简介：摘要：很多有经济和管理专业的大学都开设了管理学原理这门课程，这门学科重在介绍管理学理论，但是在具体教学中，需要老师将实践内容与书中理论相结合才能增强教学效果。这门学科是要让学生在头脑中建构管理学的原理意识，让意识指导学生可以进行管理实践活动。管理学原理是为很多管理类学科做好了基础铺垫，在该学科的课堂教学过程中，老师一定要积极探索，采用更好的教学手段帮助学生理解原理知识以及相关规律，让学生把原理知识的理解内化成思想意识，可以更好地在管理实践中提升能力。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入，课堂导入在小学数学教学过程中发挥着越来越重要的作用，而小学数学相对于其他科目，有着更强的逻辑性与抽象性，所以应根据小学生的实际情况，科学、合理地进行课堂导入，提高小学生学习数学的积极性，增强学生的理解记忆效果。本文对小学数学教学中课堂导入的重要性进行了简单的阐述与分析，希望能对小学数学教学质量的提高有所助益。

简介：两种气体,氮气和氧气,以压倒优势的状态主导着地球的大气圈。氮气是原生的,而且其存在和丰度不是生物过程所驱动的;相反,氧气是生物通过水的氧化作用而连续产生的,这个氧化作用得到了太阳光的能量驱动。氧气,一种对动物生命进化最为关键的气体,是如何变成大气圈中丰度第2的气体？问题并非以前所设想的那么简单;为了了解大气圈氧化的时间进程,我们不但要知道氧气是什么时候而且是如何第1次出现的,而且还要知道氧气是如何在大气圈中保持一个高浓度的。可以肯定的2个事实是：地球最早期的大气圈是缺乏氧气的,而今天的大气圈则为21%的氧气所组成。需要特别强调的是,大多数古代大气圈氧气水平的地质标志,只是意味着存在与缺乏,而且发生在以下2个时间点的大多数事件是高度不肯定的;但是,一系列地质证据已经表明,大气圈氧气含量水平上升的时间进程发生在2个时间点上：（1）一个从缺氧的到含氧的大气圈的转变,大致发生在2.0-2.5Ga期间,这个转变就是著名的巨型氧化作用事件（GOE）;（2）发生在前寒武纪—寒武纪过渡时期的大约540-850Ma的第2次巨型氧化作用事件（GOE-Ⅱ）,被进一步命名为新元古代氧化作用事件（NOE）。GOE与NOE,就得出了地球大气圈氧气含量水平上升三段式的盛行图像。随着研究的深入,得到了以下重要认识：如果说大气圈氧气含量的总体增加,从太古宙微不足道的水平增加到今天21%,是由于氧气生产作用增强的结果而代表了一个复杂的地球生物学过程的话,那么,这个过程则发生在随着侵蚀作用与沉积作用相对于火山活动而变得更加重要的状况下,更进一步讲,叠加在这个总体趋势下的则是一系列的阶梯式的氧气含量水平上升,这与超大陆聚合作用之后异常高的沉积作用周期是相联系的,从而进一步说明了大气圈

简介：磁海铁矿床位于东疆火山岩区,矿体产于基性次火山岩体内,次火山水热活动导致铁矿床的形成。次火山水热活动有一系列不同类型,并具一定空间分布和时间演化规律的蚀变岩响应,主期成矿作用发生在中高温压硅酸盐蚀变与中低温压硫化物蚀变之过渡阶段。硅酸盐蚀变岩中的“石榴子石-透辉石”组合与传统理解的“夕卡岩”内的相同组合名同实异。可把此矿床定名为次火山水热石榴子石-透辉石-磁铁矿矿床。

简介：摘要： 电学过程成像技术是通过独特的空间传感器获取多相流参数，根据层析成像技术，对不同流体在海底管道内的分布状况在计算机上进行图像重建，从而得到多相流中离散浓度分布，和多相流随时间变化规律，为多相流在线监测提供了一种革命性手段。

简介：

简介：利用一个全球海洋动力学环流模式所模拟的海洋环流场，建立了一个全面的二维海洋碳循环模式。此模式摒弃了传统箱模式的缺陷，充分考虑了诸如大气与海洋间的碳交换、光合作用和氧化分解、碳酸钙的产生和溶解、悬浮颗粒物的下沉等过程，尤其是在模式中耦合进了以往甚少考虑的海洋生物过程对碳循环的影响，引入了详尽合理的参数化方案。通过模拟发现：在稳定状态下，大气和海洋中总碳含量分布依赖于发生在海洋中的各种物理化学过程及边界条件，水平扩散系数和光合作用常数率对各化学量的分布有很大影响。

