简介：

简介：高性能计算(HPC)是突破现有性能限制的计算。在满足我们对于新量级精确度和复杂系统建模日益增长的需求的同时，它使我们以很小的代价解决很大的问题。从气象预报、汽车碰撞模拟到绘制人类基因组图谱和基因排序，其提供了进行更大、更尖端、更有趣的科学研究的能力。

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简介：原本由Symbian、WindowsMobile、Linux三足鼎立的智能手机操作系统市场，在iPhoneOS和Android两个全新操作系统的加入后，就变得纷繁复杂起来。尤其是在iPhone获得骄人战绩、众多一流手机厂商纷纷倒戈奔向Android后，一股充分融合移动互联网应用的风潮让原有的三大操作系统已经危机重重——Linux现在已经销声匿迹，Symbian只有诺基亚、索尼爱立信几家公司苦苦经营，而WindowsMobile则显得老态龙钟。

简介：DVD刻录已经走进我们的生活，随着DVD刻录机的价格飞速下降，个人或企业拥有一台DVD刻录机并用来备份大量数据成了司空见惯的事情。不过很多时候需要备份的数据往往超过普通DVD刻录盘4.2GB左右的容量上限，倒如各种大型数据库的定期备份。这样一来还要用到两张甚至�

简介：初中生处于人生的重要阶段,是从儿童向少年的转变,其心智还不够成熟,叛逆性比较显著,因此为班主任的管理工作带来了一定的困扰。在教育改革的过程中,我们倡导发展学生的自主学习能力,同时在班级管理中,班主任也可以让学生进行自主管理,突出学生在班级中的地位,增强学生对班级的向心力。与此同时,让学生参与班级的管理工作,能够帮助学生进行自我约束,从而产生积极的学习状态,良好的学习心态等,让自己对班级发展的责任与义务更加明确,终让班级的发展更上一层楼。

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简介：大家知道．互联网上的每个网站都有自己的IP地址——域名。作为网络上的宝贵资源．许多公司和个人都争先恐后地进行域名注册。但是我国只有社会组织(企业、事业单位等)有权注册国内域名．而个人却无权注册。最近几年．国内对于个人域名的开放呼声日渐上升。

简介：在线开放课程是信息技术与教育教学深度融合的产物,这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限,突破了学校的围墙,颠覆了传统课堂教与学的方式,有效提升了教学质量与效率,同时为更多的人提供了优质大学的教育机会,促进了教育公平。诸多高等学校将在线开放课程的建设与应用作为人才培养模式改革的重要举措。当前,高职院校精品在线开放课程建设工作如火如荼,如何有效应用在线开放课程开展教学值得思考。

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简介：背景：游戏原英文名“LAIQA”(莱琪娅)，由深圳金智塔公司代理后更名为《雅典娜》。她带给我们的不仅仅是西方古典魔幻文化，还带来了2004年中国3D网络游戏的一大亮点。目前，该游戏正处在公开测试阶段，初期开放的一些系统也向玩家撩开了神秘的面纱。

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简介：政府重视信息公开已不是停留在口头上，《中华人民共和国政府信息公开条例》5月1日正式实施，信息公开专门机构在北京、上海、安徽、福建等省市均已陆续设立，向公众传递政府信息公开的强烈信号。“徒法不足以自行”，政府信息公开的职责、公众的知情权实现以及开放政府的建设有相关制度进行保障。固然能加速推进的速度，但是单纯依靠政策保护推进政府信息公开不会一蹴而就，

简介：为了提高实验室的使用效率,我们设计了基于智能设备使用的实验室开放预约系统,最终达到教学资源得以充分利用的目标,可以改善以往手工管理效率低等缺点。学生通过智能设备使用开放预约系统预约实验室,比传统的通过电脑进行预约操作具有更高的自由度和方便性,是一款老师、学生都能便捷使用的,实现最大化地利用实验室教学资源,方便管理者管理实验室资源,完成更多教学任务的系统。

简介：尽管开放源代码软件运动发展得相当成功，但是普通大众总感到它不易使用。本文讨论当前开放源代码软件开发趋势中的5个基本问题，并提出可能有助于克服这些问题的解决方案。

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简介：利用RadiusAAA认证协议和Python的Django框架，开发一个基于Internet的远程开放网络实验平台。通过该系统，学生能够进行机时预约、远程登录实验室网络设备并进行网络实验。同时该平台还具有对学生使用记录的统计与分析功能。该平台目前支持《计算机网络技术》和《网络安全技术》等课程的主要实验项目。结果证明，开放实验平台的建设提高实验室设备的利用率，解决计算机网络实验室负荷过大、学生实践课时紧缺等问题，同时为计算机网络开放实验教学提供良好的环境和新的思路。

简介：在现代远程开放教育环境下,网络安全问题给校园网带来了很大的挑战,该文从主动网的建设原则、安全策略、CVE攻击防范、全局杀毒软件部署、访问控制列表配置、敏感数据保护、陷阱网络系统、无线网络安全、应对新型网络威胁及加强网络用户培训这些方面描述了校园网主动式安全防御的一些技术和防范措施。

简介：2003年是神舟电脑在产品研发、生产和销售等各领域取得辉煌成绩的一年，也是客户服务工作取得累累硕果的一年。