简介：通过对航海类专业人才素质培养目标的研究与分析、体育教学和课外活动现状的调查，从航海类专业人才素质培养目标入手，对我校构建专业特色航海体育课外俱乐部进行了可行性研究，并对影响构建特色航海体育课外俱乐部因素进行分析，提出解决方法。

简介：文章通过对海岛地区渔农村体育活动现状展开调查,深入了解新渔农村社区体育活动开展的基本情况,为《全民健身计划纲要》的全面有效贯彻奠定坚实基础。调查结果表明,渔农村的体育活动状况很不理想,体育文化意识落后,健康状况令人担忧。建议以新农村建设为契机,鼓励所在村社居民就近积极参与体育活动,突出海岛体育特色,创新渔农传统体育文化,形成扎实长效的新渔农村社区体育健身的和谐局面。

简介：文章针对当前大学音乐欣赏课中出现的误区,提出了如何科学地进行音乐欣赏教学的一些建议。

简介：钢琴课是学前教育幼师专业一门重要的基础课，与钢琴表演专业相比，在教育思维观念上有着本质的不同。因此，在教学内容和方法等方面都应当有自己的特色。

简介：在全国大力倡导的“素质教育”环境下，学校体育改革的终极目标是培养学生终身体育锻炼的习惯及健康的心理和良好的社会适应能力。随着教育理念的发展，而今的体育课程改革越来越重视体育显性课程与体育隐蔽课程的互补作用。为了更好地实现体育课程的终极目标，传播体育文化，形成我院的体育传统文化氛围，本文提出我院体育隐蔽课程开发的具体思路。

简介：采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析，提出了针对性的对策。

简介：对于高等学校思想政治理论课来说,实践教学的重要性毋庸置疑.针对微时代背景下青少年学生的特点,有效开展实践教学,使学生在实践过程中综合素养得到提升,是思政课教师必须面对的课题.文章探讨了微时代给思政课教学带来的挑战,并结合实际例子探索理论课渗透实践教学、校内与校外实践教学实施的方式方法,以期促成实践教学环节融会贯通理论教学知识点,使学生知行合一.

简介：随着城乡一体化建设的快速推进，农村生态文明建设的深入发展，美丽乡村建设的转型升级，五水共治实践的持续深入，使农村生活污水治理成为一个亟待解决焦点问题。浙江舟山市渔农村生活污水治理，由于群岛型地缘特征、生活方式、行为习惯、传统观念、利益关系等因素使其具有独特性。完成这项艰巨复杂的任务必然涉及一系列法律问题，具有一定的典型性，需要我们进行深入研究和思考。

简介：通过对海岛地区大学生体育消费现状、制约因素的调查分析，对如何提高海岛地区大学生的体育消费水平、促进高校体育事业的发展，提出了相应的对策和建议。

简介：文章通过对软式排球在高校男、女生排球课中运用效果的实验以及研究,认为软式排球较硬式排球容易入门,学习期短、好掌握、提高快,对提高硬排技术有明显效果,具有更大的可接受性和娱乐性.

简介：多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。

简介：农业供给侧改革,金融改革创新是重要一个方面.文章认为舟山市推进渔农业供给侧结构性改革,要以改善渔农村生产生活基础设施条件、提高渔农业供给效率、推动三大产业融合发展、促进渔农业创新创业、培育新型渔农业经营主体、建立健全“互联网＋渔农业＋信贷”金融服务模式为切入点和突破口.渔农村金融改革创新有着巨大的发展机遇,要找准工作的着力点,创新渔农村投融资机制,加快渔农村金融产品和金融服务创新,加强渔农村信用体系建设.

简介：体育消费是一个新兴的消费领域,由于各地区经济水平和居民收入等因素的差异,居民体育消费水平也各不同.文章以舟山市普陀区沈家门街道中洲社区居民为研究对象,对居民的体育消费观念和消费行为的现状进行研究,总结居民体育消费观念和行为的特征,并提出引导居民体育消费的对策.

简介：为解决高职英语教学中遇到的学生水平参差不齐的问题，满足不同层次学生的要求，提高高职英语课堂教学效果，有必要采用分层教学的方法。文章就分层教学应该如何进行与需要注意的问题进行了探讨。

简介：文章比较了目标教学法和传统教学法，认为目标教学法可提高学生学习主动性及增加学习探究的乐趣，学习效果好。通过具体实践得出，实施目标教学法是学生掌握知识，提高能力的有效途径之一。

简介：分析传统的由教师先演示学生再操作的航海仪器实践教学模式存在的诸多问题,提出了基于任务驱动的实践课程教学改革,以更好地激发学生的学习自主性和增强小组成员间的协作意识和团队合作精神。

简介：在轮机英语教学中，传统的专业教学法翻译法既不利于学生交际能力的培养，也不利于教学的发展。文章通过介绍任务教学法的基本理论，实施的必要性，任务设计过程以及实施中应该注意的问题，旨在说明这种教学法能对轮机英语教学发挥一定的作用。

简介：1THECONCEPTOFMARITMEENGLISHMaritimeEnglishisacourseforthestudentsmaloringinmaritimetransportationincludingshipsteering,marineengineeringandshippingman-agement,thepurposeofwhichistoteachstudentsthemostusefulvocabularyandexpressionsformaritimeindustries.Thecontentsofthecoursetra-

简介：改革传统的高职院校基层教学组织，以专业建设为平台构建专业教学团队，探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式，有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革，并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

简介：在烹饪专业中实施美育教学，让学生感受烹饪之美，从而培养学生的审美能力和良好的美学素养，促进学生全面素质的提高。