简介：

简介：通过项目组全体科研人员的共同努力，国家自然科学基金“九五”重大项目“长江三角洲地区低层大气物理化学过程及其与生态系统的相互作用”历时6年，圆满完成。分析了长江三角洲地区大气生态系统近期变化的动态、大气环境物理化学特征及有关痕量气体源汇分布；进行了水、热与物质（C、N）通量输送与转化的综合观测试验和数值模拟试验，就大气环境变化对典型农业生态系统影响进行了实验与评估；完成区域气候空气质量一地表系统耦合动力学模式研究以及长江三角洲地区大气生态系统变化趋势及调控对策的分析等研究任务。主要研究成果如下：

简介：长江三角洲地区低层大气物理化学过程与生态系统相互作用———“九五”国家自然科学基金项目“长江三角洲地区低层大气物理化学过程与生态系统相互作用”是国家自然科学基金会支持的“九五”重大基金研究项目，由周秀骥院士主持。长江三角洲地区是我国经济中举足轻重的地...

简介：摘要：以工作过程为导向的高职数控加工教学，主要是把学生的学习过程和数控加工的实际工作过程进行有机融合，并且根据工作过程的逻辑思维设置数控加工教学的内容。以工作为导向的高职数控加工教学，不仅关注学生的创造力，更关注学生在学习过程中的思维能力，开展理论与实践教学相结合的教学模式，促进学生学习发展，将高职学生培养成对社会有所贡献的专业技术人才。

简介：1大雾过程2018年1—3月,江西省区域性大雾频繁出现,共16d,其中3月为11d,较历史同期略偏多（表1）。全省单日出现40站以上大雾有3d,分别是2月23日、26日和3月27日;连续3d出现大雾2次,分别为3月14—16日和25—27日。

简介：摘要：目前，社会进步迅速，化工工程的发展也日新月异。 目前为止化验工作虽然比较重要，但是国内的诸多化工生产企业对于这项工作并不是十分的重视，而且，这项工作自身本就具有很多的问题没有解决。因此，在后续的发展过程当中，就需要相关的工作人员提升工作的素质，并且在工作中不断地进行优化和完善，这样，化验工作的重要性和作用都能够得到发挥了。

简介：1暴雨过程2017年4—6月10站以上暴雨日数共9d（表1）。4—5月区域暴雨日数仅1d。4月8—9日出现首场区域性强对流、暴雨天气过程,共有50个县（市）出现雷电;赣东北有10个县（市）出现短时8—9级雷雨大风天气,风速以乐平24m/s为最大。有25县（市、区）的64个测站出现30mm/h以上强降水。强降雨过程主要集中在6月（共6次）,其中6月10—16日、20—29日先后出现连续暴雨过程,

简介：摘要：随着社会经济不断发展，人们就用电质量要求更高，并且更加重视用电安全，保证各大企业与人民生活用电就成为供电企业的基本要求，供电可靠性成为考核供电单位供电质量的考量标准。供电企业在积极的进行配电带电作业，对电网等检修、维修，对其用电可靠性进行全面提升。本文主要从作者实际工作经验入手，分析配电带电作业全过程的安全管理，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：世界上有1／6的人口和1／4以上的全球GDP依靠季节性积雪和冰川提供的水源。饮用水主要源自融雪，融雪也是灌溉用水、能源生产用水、运输和娱乐用水的主要来源。在美国西部，70％以上的河水源自融雪，因此，理解季节性积雪场蓄水量的动态对于有效管理美国和全球的水资源动态非常重要。

简介：＂语文课程与教学论＂是高校中文师范专业的核心课程。长期以来,其教学内容存在陈旧、混杂,教学方法存在单调、落后等弊端。在新世纪高校慕课改革的背景下,要真正进行本课程的翻转教学改革,其一必须＂知变＂,其二必须＂知理＂,更重要的需要＂笃行＂。知变,即知道跟传统教学相比翻转教学的变化;知理,即知道翻转变化中蕴含的道理;笃行,即把翻转教学切切实实地落实到本课程的教学之中。

简介：

简介：摘要：在项目建设过程中环节复杂，每个项目都由很多部分组成分为项目决策、项目施工、项目竣项目结算等。为了确保建设项目合理合法，项目相关描述真实有效，经济效益符合规定范围，必须要对项目进行跟踪审计，起到监督的效果促进建设项目按规定展开，确保工程安全保护国家的利益，保护使用者的权益，避免建设项目过程中出现腐败、工程质量不合格等问题，对增进项目合规展开起着至关重要的作用。

简介：摘要：基层水利工程质量有了更高的要求，很多基层水利工程建设单位开始探索更加有效的质量监管途径，并取得了较好的效果。为进一步提升其规范作用，要求引入大数据技术，综合当前与以往各阶段出现的质量监管问题，以问题为导向来制定针对性的质量监管策略，维护基层水利工程的长远发展。