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  • 简介:摘要学分制承认和尊重学生的个性差异,注重因材施教,有利于培养学生的创新能力,而且学分制与竞争、兼容、开放、竞争、选择、自主的现代职业教育理念和特点相吻合。因此,最初只在高校实行的学分制,慢慢也在基础教育、职业教育等领域扎根,并且得到了各级各类教育行政主管部门、学校的重视,实行的力度非常大,我校在实行学分制的过程中,确定了物流专业作为重点专业来进行试验,经过几年来的实行与探索,发现学分制在丰富学生的学习生活、调动学生的学习积极性、提高学生的学习效率、改善学生的学习方式和学习年限的弹性方面,都取得了可喜的成绩,但也存在着一些急需改进的地方。

  • 标签: 学分制 职业教育 现状 不足及对策
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  • 简介:随着市场经济体制的不断完善和高等教育大众化进程的不断推进,以及社会对人才需求的多样化,学年学分制的教育模式已经不能满足市场经济的需要,高校推行完全学分制是教育发展改革的必然趋势。

  • 标签: 学分制 学年学分制 完全学分制 教学管理 探索
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  • 简介:摘要小学教学中的分层教学是一种面向全体学生、落实素质教育、着眼于学生长远发展、培养学生创新精神和竞争意识、提高学生能力的好的教学模式。本文主要分析小学分层培养教学模式。

  • 标签: 分层 小学 模式 教学
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  • 简介:优质教育供给和需求的严重失衡是择校热产生的根源.本文以优质教育的需求为着眼点,反思马斯洛需要理论,认为需要的发展过程不是直线渐进式的,而是呈现出螺旋式循环上升趋势,并以此对择校热进行人本经济学分析,提出家长生理和社会安全需要是产生择校的一个重要原因,同时指出健全和完善社会保障体制是从根本上解决择校热的有效途径之一.

  • 标签: 安全需要 孩子质量 人本经济学 社会保障
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  • 简介:摘要由于学生之间存在着个体差异性,分层教学越来越受到广大教师的关注。分层教学是优化单一班级授课制的有效途径,小学数学课堂上引进分层教学法,有利于满足不同层次的小学生的需求,提高班级整体数学成绩。本文主要介绍了分层教学的概念以及主要模式,重点研究了实施小学数学分层教学的具体实施。

  • 标签: 小学 数学 分层教学
  • 简介:摘要ADR是近来西方民商事领域盛行的争端解决方式,它的运用已经成为现代法律发展中的一大趋势,ADR在我国也有良好的发展前景。本文将首先介绍ADR的概念和特征,而后论证ADR与传统诉讼纠纷解决模式相比较的优势,剖析其内在的法律理性价值。重点通过法律的经济分析的方法,探讨ADR产生的经济学必然性。

  • 标签: ADR 理性价值 经济分析 消费弹性 消费多样性
  • 简介:若儒家伦理既可以是管理的又可以是规范的伦理体系 ,作为古典规范伦理学的儒家伦理 ,儒家伦理对社会组织的关注 

  • 标签: 伦理理论 儒家伦理 理论类型学
  • 简介:[3]城市园林中的传统园林以其历史性价值成为城市社会宝贵的文化财富,利用城市传统园林及新园林建设,在现代城市的发展和建设中

  • 标签: 发展社会学 城市园林发展 社会学分析
  • 简介:若儒家伦理既可以是管理的又可以是规范的伦理体系,作为古典规范伦理学的儒家伦理,而是传统中国社会需不需要儒家伦理发生这种作用

  • 标签: 伦理理论 儒家伦理 理论类型学
  • 简介:摘要中国一直以来都是拥有着悠久历史和不同民族文化的泱泱大国,在我国民间有着许许多多丰富内容的民间舞蹈,他们形式多样、题材各异,不同地区的民间舞蹈最大程度地反映了当地的乡土文化和民族风情。民间舞蹈已经融入到民族文化中去,吸收并传承着民族文化的精髓。作为民族文化的重要组成部分,许多院校已经开设了这门课程,尤其是对于专业的民族舞蹈院校来讲,教学的质量将会直接影响到学生未来的人生发展。所以本文就着力探讨分析加强我国国内民间舞蹈教学的重要意义,采取有效的措施来优化我国民间舞蹈的教学工作。

  • 标签: 民间 舞蹈 文化 教学
  • 简介:加强政府执行力研究,有深刻的理论依据和紧迫的现实需要。本文首先剖析了执行力的已有概念之不足,并由此提出需从政府执行力的要素即政府执行主体、政府执行资源、政府执行制度三方面分析其深刻内涵,然后再从交易成本理论的角度阐述如何提高政府执行力。

  • 标签: 政府执行力 政府执行制度 政府执行资源 交易成本 经济学分析