简介：摘要中华民族是一个有着五千多年文明历史的民族，在漫长的历史进程中形成了自己丰富而独特的传统文化，这些优秀的传统文化是民族之魂和精神家园。习近平总书记曾指出“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。”大学生是未来社会主义事业的建设者和接班人，不仅要有过硬的专业技能，更应该有高尚的道德品质和较高的综合素质。大学图书馆作为高校的文献信息中心，是传承民族文化的重要场所，是弘扬中华文化的重要窗口，更是开展传统文化教育的重要阵地。

简介：摘要随着职业院校的发展，学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显，如何将中国优秀传统文化融入思想政治教育工作的各个环节，是适应当前形势下学生思想政治教育工作的需要，更是弘扬民族优秀传统文化的需要。本文通过对优秀传统文化内涵的解读以及分析当前高职院校学生传统文化教育的缺失与不足，探索研究了将中国传统文化与高职院校思想政治教学融合的现实路径。

简介：摘要随着职业院校的发展，学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显，如何将中国优秀传统文化融入思想政治教育工作的各个环节，是适应当前形势下学生思想政治教育工作的需要，更是弘扬民族优秀传统文化的需要。本文通过对优秀传统文化内涵的解读以及分析当前高职院校学生传统文化教育的缺失与不足，探索研究了将中国传统文化与高职院校思想政治教学融合的现实路径。

简介：摘要：高职院校思政教育的主要作用是提升学生的思想境界，使学生形成良好的三观，成为被社会需要的高素质人才。传统文化是我国的文化瑰宝，传承传统文化，积极发展优秀传统文化，不仅可以使我国的传统文化保持生命力，还可以使学生的道德水平和心理素质得到提升，使思政教育的课堂内容更加接地气。传统文化当中，很多良好的道德品质和为人处世的道理仍然在今日得到传承，与思政教育的目标具有一定的共同特点。应当关注传统文化在教育中的融合，在思政教育当中，需要结合传统文化对当今社会的人生哲理进行渗透，帮助学生更好的精神成人。本文主要结合高职院校思政教学实际，对传统文化与思政教育结合的必要性以及具体实施策略进行分析。

简介：摘要：传统文化是我国经过漫长的发展与沉淀逐渐形成的优秀文化，将其融入在高校思政教育中，可以从根本上提升学生的思想道德素养，树立正确的价值观念。文章从传统文化融入高校思政教育的价值意义入手，深入进行分析，明确现阶段影响传统文化融入的因素，探索出一条全新的发展路径。

简介：在我国经济不断发展的情况下，建筑业的发展也在不断的进步，人们的生活水平越来越高，对传统艺术的追求也在不断的提高，在建筑设计中，传统文化的运用随处可见，在地区建筑和居民建筑日益发展的时候，景观中的传统文化也增多。中国五千年的发展历程，对现代建筑设计的影响是不容小觑的，它对国内建筑设计进一步融合传统文化，并且对传统艺术景观为建筑设计增添了别样风情，具有重要的意义。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，社会信息技术迅速发展，传统文化所具有的重要价值仍然不可忽视，在高职思政教育工作中具有重要作用。在高校教学活动中，有必要对优秀传统文化进行深入挖掘，从而有效创新思政教育工作，实现学生政治素养提升的。因此，在当前高职院校思政教育发展中，一个新的发展思路逐渐形成，那就是将中国传统优秀文化融入思政教育中。相关教育工作者有必要将中国优秀传统文化对思政教育的作用予以正确认识，并充分考虑当前教育现状，探索思政教育和传统优秀文化之间的融合。

简介：摘要：中华文化丰富璀璨、底蕴深厚，不同地方都有其代表性的传统文化。通过对地方优秀传统文化深入挖掘，有机融入到高校思政教育当中，不仅可以丰富高校思政教育的形式及内容，而且可以提高高校思政教育的针对性及时代性，而这对于高校思政教育整体质量的提高是极为有利的。基于此，下文笔者主要就地方优秀传统文化融入高校思政教育的原则及途经展开探讨，以期为其他高校思政教育工作者提供参考。

简介：摘要：为了达成大学传统文化教育目标，应注意以下几点：一是教学内容应以民族精神为主，注重传统文化的教育；二是采用启发式教学方法，引导学生积极思考；三是建立相应的教育制度，为传统文化教育提供更好的保障。此外，还应从生态化和谐发展的观点审视大学传统文化教育，构建具有生态特色的传统文化教育路径，实现对大学传统文化教育观念性的转变。

简介：摘要：笔者通过查找资料，希望能将当下传统体育养生方法，对高校体育健康教育的价值及促进功能阐述清楚。并致力于将传统体育养生思想和现代锻炼手段结合。通过培养传统体育中调身养息的运动形式，多方面提高高校学生的运动素质。并运用传统体育养生内容来丰富当下高校体育教学内容，帮助现代高校学生培养运动的良好习惯，促使学生注意身体活动的重要性，帮助其达到身体、心理、社会综合健康的效果。

