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  • 简介:(2)会议电视系统大会议厅配置PictureTelPCS50会议电视系统两台,各小会议室配置PictureTelPCS50会议电视系统一套,该系统主要由译员台和DCN中的语种分配和译音传送设备

  • 标签: 会议中心系统设计 系统设计方案
  • 简介:该系统还具有信息查询、分析、扭转等一系列的GIS功能,基于GIS的呼叫中心系统,该系统除了实现了传统语音卡呼叫中心系统具有的功能之外

  • 标签: 呼叫中心系统 系统实现
  • 简介:    3仿真结果分析    针对DHL北京DC配送中心配送系统,由于该配送中心仓库采用的是传统式通道仓储模式,探讨了物流配送中心规划中的规模确定、功能布置、平面布置方案以及装卸工作对配送中心仓库布局的要求

  • 标签: 仿真物流 优化探讨 物流配送中心
  • 简介:  框架插件模型主要解决资源和消息的问题,    2.1 框架+插件模型  采用框架+插件模型,也有着自己的消息响应I插件的资源实际上就是建立在框架上

  • 标签: 国土资源数据中心 式系统 插件式
  • 简介:所以机床组三的二台机床加工零件的个数分别都为15,机床三加工零件的顺序为3—6—9—12—15—18—21—24—27—30,机床十加工零件的顺序为2—4—6—8—10—12—14—16—18—20—22—24—26—28—30

  • 标签: 优化算法 具有相同 加工中心生产
  • 简介:随着科学技术的发展,科学技术被广泛地应用到我国的各个生产和生活领域。对于教育领域而言,也是如此。面对着学校众多的数据信息,如何才能科学合理地管理这些数据信息,避免发生数据的混乱呢?在这个情况下,可以将HTML5与物联网技术有限地结合起来,形成一个智能大数据中心机房智能管理系统。这样就可以对众多的数据进行一个科学合理的管理,确保数据的安全运行。这和高校传统的数据管理方式相比而言,不仅可以实现高效管理,还能有效地节省人力、物力,节约资源。因此本文将会对基于HTML5与物联网技术的大数据中心机房智能管理系统进行一个探讨。

  • 标签: HTML5 物理网技术 大数据 中心机房 智能管理
  • 简介:基础地形数据的编码是开发GIS为核心的数字化成图系统的基础,图1基于SuperMap2000开发的GIS为核心的数字化成图系统,组件式GIS的出现为开发GIS为核心的数字化成图系统提供了一种新的开发手段

  • 标签: 图系统 成图 数字化成
  • 简介:中国是农业大国,中国特有的历史文化使得中国拥有许多具有中国本土文化特色的农业词汇。经过长久的实践,中国特色农业词汇通常在其文化内涵的基础上带有明显的经济和政治意义。文章ChinaDaily和XinhuaNet两家官媒(2001年1月——2016年12月)中涉及的中国特色农业词汇为研究对象,归化与异化翻译理论为基础,归纳分析上述两大官方媒体为弥补中国特色农业词汇英译空缺现象所给出英译的翻译策略与方法,结合了特定的经济政治背景,以便在翻译的过程中有效地表达中国特色农业词汇,从而实现中西方农业文化的互通,同时为建立中国特色良好的国际形象创造条件。

  • 标签: 中国特色农业词汇 归化 异化 空缺
  • 简介:因为它是一个为行业提供各种信息和服务的网络信息集中体,包括省内城市规划信息发布、行业法规信息辞海收集、电子政务服务、规划行业交流服务、规划行业内部电子邮件服务等,实现网络的行业信息发布和各类服务

  • 标签: 例行业 信息港 信息港例
  • 简介:在现代化的社会发展中,我国对于人才的需求开始变得多元化,企业不再一味的要理论性人才,而将更多的目光放在了技能型人才身上。正因如此中职学校的教学担子变得重了起来。如何提高中职学校的授课效率,让学生们喜爱所学是教师关注的内容。本文将会钣金涂漆为例,对微课在中职教学中的应用等内容进行具体的分析和阐述。

  • 标签: 微课教学 中职教学 钣金涂漆 应用分析
  • 简介:宜宾学院图书馆为例,对近几年高校图书馆借阅量普遍下降的现象进行了分析,指出高校图书馆要在思想观念、馆藏结构、服务意识、宣传推广等方面进行改革创新,才能适应网络化、信息化的时代发展,满足不同读者对文献资源的需求。

  • 标签: 高校图书馆 纸质图书 借阅量
  • 简介:随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。

  • 标签: 大数据时代 智慧课堂 云班课
  • 简介:创新创业教育是我国当代高等教育改革发展重大课题,把创新创业教育融入整个教育教学体系是实现应用型创新创业人才培养的关键。本文将探讨高职教师如何把握高职课程特点,结合高职学生的认知规律,将创新创业教育融入课程、通过建设生态课堂,建立师生之间、生生之间良好的互动关系,激发学生创新创业热情、提高学生初岗的就业能力、促进其职业生涯可持续发展。

  • 标签: 创新创业 生态课堂 翻转课堂