简介：摘要钳工技能是技师学院机械专业必需要具务的一项操作技能，而钳工实习课的训练，主要目的就是培训学生的钳工技能，因此，本门课程的实践性较强。结合过去存在的问题，需要对教学观念以及训练方法积极革新，对训练内容有机优化，将学生学习兴趣激发出来，促使钳工实习教学质量得到提升。

简介：摘要 ：如今，汽修专业已成为技工学校的一个热门专业。同时，在全体师生的共同努力下，该专业教学取得了较好成绩。但是，随着时间的推移，汽修专业教学中的问题和矛盾也逐渐显现出来，其中最为突出的是专业教学无法满足市场实际需要。因此，为了尽快扭转当前局势，进一步提升学生的技术和技能，技工学校必须加强对汽车维修实习的指导力度。校企合作是中职学校与企业双方自愿寻求共同发展，谋求共同利益的一种组织形式，是校企协同育人，也是职中职学校创新体制机制，探索多元多途径办学模式的必由之路。

简介：摘要建筑工程测量学教学实习是土木工程专业一门重要的实训类必修课，是培养学生动手能力、团结协作能力、组织管理能力等方面的重要环节。笔者结合本校实际情况，对“建筑工程测量学实习”课程从学情分析、实习教学内容及日程安排、考核模式等几个方面进行了研究，以期为此类实习实训类课程教学提供借鉴。

简介：摘要在我国现阶段的高职院校中，音乐教育专业教育实习对学生来说是十分重要的，近年来我国的音乐教育取得了重要成就，反观高师音乐教育实习，当前还存在很大问题，学生实习效果未达预期期望。综合表现为高师人才的培养模式模糊，学生的思想没有转变以及实习内容单一、时间短暂等问题，需要我们进一步解决。

简介：摘要随着我国科学技术和国民经济的发展进步和稳步提高，中职院校教育成为人们关注的热点，中职院校与其他院校有着本质上的不同，主要注重培养学生的技术能力，使学生进入社会后可以拥有一技之长，而计算机专业是中职院校的主要专业之一，为了使学生可以获得计算机能力的提升，中职院校及时抓住时机对教育模式进行了创新。

简介：摘要： 随着国家的发展，经济的发展，我国实行的改革革开放，在一定程度上我国的城市化比较迅速的推进了。当代大学生在择业时面临的选择越来越多，需要满足的条件也越来越高。对于毕业生来说有什么层次的需求以及有何意义正是本文研究的重点。

简介：摘要学生顶岗实习是职业教育改革发展的重要环节，是教育教学工作的重要组成部分，是学生不可缺少的实践性教学内容，是提高学生就业质量的基础。目前，绝大部分技工院校学校都采取前三年或四年在校学习，第四五年到企业顶岗实习的“211”教育模式，在为期一年的实习期间，学生将接受学校和企业的培训和教育，并通过社会实践获得在社会竞争中生存和发展的经验和课程。因此，职前实习的教学管理，就是要为学生开拓一种学习与工作相结合、理论与实践相结合、学校教育与社会教育相结合的途径。以达到提高专业技能、学会适应社会、提升发展空间的目的。如何做好教学管理工作是技工院校的一门新学科。其管理的复杂性和灵活性远不及学生在学校时的管理。

简介：摘 要：实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分，是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段。同时，实习也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试，是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径，更是引导学生向社会过渡、实施角色转换的一个重要环节。通过对黄冈师范学院社会体育指导与管理专业学生的专业现状进行分析，总结出黄冈师范学院社会体育指导与管理专业实习中存在的问题及对策。

简介：摘要顶岗实习不仅能够更好地培养高职院校学生的创新能力和实践能力，还能够有效地解决目前高职院校顶岗实习过程中存在的教学质量和评价问题。本文结合实际情况具体分析高职院校顶岗实习质量评价指标体系的构建方法。并从多个方面探讨顶岗实习的评价体系，从而更好地促进高职院校顶岗实习工作更好地展开，最终才能够提升教学质量。

