简介：本文着重探讨分享经济的政治经济学含义,即它对主体利益的影响,进一步推论,按照共享发展理念发展分享经济,对中国（而不是美国）实现利益包容应有什么样的政策指向。当前分享经济的实践与理论中,有一奇异偏向。其表现是,只强调＂闲置资源利用＂这一含义,而对＂使用而非拥有＂这一本义闪烁其辞。

简介：因为产业巨头集体性的大手笔收购，在线地图突然在2007年底成为热门，并被赋予了网络服务整合者的战略意义。

简介：以前用电脑不能直接按开关，否则有可能使整个系统遭到破坏。但现在的Windows．利用其强大的电源管理体系．再加上任何一台只要支持ACPI的主板，就能利用“休眠”和“待机”模式安全地关机。这样您完全可以随时按下电源开关．不用担心系统有丝毫的损失。下面我们就来看Windows的电源管理体系是如何实现这些功能的。

简介：马云曾说：“物流需要外行人来搅一搅。”阿里巴巴举起了一面“平台”的旗帜，让物流企业不得不接招，使物流行业的互联网化从萌芽变成潮流，在这样的潮流下，谁能更快地完成互联网化，谁就能取得跨入电子商务的入场券。

简介：本文在分析软件体系结构课程特点和面临问题的基础上，从提高学生学习兴趣、课程衔接、组建以设计师为主的开发团队、构建实践教学平台和师资队伍建设等五个方面分析了课程教学中所运用的方法和手段。

简介：数字媒体艺术专业主要培养具有较高艺术设计素养，能熟练利用计算机媒体创作工具进行数字艺术创作的专业设计人才。结合市场人才需求现状和高等教育专业人才培养的使命，本文主要讨论了数字媒体艺术专业的实践教学体系、教学环节和实践教学方法，就如何培养具有高素质的实践技能型人才进行了摸索。

简介：分析Python语言的特点,提出Python语言程序设计课程教学的两个层次,针对不同层次提出相应的教学目标;针对计算机公共课程的教学要求,结合本科人才培养方案,从教学内容、实践环节、学时安排等方面阐述Python语言程序设计课程的教学实施。

简介：

简介：

简介：“经济适用本”编辑推荐标准1．所配置的独立显卡不能是“鸡肋”。如果你购买独立显卡笔记本是为了游戏．最好选择配备了中端以上独立显卡的本本，例如NVIDIAGeForce9500MG／GT、GeForce9600MGT、GeForce9650MGT，ATIMobilityRadeonHD3650等。

简介：当前，随着世界范围的以全面开发利用海洋、保护海洋为基本特征的“海洋世纪”的到来，促进蓝色经济发展更应该重视海洋经济绿色发展。而如何科学开发利用海洋资源，积极发展循环经济，大力推进海洋产业节能减排，加强陆源污染防治，有效保护海洋生态环境，切实增强防灾减灾能力，推进海洋经济绿色发展，应首当其冲，避免走一条工业发展的“先污染后治理”的老路。

简介：安全问题是电子政务系统的关键,通过对贵州省电子政务系统进行的调研,发现目前的电子政务安全建设存在安全保障水平较低、缺乏相应的电子政务安全方面法律法规和安全管理体制不健全等方面问题。为了构建电子政务的安全保障体系,需要从安全技术、安全管理、安全法律三个方面进行相应的规范和建设,形成一个标准化的电子政务安全体系流程。

简介：针对目前高校课程学业成绩过程性评价方式存在手段单一、工作量大、不准确、缺乏必要的评价体系和平台等问题,根据高校计算机类课程的特点,提出基于BlackBoard教学平台的学业成绩过程性评价体系,包括过程性评价体系的三维概念模型以及基于BlackBoard教学平台的内容框架,并结合软件工程导论课程的实际实施情况给出具体的实施意见。

简介：计算机网络发展至今其应用的领域是越来越大了,因为其涉足的领域广泛,所以其规模也是大的不可估量,组织结构的复杂程度也是难以想象。为了使计算机网络持续、健康和平稳的发展,就必须通过硬件到软件,从通信到密码等等构造一套行之有效的防御体系,构建一个安全、稳定、高效、可靠的网络环境,保证广大人民群众正常的使用,对于社会是具有重大意义的。

简介：计算机专业自创建以来，课程体系就在不断改变。专业细分为高等教育添加了多样性，但却与专业覆盖面的拓宽相悖。在此情形下，何不尝试从课程整合的角度去解决问题呢?实际上，这种可能性是存在的，也是可行的。当然，课程整合的目的主要还是要提高教学的效率。下面是本人关于计算机课程体系整合的一些畅想。

简介：以大学软件工程专业卓业工程师的实践教学体系改革为例,提出将＂雁阵效应＂应用于实践教学,构建以团队为单位、＂雏雁—飞雁—头雁＂为成长目标的＂雁阵文化＂实践教学体系。

简介：网络舆情危机处理不当就可能引发社会危机，从而破坏社会稳定与和谐。因此，及时了解和掌握网络舆情危机是党和政府正确决策、化解矛盾、维护稳定的重要前提。本文着重分析了网络舆情危机的预警指标体系的建立，为下一步预警系统建立提供理论依据。

简介：现如今，随着我国教育事业的迅速发展，教育部门对初中政治教学越来越重视，并且根据现阶段学生的学习情况和年龄特点，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的教学过程中，不仅要运用有效的教学手段传授学生政治知识，使学生树立正确的价值观念，还要将情感教育融入其中，依据学生的实际情况，对学生进行情感教育，潜移默化培养学生的思想道德品质、综合素养以及社会责任感，为学生日后的成长和发展奠定坚实的基础。

简介：

简介：焦作历史上曾经以“煤城”著称。早在1893年英国人就来此开采煤矿，曾经因煤的储量丰富、质量上佳而享誉西方。经过100多年的开采，焦作煤储量大为减少，已是全国67个资源衰退型城市之一。从一个百年煤城到山水园林城市，－“黑”－“绿”之间，焦作市经历了怎样的观念转变和发展历程？