简介：摘要针对合作学习在人教版初中英语教材中应用的适用性予以分析，突出表现在彰显学生的主体地位，增加学生的课堂实践等方面，且基于初中学生的性格特点，提出合作学习在人教版初中英语教材中应用的方式，以期能够为学生带来全新的学习体验。

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简介：摘要目前在企业培训组织实施过程中，大多关注于授课内容、授课师资、培训管理方面，培训教材被不断虚化、弱化、边缘化，独立开发教材的能力较弱、经验不足，在教材管理方面还存在着不少问题，教材管理观念落后，管理方法滞后，缺乏科学、严谨的教材选用标准等。因此，本文主要分析了当前培训实施过程中教材管理工作中面临的问题和困难所在，提出了微教材创新路径，以期能够为培训学员提供一种方便、快捷的学习资料。

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简介：摘要: 2019年1月国务院发布《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》），提出建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。《方案》作为我国职业教育改革的最高纲领，倡导开发并使用“新型活页式”教材，对我国职业教育教材的呈现形式给出了详细且清晰的指示。本文介绍了活页式教材开发原则和开发方法。

简介：【摘 要】：贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容，还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息，为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源，激发学生学习的欲望，营造探究氛围，打造高效课堂，关注学生态度、情感、价值观的提升，因地制宜利用好插图情景，为学生叩开知识的大门。

简介：摘 要: 为改变传统的大学教材信息表达单调、无交互等问题，文章分析了与纸质教材相关的增强现实关键技术，简述纸质教材与增强现实技术相结合的优势，提出一种基于增强现实的大学教材增强表达方案。

简介：摘要近些年来，教材改革轰轰烈烈，人们对新教材也是褒贬不一，议论纷纷。在新教材的实践中，我们教师在体会着教材改革带给自己创新发挥空间的同时，也明显感觉到对知识点整体把握的困惑总觉得要教的内容多而散，题目讲得很多，但学生总是停留在模仿解题的水平上，只要习题中条件稍一变化就束手无策。其实，教材是一个压缩的范例，教师要做的就是解压缩，所以需要教师不断探索、挖掘出教材的潜在知识。假如我们在教给学生基础知识和基本技能的同时，能够用这些具体内容背后贯穿的线索，即数学思想方法，来统领这些看似分散的知识点，让学生真正领悟蕴含于数学问题探索中的数学思想方法，学生才能从学习中获得独立思考、解决问题的能力，这才是当今的数学课堂所想要达到的理想目标。

简介：摘要:制药分离技术是一种高新技术，在医药行业中得到广泛应用。能够起到分离纯化的作用，在制药化学合成，动植物提取，生物发酵等领域，该技术以其独特的制药化工分离原理和方法被人们所应用，并发挥出巨大的作用。本文首先介绍了化工制药生产技术的特点，然后围绕相关原理对制药技术进行了阐述，以供参考。

简介：摘要：在信息化迅猛发展的年代，传统的教育技术有了翻天覆地的变化，在这种环境中如何使电教教材有更好的发展前景，是我们教育工作者面临的新问题，新考验，在这种环境中创新发展电视教材的建设具有重大的现实意义。

简介：摘要：目前高职护理教材存在着不同教材重复建设、相同内容在不同教材中重复、某些内容在不同教材中表述不一致、教材内容过时、在临床实践之外、不适当的地方等。在此基础上，提出了教材建设的思路，即遵循高职护理教育和课程体系的改革，构建合理的课程体系；以工作过程为导向，构建合理的教材体系；医学教育合作，联合护理行业人才共建教材；编辑之间的有效沟通；切断写作和发行之间的联系。

简介：摘要在国际化发展进程向前推进的过程当中，英语教学是各个学校教学领域中一项十分重要的任务，大学阶段是英语教学的拔高阶段，因此这一阶段的英语教学工作应当得到充分的重视，作为英语教学过程的重要载体，英语教材是实际教学过程中使用到的重要内容，是教师开展教学工作的依据，也是学生获取知识的重要来源，在本文当中详细对大学英语教材的有效性进行分析，希望能够在日后大学英语教学工作进行的过程中，将大学英语教材的作用充分发挥出来。

