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  • 简介:自古以来,人们对法家的评价多建立在司马谈《论六家要旨》中对法家的评述“法家不别亲疏,不殊贵贱,一断於法,则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之际,而不可长用也,故曰‘严而少恩’。”之上,并且认为法家之所以“严而少恩”主要是因为它的“一断於法”。文章从法家的思想渊源、理论基础、“一断於法”的“法”的内容、目的和意义来分析,认为法家“严而少恩”的根本原因是封建社会的特权制度,法家正是因为破坏了这个制度,损害了文人贵族的利益而被认为是“严而少恩”,这与它所采取的“一断於法”的措施并无必然联系。

  • 标签: 法家 一断于法 严而少恩 特权制度
  • 简介:<正>改革开放和现代化建设这一新世纪发展的宏伟目标,为青年一代提出了更高的标准和要求。因此,如何抓住青年员工特点,把准他们的思想脉搏,扣紧企业改革与发展这一主题,最大限度地激发和调动其积极性、主动性和创造性,引导和带领广大青年员工年牢固树立与企业同呼吸,共命运的思想,勇敢地担负起历史所赋予的重任,已成为企业高度关注的问题,也是企业基层党组织必须深刻认识并亟待研究和解决的课题。

  • 标签: 青年员工 思想教育 基层党组织 企业改革与发展 施工企业 宏伟目标
  • 简介:在梳理中国高校青年教师教学能力现状的基础上,从个人因素、环境因素、制度因素和实践因素四个层面,对高校青年教师教学能力的影响因素进行分析,提出提高高校青年教师教学能力需要青年教师个人、政府和高校形成合力。

  • 标签: 高校青年教师 教学能力 影响因素
  • 简介:近日,广西桂东公路管理局团委开展“奋斗的青春——我在基层中成长”青年职工基层交流体验活动,组织新进公路系统工作的35岁以下青年职工,走出办公室,深入公路养护一线,与一线职工同劳动,体验基层工作和生活,让青年职工更好接地气,更好地“补钙”。体验活动主要有走公路学知识,挖水沟同劳动,座谈会接地气,基本任务为徒步15公里公路检查公路排水设施等。

  • 标签: 公路管理局 青年职工 流体 公路系统 公路养护 基层工作
  • 简介:文章探讨了反思性教学涵义及特点,结合浙江国际海运职业技术学院教学实际,进行了反思性教学实践研究。反思性教学是促进高职院校青年英语教师专业成长的有效途径。

  • 标签: 反思性教学 高职教育 青年英语教师 专业成长
  • 简介:当前很多青年存在的既对自己生存的环境压力感觉比较大,对未来前途忧心忡忡;但又缺乏明确志向,处于一种“无目标状态”,缺乏励志目标的心理困扰。应该积极引导青年匡正励志误区,明确励何志,要在教育中学会赏识,学会激发内动力,正确对待挫折,积极投身实践,精心品味励志佳作,创造一个积极向上的社会环境。

  • 标签: 青年 励志教育 激励
  • 简介:行动学习理论是以实际的工作任务或问题为导向,以完成任务或解决问题为主线,以个人能力为基础,通过在实际工作过程中对固有知识的质疑与反思,以及团队支撑和同伴支持,来提升自身的能力与水平。青年教师是高职院校教师队伍的主力军,其教学能力的高低对学校教学的影响较大,需要学校给予更多的关注。因此,学院要根据青年教师的教学能力、专业背景、个人意愿,以行动学习理论为指导,以制度引领为基础,以专业支撑为核心,以平台搭建为载体,以自我提升为关键,探寻提升高职青年教师教学能力的路径与方法。

  • 标签: 行动学习理论 教学能力 行动导向 提升路径
  • 简介:文章介绍了舟山籍烈士周山的生平,并简述了周山与《微明》杂志的渊源.并就周山发表在《微明》上的《雪夜》、《归宿》、《牧童》、《盐潮》4个短篇小说进行了深入细致地解读与评述.

  • 标签: 周山 《微明》 小说 评述
  • 简介:“同学们,海上遇到危险第一时间要拨打什么电话?”“12395……”临近“三八”国际劳动妇女节,深圳海事局大铲“E站通”服务团队和深海女子开箱队的海事巾帼青年走进深圳市坪洲小学,开展“Safe&Sea”水上交通安全知识进校园活动,以这种特殊的方式庆祝自己的节日,过一个不寻常的“女神节”。

  • 标签: 海事局 深圳市 校园 交通安全知识 SAFE 妇女节
  • 简介:在国家卫生城市、国家园林城市、全国十大内河港口常熟,有一支活跃在长江黄金水道、默默奉献青春热血的海事青年队伍,他们以扎实专业的技术素养、献身海事的敬业精神、锐意进取的青春朝气、务实清廉的工作作风,赢得了广大船民、港航企业和社会各界的高度认可。这支优秀的海事青年队伍就是——常熟海事局政务中心。

  • 标签: 海事局 常熟 政务 文明 国家园林城市 卫生城市
  • 简介:通过对河北省内各样本高校青年思政工作者的走访资料整理后发现,大多数高校青年思政工作者队伍呈现良好形象,但其中也有一些在价值取向、职业理想、师德师风、教书育人等方面也存在一定问题。加强和改进高校青年思政治工作者队伍建设工作,必须加强思想引领,坚持以德为先,彰显人文关怀,注重综合施治,夯实组织保障,不断创新思想政治工作途径方法,形成思想政治工作的强大合力,切实把高校青年思政工作者队伍建设工作落到实处。

  • 标签: 高校青年思政工作者 人才队伍建设 对策 调查研究