简介：改应试教育为素质教育,是我国教育事业近年来一大举措。在当前“科教兴国”共识之下,更显示其在改革浪潮中的重要地位。梁漱溟先生生前有言,谓社会历史的发展进步,离不了人们在两件事上的努力:一为对客观规律性的认识,这不妨说是“科学之事”;二为对主观能动性的发挥,这不妨说是“道德之事”。纵观我国二十年来的改革,既是对客观规律性的认识,也是对主观能动性的发挥。故此必须进行下去,且已取得了举世瞩目的成绩。但不可讳言,也存在一些问题。问题反映在具体事情上,而其根源则一,即对改革的认识模糊不清。今就改革的性质而言,通俗地说,就是治病。因今日中国的社会存在着弊端,不治则有碍于社会的发展进步。既然治病,就需要服药。但而今

简介：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支高素质的教师队伍应当是实行素质教育的中心工作。

简介：成人教育在近年来的发展中逐渐暴露了忽略素质教育的缺陷,现在到了非重视不可的时候.政府部门要利用政策的杠杆,成人教育工作者要把素质教育思想和培养全面发展人才的目标贯穿到学校的一切工作中去.

简介：提高教师素质是当前素质教育的一项重要内容.本文从面对素质教育,一个合格教师应具备丰富的专业知识、高超的教学能力、高尚的师德、标准规范的普通话等角度,阐述了强化素质教育,提高教师素质的积极意义.

简介：人口素质的提高是一个国家兴亡发达的重要前提，而女性素质对人口素质来说有着重要的意义，文章从生物学因素和社会因素两个方面论述了女性素质对人口素质的影响，希望以此说明女性在提高全民素质中的重要性，从而引起全社会对女性教育的关注。

简介：

简介：<正>一素质是一个心理学概念,指有机体生而具备的某些解剖和生理特性,通俗地讲,就是个人生下来就具备的条件。素质这个概念对于心理学意义上的人有两层意义:一则它是个人生理发育和心理发展的基础,例如,一个在音高、音色、音强等方面条件优秀的人有可能成为一名歌唱家;二则它把人们从出生之日就区分开来,体现了人们之间所具有的某些差异。

简介：翻开贪官们的反省材料,总会发现类似于这样的内容:走上领导岗位后,不注重学习,放松了世界观的改造,将自己混同于普通群众,以至在犯罪的道路上越滑越远,最终成为人民的罪人.按照贪官们的这一逻辑,贪官一旦混同于普通百姓,就犯了罪,而我们的百姓一贯就是这样的素质,岂不更容易犯罪?一派胡言,简直是强盗逻辑.

简介：福建省泉州市永春县以开展深入学习实践科学发展观为契机，扎实做好党员发展、教育、管理和服务工作。一是党员发展重质量。制定实施发展党员工作三年规划和年度计划，推行测评制、公示制、预审制、票决制和责任追究制等“五项制度”，采取发展党员月报告、月通报和连续2年没有发展党员的农村党支部重点跟踪管理等措施，规范发展党员工作。

简介：实施素质教育关键是改革课程，转变教育观念，提高教师素质。其中教师素质尤为重要。在教师素质中，心理素质是核心，它直接影响教师潜能发挥，影响学生素质培养。根据素质教育要求，教师应具备的心理素质主要包括正确的人生砚、价值观与学生观；教育教学的自信心；创新意识与创新能力；交往能力与组织活动能力和良好的个性品质。

简介：＂素质冰山＂理论对高职院校职业素质教育进行了形象的描述,通过对冰山以上显性素质和冰山以下的隐性素质的分析,使高职院校职业素质教育目标清晰,内容丰富。＂职业素质银行＂在＂素质冰山＂理论指导下,通过对＂职业素质银行＂项目的细分、内容完善,从而实现其存储、兑换、贷款功能,实现了＂职业素质银行＂的有效运行。＂职业素质银行＂使比较抽象的职业素质教育变得比较具体,可量化、可考核,从而使高职院校的职业素质教育更具生命力。

简介：梁启超对地理与历史的关系一直较为重视，不过前后的认识有所变化。大体而言，早年受“地理环境决定论”的影响，他视地理环境为一种客观存在，认为其仅为历史发展提供不可改变的物质条件。20世纪20年代，梁启超通过考察地理与学风之关系，更深入地认识到地理环境可以“陶铸”学风，是构筑文化传统的重要因素，因而将之视为文化史书写极为重要的组成部分。梁启超对地理环境与历史之间关系的不同论述，主要是由于其史学取向的变化所导致。

简介：

简介：编辑工作是一项政治性、思想性、知识性、科学性都很强的工作,又是一项艰苦、细致的创造性劳动。编辑的政治思想水平如何,知识水平如何,业务能力如何,直接影响着出版物质量的优劣。所以编辑对于多出好的书刊,不出坏的书刊,负有重大的社会责任。这就要求编辑认真学习,努力工作,真正把自己锻炼成为一名符合社会主义出版工作要求的高素质编辑。

简介：<正>领导素质水平的高低,决定着领导班子功能的发挥,关系着领导活动的成败。领导素质是领导者先天本质与后天修养、生理条件与心理因素的综合反映,其构成是多方面的、是复杂的、是辩证统一的。最能表现领导素质构成辩证统一的,莫过于领导素质方与圆的有机结合,互相补充、融为一体的本质特征。以方圆论人的素质修养并不是一种新说,早在唐

简介：素质教育从根本上说是以提高国民素质为目标的教育。具体说,就是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,全面提高学生的基本素质,促进学生身心全面和谐的发展,开发学生的智慧潜能,形成学生的健康个性,促进整个国民素质的提高。全面推进素质教育,不仅是当前我国现代化建设的一项迫切任务,而且是教育事业的一场大的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。

简介：由于警察素质与法治之间的相关关系，有必要提高警察素质以适应法治需要，与法治相关的警察素质主要是思想政治素质，文化素质和业务素质，提高警察素质以适应法治需要可以从培养和普及警察意识等方面全面展开。

简介：

简介：木桶理论告诉我们：一个木桶盛水量的多少．主要取决于术桶最短的那块木板的长度。如果我们把人的综合素质比作一个木桶，称为素质桶，那么，根据木桶理论，这个素质桶的有效容积(盛水量)，主要取决于组成素质桶的各要素板块的长度。

简介：我常去洗澡的一家澡堂,前几天一位86岁的老人洗澡后突然发病,送到医院不治而亡。然而,家属不愿意了,找到澡堂理论,老板自认倒霉说赔10万元,家属说不行要赔一百万。老板不给,家属便租了一口空棺堵住澡堂门口。小区单元里某户装修,但将最后余下的垃圾都堆到了步梯口。类似这样低素质者做出的烂事,估计每个人都能说上几件。或许有人会说,这只是个别现象,