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  • 简介:英国语言学家威尔金斯曾经说过:"Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed;withoutvocabularynothingcanbeconveyed."由此可见,词汇教学英语教学中有着举足轻重的地位。语言技能的形成离不开词汇的积累与运用,词汇量的大小,往往被认为是代表着一个语言学习者功底的深厚与否。

  • 标签: 英语词汇 英语教学 语言学习 威尔金斯 CAN 词汇量
  • 简介:大学英语四、六级考试已经实行改革了,改革后淡化了四、六级考试的“功利性”,我们传统的英语教学模式在考试体制的改变中受到巨大的挑战。这就需要我们在英语教学中继续探索新的方法以适应、提高学生实际英语语言能力的需要。那么,大专的英语教学该做何调整呢?

  • 标签: 四、六级改革 英语教学 素质 能力 大专生
  • 简介:山寨手机的克星短信。如今电脑被病毒或黑客程序感染而不能正常工作简直太频繁了,根本谈不上什么新闻,但是现在已经出现了与感染电脑的病毒相似的一条专门针对山寨手机的“霸王病毒”短信,这条短信的破坏力等同于病毒对电脑的侵扰,短信内容大意是:“这条短信会让你的手机死机,除了抠电池别无它法!”如果不信邪的话继续翻看短信的全部内容,手机就会狂震不止,或者是屏幕漆黑一片,按任何按键都不会有反映,甚至包括电源键,除了抠掉电池外还真的没有什么办法。难道是一条能够鉴别手机是山寨货还是正品的神奇短信?非也,恰恰相反,这其实是一条非常正规的短信,但是短信中的空格部分隐含了一个音乐提示符,采用正版操作软件的正品手机收到后会播放音乐,而采用盗版软件的山寨手机读取这段文件的时候则会出现黑屏和震动不止的现象。

  • 标签: 短信内容 词汇 黑客程序 操作软件 盗版软件 手机
  • 简介:大学英语大学生的一门必修基础课程。从2004年开始,我校实行基于计算机的大学英语多媒体教学模式改革,并于2007年成为国家教育部批准的第二批65所大学英语教学改革示范院校之一。占我校大学英语教学比例70%的读写译课程是培养学生英语综合应用能力的主要阵地。本文主要探讨如何利用计算机、多媒体教学手段,以学生为中心,运用交际教学法,在读写译课堂内培养和提高学生的语言综合应用能力。

  • 标签: 交际教学法 学生中心 计算机 语言综合应用能力
  • 简介:每一个孩子都是一块尚未开垦的土地,在教学中,教师有时有意无意的用语,都会给学生带来意想不到的效果,有时尴尬,有时积极,更有时具有深远的教育意义。因此,教师的教学用语要值得斟酌。老师是园丁。只有选好种子。辛勤耕耘,才能收获丰硕的成果。为了使每一节课的学习孩子都有收获,我是动了一番脑筋的。

  • 标签: 英语教学 情感教育 教学案例 for 新目 IT
  • 简介:对于广大英语教师来说,精心设计每一堂课是上好课的关键和基础。一,备课的形式——集体备课什么是集体备课?笔者认为是就某一教学内容大家一起进行讨论、分析和研究,通过思维上的碰撞,策略上的融合,情感上的沟通,过程上的再创,效果上的反思等促使教师更深层地挖掘教材、把握目标、拓展思路、

  • 标签: 集体备课 英语教学 英语教师 教学内容 教材
  • 简介:培养英语专业学生的听力理解能力是中专英语教学的一项重要任务。不能把听力教学课上成听力测试课,教学活动不能被教育测量活动所取代。作为中专英语专业的听力教学,如果也采用这种教学模式,绝不可能培养出有较强的英语交际能力的涉外商务英语专门人才,而且与培养目标相悖。通过不断的教学实践,

  • 标签: 英语听力 教学策略 培养目标 英语教学 理解能力 听力测试
  • 简介:英语是一门实践性很强的学科.它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用的活动中去感知、分析、理解、操练.从模拟交际到真实交际.以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性.激发他们的学习兴趣.使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件.才能有效地实现。因此.优化课堂教学结构.训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。

  • 标签: 课堂教学结构 语言信息 英语 实践教学 优化 训练
  • 简介:随着现代科技的发展,多媒体已被广泛地引入中学外语教学活动中。多媒体是承载多种的信息载体,它具有感觉、表示、显示、存储、传输的功能。利用多媒体进行外语教学,通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,可以生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进外语课堂教学的大容量、多信息和高效率。

