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  • 简介:英语教学中如何培养学生的阅读能力,这是摆在小学英语教师面前的迫切问题,也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因,不外乎有以下几个:一是平时的阅读面窄.阅读量小,阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展;二是学生阅读训练的手段、方法单一,教师机械地教,学生乏味地学,学习兴趣难以培养;三是阅读材料太陈旧,难以满足学生的需求。

  • 标签: 阅读能力 英语教学 培养 网络 学习兴趣 阅读材料
  • 简介:最近在翻译BillWagner先生的《EffectiveC#》一书,由于自己早先也有写作Effective.NET的打算,所以对书中很多条款,也有很多自己的思考。如果作为译注来添加,担心把最后的译本添得四不像,不添又甚感遗憾。遂考虑把翻译过程中自己的所思所想直接记录下来,并在自己的blog(http://blog.dreambrook.com/jzli/)上开辟专门的EffectiveC#区,供大家讨论打磨,弥补作/译者认识不足的地方,相信也许可以收到正常出版渠道不能取得之效果。

  • 标签: C#语言 程序设计语言 组件 书评 《Effective C#》
  • 简介:Chrome浏览器的实时翻译功能让笔者在浏览网页获得了良好的满足感,因此笔者希望在移动设备端中安装的浏览器同样实现这样的网页浏览效果,但移动设备上的浏览器基本都不支持扩展或是插件,因此笔者利用第三方翻译工具作为备用方案,例如必应翻译和有道翻译Bookmarklet(书签工具),如此一来笔者就能通过不同浏览器在移动设备端实现实时网页翻译

  • 标签: 网页翻译 移动设备 翻译工具 浏览器 浏览网页 翻译功能
  • 简介:最近GoogleChrome浏览器升级到4.1.249.1021Beta版本后,嵌入了GoogteTranSlate服务,在不需要安装任何其它软件的情况下,即可实现网页的自动翻译,总共支持五十二种语言,十分强悍!不过每次浏览网页时,只要页面语言与用户设置的语言不同,谷歌浏览器就会自动提醒用户是否需要通过GoogteTranslate进行翻译,虽说是好意,但也有些烦人。

  • 标签: 自动翻译 浏览器 谷歌 GOOGLE 浏览网页 用户设置
  • 简介:如果你需要的仅仅是一个英文翻译软件,那么BabylonPro(巴比伦翻译家)就是替代金山词霸的最好选择。巴比伦翻译家最大的优点就是体积小,完整版的软件容量不到4MB。而且,只要用户连接了互联网,每次启动计算机后,巴比伦翻译家会自动更新词典库。

  • 标签: 英文翻译软件 BABYLON PRO 可外加语言字典功能 网络支持 货币转换工具
  • 简介:词霸豆豆是金山推出的一款完全免费的在线翻译工具,使用它无需安装体积庞大的词库即可轻松享受翻译服务,这是词霸向互联网转型的标志.对于普通用户来说,安装它即可享受更及时、更贴心的翻译功能了。词霸豆豆的安装方法非常简单,要注意的是,在安装结束时程序会提示是否安装雅虎助手、网络实名(如图1),在这里请根据需要进行钩选。

  • 标签: 翻译服务 猫豆 工具 单词 安装方法 程序
  • 简介:  2.3形式多样的学习方式更能提高学生的视听说的能力网络的多功能给学生提供了多种多样的学习方式,    3学生在多媒体网络教学中的地位    3.1无时间和空间限制的自主学习在传统的英语课堂教学中,  3.2互联网中真实的交际环境促使学生进行自主学习学习语言的关键在于交际

  • 标签: 利用多媒体 听说能力 多媒体网络
  • 简介:初中年级英语教学存在着该阶段的特殊性,在初中年级英语中,学生只有掌握了阅读,领会,思考的能力,才能理解,深化,吸收所给文字材料的真正内容。而且在学生在阅读,分析,理解的过程中会学习到写作技巧,感受到单词的魅力,提高自身的英语文化素养。那么如何提高初中学生的英语听说读写能力呢?信息技术恰恰能为英语教学提供所需要的平台。因此我将重点从信息技术在英语教学中的优势以及应用信息技术进行英语教学的主要方式进行分析从而找出提升初中生英语听说读写能力的方法。

  • 标签: 信息技术 初中 英语 教学策略 教学方式
  • 简介:在大部分情况下,我们只需要使用汉英互译而已,但前提是大部分,偶尔也难免会有一些场合需要实现其它语种的翻译,比如日语、韩语等。在这种情况下,不管是立即上网搜,还是拿出相关词典翻阅,相信都没有直接用电脑中已有的翻译软件来得方便吧!