简介：摘要：小学语文“阅读策略”单元的教学，既是符合小学生认知规律的，又是国内外普遍存在的一种学习策略。从编排特征上看，“阅读策略”单元的编排呈现出梯级与衔接性、整体关联与学练相结合的特征。然而，目前的小学语文教学中，由于统编教材的实施时间较短，教师对“阅读策略”单元的运用缺乏科学性和有效性，致使“阅读策略”单元的教学走入了传统的“单篇精讲”模式。在此基础上，小学语文教师要深刻理解教材，合理运用教材，建立“课前、课后、课后”三个阶段的“阅读策略”，从而有效地提高了课堂教学质量。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，教学改革同样在不断地进行着，教育管理学研究的缺失，应如何改进，成为教育管理理论工作者和实践工作者研究的重要课题。本文通过对现代教育管理学存在的问题进行了全面的分析，针对教育管理学的相关问题提出了详细解决的方法，促进教学管理学的长久发展

简介：摘要：当前，中国的职业教育正进入新的发展时期。2019年教育部提出了推进职业教育高质量发展的重要抓手——职业教育的教师、教材、教法“三教”改革，其中教材改革备受关注。本文立足多年高职通信技术专业课程教学改革，提炼通信技术专业职业能力，将专业能力、学习能力、方法能力、社会人格能力等能力培养融入教材编制，从职业能力培养的角度探索高职新型活页式、工作页式教材的开发思路和方法。

简介：摘要：具有“活页”和“教材”两大属性的活页教材，打破传统教材模式，灵活多变，如百变磁力棒，可根据高职学生特点，随机组合，符合高职扩招后生源多样化和学生自主学习需求。本文以高职《建筑工程计量与计价》为例探究活页教材设计，满足高职建筑工程技术专业人才培养需求。

简介：摘要：这几年我国在产业发展需求的刺激下出现了企业和社会力量等多元化主体参与举办职业教育的现象，校企合作、校校合作等多方合作越来越频繁。同时，从2019年开始，国家密集发布了一系列推动职业教育发展的政策文件，对大力支持职业教育发展，以及职教地位、办学主体、培养目的、财政支持、未来发展方向等多方面做出了进一步明晰。在这样的环境需求下，高职计算机应用基础教材存在一系列问题，要重视教材的建设，要以质量引领，内涵发展，不断探索，专业优化、创新开放多元等为目标，建设符合高职院校特色和人才培养需求的教材。

简介：摘要：2019年2月，国务院《国家职业教育改革实施方案》中提出“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”的教材建设思路。但是新型活页式教材也存在知识点和技能点的增加和减少的“度”不好把控的缺点。本论文研究总结出一套新型活页式教材优化方法，对职业院校新型活页式教材的优化实施提供借鉴。

简介：摘要：随着素质教育的有效落实，当前教育领域越发重视学生的全面发展。小学科学是小学教育教学的主要构成部分，对培养小学生思维能力与实践能力有着促进作用。教材作为教学的核心内容，是小学科学教学不可或缺的组成部分，通过深入理解教材编写内容，在教学期间体现教材的价值，不仅能弥补教材的不足与滞后性，还能提高小学科学教学质量。因此，本文针对小学科学教材编写内容的理解进行研究，以期为小学科学教师提供借鉴。

简介：摘要：我国工业和我国各行各业的快速发展，数控车工操作对操作人员的专业性有很高的要求。操作人员应该做好数控加工程序的编制，保障数控车床可以按照生产需求正常运作，并且掌握各类零件加工的操作方式。为此，只有采取科学有效的教学方式，明确数控车工操作过程中存在的问题，针对问题对数控车工操作技能教学方法进行改进和创新，才能培养出更多优秀的实践操作人才。