学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:在提升国家文化软实力和产业竞争力的背景下,基于文化创意和设计服务的视角,探索设计驱动创新促进地域文化资源传承和社会发展的基本策略,从而开发具有地域文化特色的产品或服务,增强文化认同感和促进社会可持续性发展。

  • 标签: 地域文化 设计驱动创新 产品设计 社会创新
  • 简介:大赛主题爱的权利,无论性别、种族,国籍或宗教都没有任何限制。多年来,这是表达人类平等自由的基本声明。然而,这一重要行径还需要我们还扩展到整个地球:一些社区和国家仍在努力获得平等的权利和自由。意大利Posterheroes举办了这次海报大赛的主要目的是为了激发人们对爱的权利意义的辩论。在爱情的世界里,引发了对爱的权利的争论,这对于夫妻关系的和谐具有重要意义。

  • 标签: POSTERHEROES 爱的权利 海报设计 社会传播 权利和自由 夫妻关系
  • 简介:武之藏想送给女朋友一个特别的礼物,既小巧精致又能容纳整个宇宙,这样的想象当然不是幻想,因为已经有设计师创作出来了!这个晶莹剔透、每一个又独一无二的玻璃球有一个专属名字——"宇宙玻璃",是日本玻璃手工艺术家以固体结实(加粗或者变色)、耐滑(加粗或者变色)、轻质(加粗或者变色)的耐热玻璃为载体,配以纯金纯银粉,通过各自特殊手法跟艺术理解所制作出的手工艺术品。

  • 标签: 设计师 活动周 上海 玻璃球 耐热玻璃 艺术家
  • 简介:城市户外生活与城市公共设施相辅相成,相互促进。一方面,人们的户外活动影响并指导公共设施的设计,通过对户外活动的观察分析展开设计;另一方面,好的公共设施的使用也会促进人们良好生活方式的形成,成为城市生活品质的一种体现。文章通过研究城市场所空间、城市户外活动与公共设施之间的关系,分析人们在城市空间中活动的类型和规律,探讨怎样通过公共设施来诱发人们的活动,更好的指导公共设施设计。

  • 标签: 公共设施设计 户外活动 城市空间
  • 简介:增强现实技术是虚拟现实技术的一个分支,它通过将计算机生成的虚拟信息和真实世界进行融合,让用户在虚实结合的环境中进行体验和互动。在教学活动中运用增强现实技术对学生创新和应用能力的培养都有积极的作用。文章简要论述了如何在教学活动中利用增强现实技术帮助学习过程更加简单易懂,并提高学习者的兴趣和学习效率。

  • 标签: 增强现实 虚拟环境 教学应用 教育游戏
  • 简介:面对社会大量的诚信问题,以及由此而产生的社会问题,以企业诚信为切入点,使用调查法研究企业诚信,R语言进行数据分析,得出结果79.8%企业员工不够诚信,运用行为研究方法找出不诚信的根本原因,系统设计方法构建企业诚信系统,力求解决诚信问题,为社会、政府和企业诚信系统建立提供参考。

  • 标签: 社会诚信 企业 系统设计
  • 简介:科普展示空间是当下儿童参与科学活动,了解科学原理,培养科学兴趣的重要场所。在科技馆等科普展示场所中通过灯光、交互体验、科学实验等方式给孩子们提供了一个充满奇幻和想象力的空间,对儿童的生理、心理、认知等方面产生了潜在的影响。但是目前国内的儿童科普场所大多存在缺陷,如空间和装置的比例尺度问题,色彩选择的问题,体验方式单一化的问题等。这些问题已经严重影响了正常儿童科普活动。因此一方面在“以人为本”的理念上,应该更加地细化为“以儿童为本”;另一方面展示空间设计也应该基于儿童活动规律和认知规律去开展,使儿童在了解科学原理的同时得到全身心的发展。

  • 标签: 儿童认知 科普展示 儿童科普展示空间 展示空间设计
  • 简介:技工院校服装专业发展历史不长,在教学方面的知识积淀不深厚,导致技工院校服装专业的教学模式、教学方法等还存在一系列问题,服装专业人才培养与社会需求还存在一定程度的差距,规格方面滞后于新时代发展步伐与人们穿着的要求,从根本上来说服装专业人才培养模式与知识经济时代出现了严重的脱节行为。本文将从技工院校服装专业人才培养过程中存在的问题出发,分析了原因并以社会发展为导向提出了强化技工院校服装专业人才培养的对策和建议。

  • 标签: 技工院校 服装专业 人才培养 社会需求
  • 简介:2007年,温家宝总理批示:“要高度重视工业设计”。2010年7月22日,国务院11个部门联合颁布的《关于促进工业设计发展的若干指导意见》(工信部联产业[2010]390号)表明设计作为支撑制造业自主创新和产业升级的生产性服务业,已经成为着力发展的新兴服务业.

  • 标签: 工业设计 表彰活动 中国 生产性服务业 品牌 年会