简介：王女士：我儿子在幼儿园被同学打伤了。可追究幼儿园的责任吗？新疆得胜律师事务所律师刘燕：根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

简介：车勤分队的工作性质、特点规律以及官兵的思想实际，决定车勤分队的教育在摆位上既要突出基础地位，又要围绕中心，融合互动，相得益彰；内容上既要有一定的系统性、规范性，又要适当进行分、减、合并，突出针对性；方法上既要有“和风细雨”式的思想渗透，又要有“狂风暴雨”式的警示震撼；时机上既要遵循特点规律，整体化、流程化实施，又要结合分队实际，随机灵活，及时跟进。具体应把握以下几个问题：

简介：一年多来,山东充矿集团唐村实业公司开展“送安全到家”、“班前先充安全电”、“聊天话安全”等一系列内容丰富多彩、形式灵活多样的安全教育活动,使职工、家属从中受到了安全知识、安全技术教育,职工的自主保安意识和安全意识明显增强,安全生产月月传捷报,天天报平安。截止9月中旬,已连续实现安全生产680多天,创出历史最好成绩。(詹广云)唐村公司安全教育见成效@詹广云

简介：安全教育是部队驾驶员教育的重要组成部分，是在提高驾驶员安全意识的基础上确保行车安全的重要措施。为提高驾驶员安全教育效果，笔者认为以下“五招”可资借鉴。

简介：教育内容具体化、教育方式亲情化、教育培训一体化是提高安全教育质量,增强教育效果的三个着力点。安全教育是安全管理的重要组成部分,也是安全管理工作的前提,检验安全教育成败的标准是看其是否有效,即安全教育是否打动

简介：为强化官兵信息安全意识、提升官兵防范信息安全风险能力,近日,甘肃某预备役高炮团以＂拒绝诱惑,抵御风险＂为教育主题,邀请驻地金融、公安和电信部门专家为全团官兵上了一堂生动的个人信息安全辅导课。近年来,该团针对移动互联网快速普及、官兵日常生活用网涉网增多的实际,

简介：赤诚县人武部时时处处用军队的条令条例约束干部、职工的行为，人人签订安全责任状；同时领导从自身做起，严格要求，做出表率；并在用车管理、武器弹药使用、人员外出等方面，制定了规章制度，印发到机关干部、职工手中，使人人自觉遵章守纪。县人武部由于安全教育经常抓、不放松，保持了连续15年安全无事故，受到上级的表彰。

简介：武警部队的信息化建设较之全军，起步晚、规模小，再加之自身编制体制、遂行任务的特殊性，导致信息化建设相对滞后。而对于伴随着信息化建设而出现的信息安全问题还没有引起足够的重视，尤其对于以教学为中心的院校来说，对信息安全保密重要性和必要性的认识存在明显不足，存在着无密可保的认识误区。再加之开放办学、警地联合办学的全面开展，与地方接触渠道的不断增多，局域网、广域网的开通和普及，使得信息安全保密存在严重隐患。而在教学实践中，信息安全保密教育没有列入教学计划，

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简介：<正>"大而不富,大而不强"和"小钱不好挣,大钱挣不上",这是二师二十二团近些年所面临的尴尬现状。为了实现富民强团的目标,二十二团建立健全了覆盖全体职工群众的增收保障体系,以"田+棚+园+圈+机+窖+劳+股"等模式丰富职工群众财产性收入……如今,生活在二师二十二团"幸福滩"的职工群众,正通过多元增收向幸福进发。

简介：新中国成立以来,我军多次对外进行军事援助,其中有人们熟悉的抗美援朝、援越抗法等,为维护世界和平做出了贡献.据不完全统计,援老抗美期间,我军派出工程、地面警卫、防空、后勤及民工大队等共11万余人,帮助老挝修筑了7条战略公路,达800余公里,为老挝人民取得抗美救国斗争的胜利和发展经济做出了贡献,加快了老挝的民族解放进程.

简介：教幼儿绘画决非只是单一地为培养画家,更主要的是开发孩子们的智力,激发他们的想象力和创造力,这与孩子们今后健康成长有着紧密的联系。幼儿时期的孩子语言简单,思维单一,他们在幼儿园学习语言、常识、计算以及其它知识都是利用实物。采用的主要是形象直观教学方法。绘画始终要通过视觉形象。例如:幼儿学画,首先要观察实物的外部、形状、结构、色彩等等,然后展开想象去画。我班有一次命题画题目是“小鸡”,我要求幼儿自己发挥想象力,结果有的画了一只鸡妈妈带领小鸡在搬新楼房;有的画着小鸡在举办音乐会;王蓓蓓小朋友还把鸡画到树上,说那只鸡在放哨……一只鸡引出孩子们如此丰富的联想。由此可见,绘画确实能促进幼儿对客观事物的认识能力、判

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简介：为推动辖区经济发展，自去年以来，黑龙江省佳木斯市向阳区人武部从全区5个行政村抽调200名民兵骨干参与和平村农业创业园区建设。一年多来，他们推出民兵创业先进典型8人，带动就业260人。

简介：胡锦涛主席站在国防和军队建设发展的高度强调指出，把安全发展作为军队建设的重要理念确立起来。各级党委应深刻认识到部队安全稳定直接关系到党、国家和军队建设的大局，认真学习贯彻关于安全发展的重要论述，牢固树立安全理念，推动部队安全发展。

简介：在幼儿园角色游戏活动的指导中,教师主要表现出三种身份：一为教育者身份,二为教育者与游戏者揉合的身份,三为游戏者身份。教师在观念上认可并向往游戏者身份,在行为上却彰显教育者身份而忽视游戏者身份。为了使教师在角色游戏中更好实现游戏者身份的指导,需要确立游戏者身份规范。

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。

简介：在经济全球化加速推进的激烈复杂国际竞争中，政治安全问题显得更加突出。新的形势要求我们必须把政治安全放在国家安全的首位，保持清醒头脑，有效应对威胁，为国家发展的战略机遇期创造安全稳定的政治环境。这是我国安全战略的要害所在。

简介：自1997年以来，我们坚持以实现车辆运行安全无事故为目标，注重加大对车辆安全工作的领导力度，注重对车勤单位进行面对面的具体帮助指导，全师三年安全行车干余万公里，车牌照管理无一丢失，实现安全无事故，受到武警总部通报表彰和各级首长的好评。