简介：摘要：随着教学改革的深入推进，对学前教育的改革内容也更加深化。在学前教育的钢琴教学中，要改变传统的模式，积极探索学生 能够接受的方式，提高学习钢琴的兴趣，是每一个钢琴 工作者要考虑的问题。

简介：摘要对于中职学校而言，怎么样来将中华优秀传统文化有效的渗透到中职德行教育当中，具有极其重要的现实意义。本文重点阐述了中华优秀传统文化在新时期德行教育中的意义。

简介：摘要中国传统文化是维系中华民族的精神纽带,是培养民族精神的重要基础,是以个人道德修养为核心的人本主义文化体系,特别注重人的道德修养和人格的完善。中国传统文化的一些内容和特性与思想政治教育的任务及要求具有内在统一性,显现了中国传统文化具有强大的思想政治教育功能。本文就传统文化与思想政治教育融合研究,进行较为全面的梳理,并对有一定代表性的观点予以总结分析。

简介：摘要：现阶段,文博事业是新时代中国特色社会主义和红色文化进行结合的主要媒体平台，具有继往开来、承前启后的重要作用。革命传统教育工作属于当代政治建设工作发展的基石，现代文化发展属于对红色文化的有效传承。本文针对上述内容展开研究，分析文博事业对革命传统教育产生的推动作用并加以总结，为更好的宣传红色理念、推进国家社会主义建设做出努力。

简介：摘要：现如今，我们国家已经拥有五千多年的发展历史，因此优秀的传统文化十分的丰富，对高校提供了培养学生思政的条件。本篇文章主要讲述的是我国的优秀传统文化在与高校中的思政教育进行融合时出现的一些问题和不足，以及将我国优秀的传统文化融合到大学生思政教育中的重要意义。

简介：摘要我国具有悠久的文化历史，工艺美术的发展也是源远流长，作为世界美术史中浓墨重彩的一笔，中国传统工艺美术以其浓厚的民族特征和鲜明的地域特性，在世界范围内有着广泛的影响力，而这一切都深深地植根于中华民族优秀的历史文化。虽然岁月的变迁和审美情趣的流转，掩盖了传统工艺美术的部分辉煌，但是其仍对现代美术设计教育事业有着深刻的影响。现代美术设计教育的发展需以现实为中心，以中华民族的优秀历史文化为基础，继承和发扬传统工艺美术，结合现代新兴元素，使传统与现代相融合，去其糟粕，取其精华，以人民群众的精神文化需求为根本目的，完善和发展现代美术设计教育，为国家、社会培养出更多符合当今社会需求的现代美术设计人才。

简介：摘要：小学语文教材中有很多优秀的传统文化作品，借助这些素材开展对学生的传统文化教育，激发学生对传统文化的兴趣，在传统文化作品学习增加学生的人文素养，才能更好地实现语文学科的教育价值。本文首先对传统文化教育的重要性进行了阐述，随后结合自身的教学经验对如何在语文课堂中渗透传统文化教育发表了几点自己的看法，希望对一线语文教育工作者以启迪。

简介：摘要：我国的传统文化经由几千年的积淀，在继承传统精神文明的同时，还具有鲜明的时代特征，蕴含了丰富的文化文明成果，并在新时代的发展中绽放出璀璨的光芒。随着我国社会发展步入新时代，这些历经几千年的传统文化也被时代赋予了新的内涵。近年来，国家越来越重视传统文化的发扬传承，传统文化中的精神和思想也对当代大学生的思想观念构建具有重要的指导意义。习近平总书记曾多次在高校思政教育改革讲话中强调传统文化的教化功能。对此，高校在展开思政教育时，应该谨遵习近平总书记的讲话，依据时代特征，融入中华优秀的传统文化，为大学生的思想建设提供正确引导。

简介：摘要中国自古以来注重个人品格培育和思想道德修养，在博大浩瀚的中华传统文化中，蕴含着古人思想道德教育的精髓。在新的历史条件下，大力继承和弘扬优秀传统文化，将优秀传统文化与思想道德教育相结合，能够为当前高校思想道德教育提供行之有效的教育原则和教育方法，丰富高校思想道德教育内容。把中国优秀传统文化融入高校思想道德教育体系，使当代大学生思想道德教育扎根于中华民族优秀传统文化的坚实坚实土壤中，从而获得深厚的文化底蕴和源源不断的文化动力，这既是新时期高校思想道德教育工作的创新之所在，也是中国特色思想道德事业的必然选择，具有重要的理论意义和现实意义。

简介：摘要我国的传统建筑施工中，一般都是以木结构作为主要的施工结构，房屋不用一根铁钉，就能搭建起一栋小楼，手艺十分出神入化。其中广西侗族的传统木结构建筑非常具有代表性。不过在职业教育背景下，更多的侗族青年走出乡村，接受现代化教育之后，一般都不愿意在回到家乡接受传统的建筑工艺的传承，也让十分珍贵的非物质文化遗产面临失传的危险。本文主要讲解了现阶段我国广西侗族传统建筑技艺传承存在的问题，并针对人才培养着重给出了建议。希望通过本文的阅读，能够对广西侗族建筑技艺相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发。