简介：摘要随着高校毕业生人数不断突破新高，社会不得不面对的一个问题就是关于高校毕业生档案的转递和报到派遣手续的办理。随着新时代信息技术的发展，高校毕业生档案信息化建设工作也成为和谐社会建设的重要工作。因此，加快人力资源部门档案信息化建设迫在眉睫，尤其是高校毕业生档案的管理。本文从高校毕业生档案信息化建设存在的问题展开探讨，制定科学有效的建设策略，以此提高人力资源部门的高校毕业生档案管理工作水平，优化人力资源部门对高校毕业生档案服务效果。

简介：摘要本文通过对公司现有专业技术人才结构现状分析，指出了导致高校毕业生流失的内在原因和外部因素，结合单位在高校毕业生管理上的工作实际，提出了控制高校毕业生流失的对策和措施，仅供参考。

简介：摘要在化解过剩产能，经济下行压力加大，企业用工不足大背景下，高校毕业生就业问题更显突出，本文从高校教育自身角度，分析了就高校毕业生就业存在的问题及解决的办法。

简介：摘要随着社会的不断发展进步，社会对于人才的要求也会发生一定的改变。学生在学校中学到的大部分为理论性的知识，当学生真正参加工作时在学校所学的理论知识并不会起到太大的帮助作用。为了提升学生在实践方面的技能，使学生更好的适应实际的工作内容，学校为学生设计出了多种实习来帮助学生锻炼实践与动手能力，最终培养学生成长成为一个社会所需要的专业型人才。尤其是化学工程与工艺专业，该专业的理论知识所起到的作用相较于实践相差甚远。文章主要讨论了化学工程与工艺专业的整个学习阶段的实习课程以及实习课程所能够起到的作用。

简介：摘要“电机学”是电气类专业的基础课，在高校工科教学中是一门老课程。在科技发展进入新时代的当下，电机作为传动和控制的元器件，随着自动化机器人等学科的快速发展，“电机学”的重要性没有降低。为了更好地完成“电机学”的教学工作，我们应该实行电机结构认识实习教学模式，并且对实习形式和实习手段都应该进行较大改进。此篇文章首先阐述了传统教学方式中存在的不足以及当前电机学课程教学的现状，其次分析了电机结构认识实习的改进措施。

简介：摘要：近年来，我国的环境工程越来越受到重视，对人才的需求也越来越大。高校为了培养符合当地企业以及社会发展的应用型高技能人才，就需要加强对学生实践操作能力的锻炼，这就意味着实践教学是学生毕业就业之前需要面临的重要环节，而实验教学就是实践教学中较为重要的一个环节。本文主要从环境工程专业出发，并对实验教学内容体系在该专业中的构建与探索进行探究和分析。

简介：摘要课程改革对于我们材料科学与工程专业来说是当前大背景下必须实行的。现代社会的需求对专业人才提出了更高的职业需求。从新教育理念的提出、新课程改革到教学方法的改变，这可以说是我国技术专业整体教育水平不断提高有历史性意义的历程。本文依据材料科学与工程专业，从教师的教学水平、对学生的引领作用出发，简述了材料科学与工程专业生产实习教学改革与实践。

简介：摘要目的文章主要针对认知干预方案对护理本科实习生职业认同及职业自我效能感的影响进行分析研究。方法便利选取A、B两所在规模、工资薪酬、医院环境、带教资质水平大致相近的综合性三级甲等医院，以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组的实习医院。便利抽取A医院75名本科实习生作为实验组，B医院69名本科实习生作为对照组。以合理情绪疗法的ABC理论和扩展-构建理论为理论依据构建干预方案。实验组在接受常规实习培训的同时接受每2周1次、共5次的职业认同集体认知干预，主要形式有专家现场授课和视频授课、现场答疑、课堂互动式讨论等；对照组接受常规实习培训的同时参加医院组织的专业讲座。结果共138名学生完成干预，干预后实验组职业认同感及职业自我效能得分均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用认知干预方案对护理本科实习生进行培训，可提高学生的职业认同感水平及职业自我效能感。

简介：摘要教育实习是师范教育中一个重要的环节，通过教育实习可以锻炼师范生综合运用所学教师专业知识和基础技能的能力，同时在教育实习的过程中，可以暴露出师范生自身的不足与缺点，给师范生指出改正和提升的空间，促进师范生的专业发展，提高专业素养。本文指出了小学教育师范生在教育实习中出现的一些问题并给出了相应的对策。