  • 标签: 翻译软件 多语种 快速切换 词典 日语 上网
  • 简介:英语是初中教学体系中一门重要的学科,主要培养学生听、说、读、写的能力,并且让学生通过英语了解国外的风土人情和礼仪文化。阅读教学是初中英语教学的重要内容,也占有大量的课时,培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的重点,也是英语核心素养的要求。但是,我国初中英语教学中存在着各种各样的问题,严重制约了英语阅读教学的有效性。本文笔者结合自身多年的初中英语教学经验,谈一谈核心素养下初中英语阅读能力的培养策略。

  • 标签: 核心素养 初中英语 阅读能力 培养策略
  • 简介:系统能够采集数据并为噪音和喷嘴运转进行评估,采集传感器信号的DDAS系统另一个主程序叫做lsawt这个程序是SDAS的数据采集程序,使用数据电子自动记录仪的一个好处就是他们的内部监测信号

  • 标签: 数据采集系统 系统英文 英文论文
  • 简介:随着我国的经济发展和全球化的推进,英语作为世界上使用范围广的语言其影响力在我国也越来也大,很多人都开始学习英语,尤其是英语口语。英语口语学习有着一定的难度,而且我国学生的口语水平普遍较低,存在发音不准、语感差等很多问题,这些问题都亟需解决,也是导致学生口语水平的主要原因。教师要利用和把握宝贵的课堂时间,为学生在课堂上打好口语基础,让学生在课下和生活中更好地练习口语。

  • 标签: 初中英语 口语能力 课堂氛围 影娱资料 锻炼方式
  • 简介:汉盲翻译系统把中文信息自动翻译为盲文字符,这对盲人的教育、生活等起到非常大的帮助。盲文连写处理是汉盲翻译中重要的一个处理流程,因为盲文不同于中文的特殊性,对分词后的某些字词进行连写是必须的。本文主要研究如何借助形式化的自定义规则描述语言以及连写语料统计库,来设计一个高效,易于扩展和维护的盲文连写实现方案。

  • 标签: 汉盲翻译 连写语料统计库 分词连写
  • 简介:软件本地化最主要的是用户界面的本地化,用户界面的资源文件有多种,同种资源文件又会涉及不同的内容(对话框、菜单、字符串)。这些文件在翻译过程中必须遵循一定的规范。本文主要介绍了软件源语言文件包中各种常见的在本地化过程中需要处理的用户界面文件及在本地化的操作过程中所要注意的问题。

  • 标签: 本地化 用户界面 源文件 翻译
  • 简介:当前,小组合作学习、探究式学习等新型教学方法都强调在教学中注重发挥学生主体地位,这种'参与体制'是科学有效的。本文分析当前外语翻译教学中存在的问题,探究外语翻译教学体系中如何建立'参与体制',实现学生翻译学习的自主性,不断提升翻译学习效率。

  • 标签: “参与体制” 外语翻译 主动性
  • 简介:1月7日,美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构,而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布:“我对这次系统性失败承担责任。”

  • 标签: 能力 整合 培养 美国总统 圣诞节 责任
  • 简介:"各位比赛马上就要开始了,请参赛选手赶快做好准备!"比赛主持人鹏儿正在台上大声吆喝着.什么比赛大家还不知道么,这是一年一度的翻译软件擂台大赛.比赛的目的就是通过一系列项目测试达到检验参赛选手在各个方面的实力以及综合能力.

  • 标签: 翻译软件 《金山快译》 《东方快车3000》 《译典通》