电专业人才,但仍存在部分专业人才与实际工作不吻合的问题。文以中技机电专业为例,阐述科学规划教学策略、满足社会对中技机电专业人才需求的重要,以实际教学案例论述理实一体化教学理念和信息化教学措施对提高中技机电专业课程教学质量的效用。

  • 标签: 中技机电 实践性教学 现状 有效措施
  • 简介:摘要:我国科技水平和信息技术的快速发展,中职院校是技能型人才培养的重要基地,在我国已经有几十年的发展历史,教育核心也随着时间的推进不断更新,从最初的技术能力培养逐渐过渡到实践能力与职业能力的专业培养。因此,对相关人才的培养目标与教学方式提出了新的发展要求与挑战。为了紧跟当今社会的发展脚步,我国各中职院校对于各个专业的教学模式也逐渐开始改革。机电一体化专业是制造业的技术课程之一,随着我国制造业格局的转变,传统技术正在逐渐淘汰,机电一体化技术正在快速发展,因此,对于技术型人才的培养应该进行相应的改革,逐步提高教学质量与学生实践能力,为社会发展输送更高质量的技术人才。

  • 标签: 中职教育 机电 教学模式 优化
  • 简介:摘要:随着社会需要的变化,以及专业定位的变革,很多高校的计算机教育教育教学,在其导向上也正在由精英化教育向着大众化教育而转型。这一变革,既对地方高校的计算机教学变革、以及计算机专业人才培养提出了新的挑战,又为学生的多元化发展拓宽了路径。而通过对特色、适应性教育方向的确立,则可进一步提升地方高校计算机教育的针对与延展性,且对于学生的未来择业、社会适应而提供坚实保证。基于此,地方高校应以切实发挥自身特色、优势为契机,根据社会需要,以及学生发展所需,就计算机专业人才的培养目标、方案、课程、定位、导向等作出相应变革。以通过对特色、适应育人生态的构建,以及多元化、丰富教学体系的建设,来凸显专业优势,发挥学生所长,为其计算机综合素养提升而助力。使学生在特色、适应的认知导向驱使下,进一步增强自身计算机素养、技能,高质量、深层次获得全面发展。

  • 标签: 地方高校 特色性 适应性 计算机专业人才 培养 探讨
  • 简介:摘要:新时期新教改环境下,中职教育的数学教学理念需要由服务为目标转向就业为宗旨,如此情况下,要求中职数学教学秉承全新的教学理念,即中职数学需要围绕专业课开展教学。因此,当下身为中职数学教师去了解专业学科是教育的重中之重,只有全方面的了解专业学科对数学学科的需求,才能制定合理、有效的教学方案,以便达到服务专业知识的教学目的。

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  • 简介:摘要:改革开放以后中国经济飞速发展,汽车这种交通工具从一开始的奢侈品逐渐走到千家万户,被广大居民所使用。随着汽车行业的繁荣,汽车修理行业一样快速发展起来。为了应对市场这一需求,许多职业学校开设汽车修理专业,开始培养汽车修理专业人才,职业学校要改进汽修专业课实训教学水平,使毕业生的知识和技能适应市场需求,这样才能保证汽修行业稳定可持续发展。

  • 标签: 汽修专业课 实训教学 有效性 教学
  • 简介:摘要:为更好地推动工艺美术发展,需要加强中等职业学校工艺美术专业学生的学习和培养;而工艺美术课程已经成为各个学校的重点课程,具有比较广泛的应用范围,就业方向比较广阔。同时,工艺美术专业的实践教学在中职院校教育中占有举足轻重的地位,应立足于当前的市场需求,走职业化、市场化的道路,密切结合社会生活,加强实践教育力度,为培养一大批高素质人才做准备。

  • 标签: 工艺美术专业 实践性教学 中职
  • 简介:摘要:田径运动不仅具有非常高的健身效果,还拥有促进思维、意志、品格等素质的教育功能。田径课程作为培养综合发展体育人才的核心课程,将为培养大学生的高尚品质、树立起大学生的终身体育理念、提高大学生的身心健康水平带来重要的作用。文章通过分析影响高校体育教育专业田径课程教学有效的因素出发,进而探究高校体育教育专业田径课教学有效策略。

  • 标签: 高校 体育教育专业 田径课程 教学有效性 策略
  • 简介:摘要:在学前教育中,美术教学是一门非常重要的学科,是学前教育实践中非常重要的一部分,对儿童想象力和创造力的发展起着至关重要的作用。为了适应现阶段的需要,高校须全面分析当前教育工作中存在的问题,制定有效的教育方法,推进学前教育专业美术教学的创新与改革,全面提高学生的美术技能,为学前教育的改革与发展做出贡献。

  • 标签: 学前教育专业 美术与技能 适应性 改革策略
  • 简介:摘要:在中职阶段的会计专业教学中推动专业课程教学有效的提高,其目的是使课程真正在素质教育改革理念的影响下发生质的优化,不仅在教学环节上强化课堂的教学有效,更从教育价值层面响应素质教育改革目标,真正迎合学生当前个人能力的发展需求,在课程中对学生进行多元化的培养,以此使学生真正成为当前社会高速发展进程中所需的综合型人才。为了切实实现这一教育目标,教师在中职会计专业的教学活动中,应当切实结合会计专业课程的具体内容以及学生当前实际的发展需求,做好课程优化策略的研究工作,切实推动会计专业教学有效的提高。

  • 标签: 中职阶段 会计专业 教学有效性 优化策略