简介：在当代网络媒体技术的高速发展的的背景下，高中课程会根据实际情况将引入和时代相结合的学习概念。不断地通过技术网站的分析和统计，研究开发微学习的概念并且不断地为人们生活所用。将通用技术课程不断进行知识分类，用多元化的形式对所有的视频资源进行一系列的帅选归纳，如体育竞技、科学教育和花边新闻等，来方便学习者迅速找到自己的想要获取的资源，帮助学习者能够掌握自己的时间学习想要学习的内容。微课视频教育使得当代人们无时无刻都可以对自己的知识进一步的提升，灵活运用通用技术对当代教育课程的不断普及，进行全资源的整合，对社会发展有着重大的影响。

简介：摘要信息技术课是一门实用性较强的学科，现在已经被列入高中阶段的一门必修课,如何搞好信息技术课堂教学与实践,如何创新信息技术教育课堂的教学方法是摆在我们面前的一项重要任务。笔者结合本人教学实际,就信息技术课的教学方法的创新谈点个人体会。

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简介：摘要新课程背景下学科教学改革的主要目的是培养学生的创新思想，小学音乐课教学怎样才能做到提高学生学习的积极性、主动性，变简单的学唱歌为让学生手脑并用，提高学生学习的实践性、创造性是每个小学音乐教师都关心的问题。文章基于此主要探讨了小学音乐课堂创造教学的方法。

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简介：摘要初中数学作为一门基础性的学科,在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中,教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来,优化课堂教学方法，让学生在掌握数学知识的同时,还能够对学习数学的方法有所掌握，从而有效提高数学教学质量。

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简介：摘要教学方法随着教学内容、教学对象、教学时态的变化而变化；教学方法是一个永远探讨无止境，没有固定模式的课题。通过方法的调控使学生喜爱学习便是理想化教学实现的关键。

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简介：摘要地理课堂是地理教师的主阵地，绝大多数的地理教学活动都是在课堂上进行的。因此课堂教学质量的高低，直接影响到学生对地理学习的积极性，进而影响到整个地理教学的质量。为此，我们必须紧扣地理学科的特点，创新地理课堂教学方法，充分挖掘地理学科的特色，实现地理课堂教学的高效化。

简介：摘要初中数学作为一门基础性的学科，在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中，教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来，优化课堂教学方法，让学生在掌握数学知识的同时，还能够对学习数学的方法有所掌握，从而有效提高数学教学质量。

简介：摘要在初中英语教学过程中，采取有效的教学措施，教学方法灵活多样，能够提高学生学习的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中学习，从而通过课堂教学提高教学效率。

简介：内容摘要音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段，在课程改革逐步深化的今天，如何摆脱传统思想的束缚，在"新课程、新理念"教学模式下，最大限度地发挥学生的创造性和能动性；如何改变传统的教学模式，以新型的教学方法来促进音乐教育的和谐发展，是每一位未来中学音乐教师需要深入研究和努力实践的新课题。

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简介：摘要语文是最贴近生活的学科，来自于生活，反映着生活，服务于生活，与生活的点点滴滴息息相关，应该成为学生最热爱、最钟情的一门学科。但是纵观我们的语文教学目前却处于一种尴尬的局面，课堂死板，学生不愿学，学着累，毫无生趣可言，教师也困惑迷茫，无从下手。直接导致语文教学质量低下，承受着社会方方面面的批评和压力。原因何在？笔者认为，语文课堂没有生命力是问题的症结所在，如何彰显语文课堂教学的生命力成为当前语文教学成败的关键。结合多年的教育教学实践经验，笔者对彰显语文课堂生命力教学的方法做一粗浅剖析，希望与各位同行探讨。

简介：随着人们对高中数学教学的不断重视，为了更好的提高数学的教学质量，以及学生的数学学习效率。在高中数学的教学过程中可以采取问题驱动的教学策略，从而不断的激发学生的数学学习潜力。本文主要研究分析一下如何利用问题驱动在高中数学教学中构建高效课堂。

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