  • 标签: 英语教学 信息技术 整合 外语教学 多媒体 现代科技
  • 简介:英语教学过程中,许多教师比较重视听、说、读、写的训练,而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想,但常常是轻描淡写,或一语带过。至于效果,他们则认为这不是英语教师份内的事。正因为认识上的不足.在英语这门学科的教学过程中,思想教育这一环节显得比较薄弱。

  • 标签: 英语教学 德育教育 渗透 英语教师 教学过程 思想教育
  • 简介:礼貌是人类文明的标志,是体现一个人素质高低的重要因素。礼貌原则理论是语用学的重要组成部分,礼貌行为适度性与运用英语交际产生的语用失误关系密切,因而对礼貌行为适度性的研究对高校英语教学,尤其是跨文化交际方面的教学有重要意义。

  • 标签: 英语教学 适度性 礼貌 行为 高校 跨文化交际
  • 简介:本文分析了建构主义教学理论对航海英语口语教学的指导意义,从教学目标分析、情景刨设、信息资源设计、自主学习设计、协作学习环境设计、学习效果评价设计六个方面出发,提出了一种新的航海英语口语教学模式:

  • 标签: 建构主义 教学模式 航海英语 口语教学
  • 简介:脚本小子:这是一篇非常典型的PHP入侵教程,从找PHP注入点一直到拿下WebShell的每一步都记录的很清楚,希望广大爱好PHP注入的菜鸟朋友们能够从此文中对PHP注入有一个整体的认识和了解。适合读者入侵爱好者、PHP爱好者前置知识:无

  • 标签: PHP 注入 天津大学 爱好 入侵 脚本
  • 简介:宿舍的路由器前几天坏了还没弄好.我ADSL也上不了,真郁闷!迫于无奈只好把那多年插在路由器上的水晶头取出,塞进了令人感到像龟跑的校园网接口里。用校园网上网限制多多,很多网页都打不开,这可把我们这些小黑们给郁闷死了。很久都没逛校园网了.我就随便在里面逛了一下.看到了一个友情链接是国立中山大学的,顺手点了一下.原来是中山大学地球科学系的一个网站。既然无聊也是无聊着.就来一个友情检测吧。打开了它的首页,如图1所示。

  • 标签: 中山大学 入侵 校园网 ADSL 地球科学 路由器
  • 简介:随着科学技术的发展以及基础教育课程改革的深入,信息技术开始走入教学领域,而且渐渐成为当前教育普及过程中的一个热点。传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的,在现代化教学环境下还要多增加一个要素,这就是教学媒体。就是将信息技术内容整合到各学科的课程中去,使信息技术基础知识与能力的培养和各学科的教学过程紧密结合起来。

  • 标签: 信息技术整合 英语教学 小学 课程改革 基础教育 科学技术
  • 简介:我们在使用文字处理的时候,经常使用到“查找/替换”功能,而这个我们习以为常的“查找/替换”功能却有不少妙用,下面不妨来看一看,在众多软件中,这些看似平淡无奇的操作,是怎样“别有洞天”的。

  • 标签: 文字处理 “查找/替换”功能 WORD 特殊字符 BK ReplaceEm
  • 简介:前不久,我一个朋友被公司派到上海交大的信息安全工程学院进修.老在我面前炫耀。看着他那得意的样子.咱心里很不爽。于是我今天决定对上海交大的安全性进行一次检测。其结果让我大跌眼镜。

  • 标签: 上海交通大学 入侵 上海交大 工程学院 信息安全 安全性
  • 简介:笔者是在校住宿的学生.近来室友在宿舍里面组建了局域网。如何使我们的局域网能共享外部网络资源.并同时保证局域网内部的安全呢?我们讨论的结果是利用路由器进行内外资源转换.但是硬件路由器对我们穷学生来说又是一笔不小的负担。

  • 标签: 经济路由器 互联网 局域网 网络资源 大学宿舍
  • 简介:我们陆续推也“网管的一天”系列文章以来,引起了很多读者朋友的兴趣,纷纷要求把各行各业“网管的一天”都写出来。其实,从前两期的“网管的一天”系列文章来看,网管是单位上最忙的几个人之一,身上责任重大,甘苦自如。这不。做一个大学学院中的网管也不轻松……

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