简介：在视觉传达设计教学和实践中,音乐主题的视觉化表现往往具有较大难度。文章以费城青年管弦乐团音乐会海报为主,联系其他相近主题作品,比对各自在视觉传达要素及逻辑表现层面的得失,并由音乐题材的视觉化引出对新时期视觉传达设计概念及实践乃至理念的一些思考。

简介：城市户外生活与城市公共设施相辅相成,相互促进。一方面,人们的户外活动影响并指导公共设施的设计,通过对户外活动的观察分析展开设计;另一方面,好的公共设施的使用也会促进人们良好生活方式的形成,成为城市生活品质的一种体现。文章通过研究城市场所空间、城市户外活动与公共设施之间的关系,分析人们在城市空间中活动的类型和规律,探讨怎样通过公共设施来诱发人们的活动,更好的指导公共设施设计。

简介：随着社会经济的快速发展，人们的生活水平也有了很大的提高，同时，人们对生活质量也提出了更高的要求。就家居而言，居住环境的安全性、舒适性、便捷性、智能性已经逐渐受到了大众的广泛关注，而为了满足人类对家居环境的需求，就必须加强建筑设计的改进和创新。随着科学技术的不断发展，智能化越来越受到了人们的关注和重视，而智能家居也逐步走进了大众的实现。智能家居可以有效提高人们的生活品质，所以深受大众的喜爱和认可。智能家居可以为人们提供更加便利、快捷、舒适的生活，使得居家环境更加美观，同时智能家居还可以在很大程度上保证生活的安全，所以加强家居环境的智能化是生活发展的必然趋势。本文就对家居环境的智能化进行详细的分析和探讨。

简介：21世纪互联网和多媒体技术的发展,使阅读方式从传统的书籍杂志逐渐向多样化的数字化设备转移。研究从信息呈现与获取场景出发,还原了用户阅读场景的构建,包括需求场景、环境场景、设备场景、用户场景。从不同载体的特性出发,将载体分为纸质载体、台式显示器、移动设备。同时从不同载体和认知负荷理论入手,将影响不同载体阅读体验的要素概括为字体易读性、排版可读性、内容可读性、载体可读性、环境要素、用户要素等方面。研究成果在于结合技术的进步以及不断变化的用户需求,对影响阅读体验的因素进行归纳总结。

简介：在当下设计发展的潮流中,人性化设计理念越来越多地被设计师在设计实践中运用,人性化设计理念成为产品设计中不可或缺的指导理论。在当今时代的快速发展下,人们对产品的要求也不再局限于产品的功能,更多地开始注重产品的使用以及在使用中感情的注入,消费者希望他们购买的产品能够切实地满足他们的需求,能够为他们的生活带来便利和愉悦感,并能够解决他们生活中所遇到的实际问题。在本文中,主要是从人性化设计这一设计理念的定义出发,简要说明设计的发展历史中人性化设计理念的出现与地位,并列举了一些生活中人性化设计理念运用的成功案例,点明了人性化设计理念在未来产品设计中的发展趋势。在产品设计中注重人性化设计理念才能使产品更好地为人们服务,为人们提供更美好的生活。

简介：分析扁平化设计流行原因及应用领域,结合手游特点研究其在手游中的优势及运用程度,并以自主开发的《高考1977》手游为例,阐述扁平化设计在手游领域的应用及其内核。

简介：在大工业化生产背景下,现代产品包装设计的重点开始由功能性和实用性向审美性、宣传性倾斜,如何能在激烈的市场竞争中让同质化产品脱颖而出是企业关注的事情。但包装设计在结构、用材、外观上追求全新体验,最终还会回归到产品的实用性上来。简约化、实用主义成为现代产品包装设计的潮流,符合当下绿色设计的需求。明确用户的个性化需求、把握产品包装的实用价值与审美价值,对现代包装设计具有指导作用和现实意义。

简介：文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此＂授人以鱼不如授人以渔＂,最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

简介：绘画教育是幼儿园课程的重要组成部分，基于幼儿身心发展过程中的认知特点，从产品本身角度出发，考虑其材料与承载媒介的创新；从用户角度出发，创新其使用模式，力求在过程中建立互动关系，同时强调产品的娱乐性与教学性的平衡。从情感角度出发，以特殊的方式或流程保存或传递作品，以此带来长久的情感影响。

简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：随着现代科学技术的飞速发展，计算机技术已经广泛应用于社会的各个行业领域，教育行业也不例外。虚拟现实技术在服装设计中的应用，完美实现了服装设计与展示的融合，大大提高了设计师在设计过程中的体验和工作效率，使服装设计效果更近完善。在教学领域,虚拟现实技术在服装设计教学过程中的应用，对于激发学生的创作灵感和把控最终效果，具有不可或缺的独特作用。虚拟现实技术是近年来随着计算机的发展出现的新型高效教学技术手段，为师生创造出传统服装设计无法比拟的仿真效果，将技术和艺术两者完美结合，具有广阔的发展前景。本文立足于现实，首先分析虚拟现实技术的表现特征，其次分析虚拟现实技术在服装设计教学中运用的重要作用，最后分析虚拟现实技术在服装设计中应用的几个方面，希望对于服装设计教学在手段和方法的更新上具有一定的借鉴意义和参考价值。

简介：就教育目标而言，“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析；其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用，通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感，通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神，最终培育出“强国”的创新设计人才。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。