简介：王珍珍淤WANGZhen-zhen曰胡婷婷于HUTing-ting（淤陕西中医学院，咸阳712046；于西安交通大学第一附属医院，西安710061）（淤ShaanxiUniversityofChineseMedicine，Xianyang712046，China；于TheFirstAffiliatedHospitalofXi'anJiaotongUniversity，Xi'an710061，China）摘要院目的探讨提高护生的专业英语应用能力的途径和方法。方法分析国内高校护理专业英语水平和存在的问题，探讨提高护生英语水平的方法。结果提出有效提高护生专业英语水平的方法。结论提高护生英语水平能够促进护理行业的快速发展。

简介：目前，高职生的“厌学现象”远比本科生的“厌学现象”表现的突出且复杂得多，这种现象说明了高职生不仅仅是知识的缺乏、心理素质的薄弱、思想观念的偏差，同时揭示了高职院校在管理方式、培养模式，以及老师的教育方式、教育态度上存在的问题。

简介：针对高职生阅读教学中普遍存在读不讲法、读不得法的现象，本文立足于现状，从教学实践中探索培养高职生阅读素养的有效途径和策略，以培养他们阅读素养，给学生以阅读学习方法的指导，教会学生阅读，更好地促进学生的发展。

简介：本文分析了高职生的就业特点，阐述了高职生绿色就业的内涵，提出了促进高职生绿色就业的有效途径。要在高职生绿色就业中发挥政府的促进作用，发挥高职院校的引导作用，要确立市场导向，要取得社会的大力支持。

简介：通过对美国职业技术学院护理教育培养目标、课程体系、教学方法、考核评价进行的简析，提出我国应借鉴美国护理教学模式，探索适合我国国情的护理教学模式，强化护生职业能力培养。

简介：目的：对在校男护生进行爱情态度的调查，分析影响男护生爱情观的相关因素，为制定针对性的教育方案提供依据。方法：使用《爱情态度量表》（LAs）对自苏州某卫生类职业院校和非卫生苏州某类职业院校的在校生共438人进行问卷调查。结果：研究发现，男护生较非护理专业男生在“同伴型”、“现实型”、“奉献型”上具有显著差异，并更偏向于这三种类型；其较女护生在六种恋爱形态上均有较大差异。结论：建议扩大男护士的宣传，营造良好的社会支持；学校强化有助于发挥男护士优势的专业课程的教学改革，强化男护生的性别、爱情观教育。

简介：摘要本文通过对高职生学习心理的探索、学习障碍的原因分析，指出在教学中帮助他们增强学习的信心、培养他们的学习兴趣、更新评价理念和进行成功教育是实现转化的有效途径。

简介：全球金融危机对我国经济的冲击使高职院校毕业生的就业形势比往年更加严峻。解决这个问题，既需要从深层次上分析原因，提出治本之道；也需要面对具体问题，采取有针对性的措施，有效应对这一现实问题.

简介：学习风格反映学习者偏爱的或持续一贯的学习方式。了解学习风格是解读学习行为的重要途径,有助于因材施教、改善教学。为把握高职生学习风格的现状,本研究在国内外科学的理论依据与测量参考的基础上,结合高职教学实际与学生特殊性,对学生学习风格的类型与要素特征进行调研与分析,以此揭示高职生学习风格的基本特征,为改善教学提供依据。

简介：本文讨论了数学建模的内涵、高职数学建模对学生数学素质的价值及对数学教学改革的启示。

简介：课堂教学实施技能是高职英语教育专业学生专业素质的重要组成部分,其水平的高低直接影响到课堂教学效果、应聘试讲以及小学生英语学习兴趣等诸多方面。面对近年来英语新课改的要求,加强高职英语师范生的课堂教学实施技能培训力度,已经成为高职英语教育亟待解决的重要问题之一。文章从高职英语师范生学习实际出发,对提升高职英语教育专业学生的课堂教学技能水平提出了一些策略,旨在提升他们的职业水平以适应英语新课改对教师的新要求。

简介：高等职业技术教育的蓬勃发展，增加了职业市场的竞争。高职院校如何在这激烈的竞争中不断地提高其社会地位和社会的认可，提高高职大学生的竞争能力，提高他们的就业率，使职业技术教育在雨后春笋般的职业技术学院中独占鳌头，就显得尤为重要了。

简介：摘要随着经济发展对人才要求的提高和就业形势的日益严峻，部分高职毕业生不能培养正确的就业心理，树立正确的就业观，例如自卑引起就业的恐惧感；妄自尊大，就业定位过高；一味追求事业单位从而影响了高职教育的健康发展。文章通过对高职毕业生就业心理现状分析，提出了高职生健康就业心理培养的正确途径。

简介：鸟窝是鸟类生存与生命活动之所，职业能力是高职生生存与生命活动之根，鸟窝搭建的技巧、功力、艺术和模式，与高职生的职业能力构筑具有极大的相似性、关联性。在高职生的职业能力构成中，要特别重视其核心能力的培养。高职教育的功能和培养目标决定了高职生的价值定位。

简介：摘要在普通话水平测试中，“命题说话”作为测试分值占比最大、难度最大、要求最高的一部分，高职生难免产生畏难情绪，在普测中不知道应该说什么、又该怎么说。本文针对高职生在准备普测中易出现的问题，以“命题说话”为研究要点，就如何让高职生敢于面对“命题说话”做一些探讨。

简介：

简介：每一个企业的发展都需要拥有一批训练有素、经验丰富的营销人员，市场营销人才一直是人才需求的热点。而高职学院市场营销专业的毕业生发现，市场对他们的需要并不多，很难找到一份满意的工作，就业率不高，究其原因是应届毕业生的专业技能相对较弱。那么作为高职院校，如果有效培养学生，切实提高毕业生的职业能力，提高学生的就业率呢？

简介：<正>在对高职院校未就业毕业生调研的基础上,分析了毕业生离校未就业的特点,提出了做好离校未就业高职院校毕业生就业指导的对策。近些年,高职院校大力推进校企合作,学生动手能力强,入职后工作上手快,适应期短,深受企业欢迎。以石家庄信息工程职业学院为例,近三年来毕业生就业率稳定在92%~93%。但是,每年7月份

简介：摘要高职教育“以就业为导向”，高职院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。对高职院校来说，是否就意味着学生只需要掌握专业技能，而不必太重视文化素养等综合能力的提高呢？笔者认为高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要，还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要，特别是要重视要人文素养，着力培养高职生的“人文技能”，这对高职生的可持续发展有着重要的意义。

简介：本文设计问卷《广西建设职业技术学院毕业生实习心理诉求调查表》,从实习态度与收获预期、对学校与单位的期待、实习满意度3方面对高职生的实习心理诉求进行了调查与分析,进而提出促进高职生主动完成实习任务的相关对策。