简介：<正>人教版小学语文第六册基础训练4第五题,要求学生依照例句运用修改符号修改病句。笔者认为例句3“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”中的修改符号不宜用

简介：文章论述了各种形式教材的利弊。指出：传统的纸张教材以其便于携带、不需辅助工具、不限阅读姿势等优点将继续存在下去；磁盘教材因其便于制作、轻巧、容量较大而将逐渐增多；光盘教材因其容量巨大，能集文字、图片、动画、影视、声音为一体将迅猛发展；网络教材则以其随时可以调用，不需学生存放空间等优点而将成为重要教材形式。同时，各种教材的不足，使任何一种都不能一统天下。

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简介：教材在教学中具有非常重要的地位和作用，文章通过对高职学校教材管理工作的分析、思考，对改革高职教材管理体制提出了建议。

简介：<正>在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的指引下,农行恢复十年来的职工教育事业有了很大的发展。全国农行系统办成了三所管理干部学院和一所职工大学,四十六座职工中专和一百二十五所基层行干校。引进、选用、自编了大量的教材,培养了两万多名干部,对提高农行职工队伍的文化业务素质,拓宽知识领域起了很大的作用。农行职业技术教育事业的发展和金融改革的深化要求教材体系要更系统、更精要、更实用,追求更高的教育经济效益。因此,加强教材建设,已成为当前必须搞好地一项关键性工作。

简介：新学年北京市中学起始年级的学生都开始使用新版语、数、外教材，但教材来得太晚让很多学校和老师措手不及。记者采访了几所中学，通过旁听观察．大多拿到新教材的教师在课堂上还是自己“主讲”，学生则是“忠实的听众”。

简介：“矛盾生成基础论”是对“两点论”的发展,它以新的视角对矛盾双方进行分析。笔者认为,此矛盾分析法对讨论教与学的矛盾有新的启示:教材观在教学关系的建构中起基础性作用,是教学关系建构的起点。其中“,服从型”教材观是“灌输式”教学关系的起点“,服务型”教材观是“对话式”教学关系的起点。本文对此进行了探讨。

简介：目前邮政方面各种层次的教材陆续开始编写和出版,这是可喜的事。但是有些需要注意的问题,提出来和关心教材建设的同志们共同探讨,以使邮政教材建设一开始就能打下良好的基础。一、编写教材要有使命感要改变邮政的落后面貌,就需要大力培养各种层次的人才,不断提高职

简介：本文通过在试点班使用成人英语教材情况的介绍，谈了作者是如何开展英语教学工作的。

简介：专业学科建设是金融高等院校的基础建设，也是教学改革的重要内容。要搞好专业学科建设，必须加强教材建设，这是专业学科建设的关键所在。本文提出了为适应专业学科建设需要进一步加强教材建设的设想

简介：教材是组织教学的最主要的依据.教材建设是提高教学质量,实现高校培养目标的重要保证.然而目前我国会计教材在内容和结构体系的设置上尚存在一些与提高教学质量和培养目标不相适应的方面.为此,调整优化会计教材内容和结构以适应会计人才培养需要是十分必要的.

简介：翻开小学语文第三册第23页，大家会看到这样的句子：“黄澄澄的是梨，红通通的是枣。”“白菜一片绿油油，又青又红是辣椒。”其中“黄澄澄”、“绿油油”的注音分别为“huángdēngdēng”和“1üyōuyōu”。从单字读音上看，“澄”应读作“chéng”或“dèng”，“油”只有一个读音“yóu”，那为什么这里的注音与单字注音不一致呢?

简介：自教材《听话与说话》编印以来,大多数中专语文课很难使用《听说》一册。这有一定的社会原因,但主要与各校的课时安排和教材本身的问题有关。首先,因为语文是一门工具学科。在以中等技术教育为主的中专,各类不同性质的专业技术课毫不例外地冲淡了语文学科的重要性,语文课时量不足是较突出的问题。有的中专,语文课只上一个学期,每周只有两课时,自然不可能四册书全用。能扎扎实实地用好其中一册的也不太多,至于用《听说》的那就更少了。如此选用,系受语文传统教学模式的束缚或影响。尽管我们已经意识到了听说读写能力培养不可偏废,但实际操作过程中,总是自觉不

简介：<正>为了加快我国社会主义市场经济目标的实现和适应“复关”的需要,我国对外经济贸易体制正在加快改革。作为直接为外贸事业培养人才的高等经贸教育,当然也面临着紧迫的改革任务。最近经贸部对部属高校的培养目标。学科设置和管理体制的改革,就是重大举措,有利于高等经贸教育事业的发展。但是无庸讳言,在高等经贸教育的改革中,如何抓紧教材建设,至今仍然没有引起有关方面的高度重视。因此,笔者想对高等经贸院校的教材建设提出几点粗浅看法,以引起有关方面的关注和同仁的讨论。

简介：我国高等教育教材建设的迅猛发展,对教材的信息管理工作提出了更高的要求,教材信息管理的手段和载体必须进行革命性的变革,而飞速发展的互联网技术为教材信息管理的现代化提供了条件.高校教材管理工作者要积极应对,明确高校教材信息管理的基本内容和要求,掌握计算机网络技术,充分利用互联网这一现代化的手段,提高教材管理工作的水平和效率,为高校教育教学改革提供更为优质高效的服务.

简介：产品营销市场不成功，并不代表消费者永远不会接受该产品．有时完全取决于营销策略的操作妥当与否。从失败中吸取经验，归纳出消费者的需求特性．很快就能重新立足市场。

简介：对两种版本外贸英文函电教材,从整体内容、课文编排、练习设置及印刷质量等几个方面加以比较,呼吁质量上乘的教科书。