简介：包装设计的视觉传达要素体现在视觉形象文字、色彩及设计插图的应用上,它们共同构成了包装设计的传达载体,包装设计中的文字传达兼具艺术与信息传达的双重作用。如果商品包装中缺失文字,在流通过程中就失去了重要的传达功能。包装作为无声的销售员,需要重视文字视觉信息的传达,因此,文字传达是包装艺术设计的核心要素之一,是传达商品信息的关键组成部分,成功的包装字体与编排设计可使包装品牌营造出更为艺术化的形象与时代气息。

简介：不同主题不同类型的展示活动,所应用的设计语言和方法会有很大差别。但是,展示的实质就是在运用多种设计语言创造的特定时空场域中,实现解释、宣传、交流功能的信息交换活动。剥离一切外在的表现形式,人、物、时间、空间等是构成任何展示活动的必要元素。元素间不同的协调组合方式,构成了不同的展示形态。随着时代发展,策展观念、技术手段、应用材料和资源环境的更新对展示设计提出了新要求,也提供了新的可能性。笔者通过搜集整理和比对分析不同展示形态案例,总结规律并回归展示设计的本质,探讨人、物、时空、自然与展示活动的关系,并为突破传统展示方式和观念带来启发。

简介：时代与技术的变化,影响着人们的阅读方式。纸质书籍的阅读方式逐渐转向电子设备阅读。在追求使用感受的今天,从用户体验角度研究电子阅读器的设计,有助于提供给读者更好的阅读体验。文章从用户体验角度分析了电子阅读器的特征,说明电子阅读器的设计要关注资源丰富性、人机交互性、操作流畅性和技术跟进四个方面。

简介：21世纪互联网和多媒体技术的发展,使阅读方式从传统的书籍杂志逐渐向多样化的数字化设备转移。研究从信息呈现与获取场景出发,还原了用户阅读场景的构建,包括需求场景、环境场景、设备场景、用户场景。从不同载体的特性出发,将载体分为纸质载体、台式显示器、移动设备。同时从不同载体和认知负荷理论入手,将影响不同载体阅读体验的要素概括为字体易读性、排版可读性、内容可读性、载体可读性、环境要素、用户要素等方面。研究成果在于结合技术的进步以及不断变化的用户需求,对影响阅读体验的因素进行归纳总结。

简介：儿童玩具似乎总是具备这些特点：鲜艳的颜色、可爱的造型、好玩、有趣等等。这款组合玩具除了具有上述特点之外，最主要的功能是锻炼孩子们的动手能力。这款玩具包括两个系列：工具包和工具。工具包系列由锹、刷子、锯、泥铲组成，这些工具放在工具包中可以方便储存和运输，这个工具包可以作为桶使用，工具包的盖子可以当做座椅。而工具系列则由刷子、耙子、铲子和锹四部分组成的，铝制秆确保工具的坚固，并使用该款工具经典的橙色作为手柄。此外，这两款系列工具都考虑到材料的安全性，材料都使用国际A级高品质的材料。

简介：通过阐述安徽古民居的景观要素构成,并对其在现代景观设计中的运用进行了探讨。为安徽地域景观设计中的"地域文化特征"提供参照,对相似的地域景观文化的继承与发展起抛砖引玉的作用。

简介：玲珑隽秀的苏州园林是东方古典园林的典范,精致并富有情趣。对于苏州园林的审美,应当细细品读,层层深入。本文基于环境心理学理论,将苏州园林的审美分为直接审美、体会审美和醒悟审美三个审美层次,从形态布局到感性理解再到情感升华,不同程度地品读苏州园林,研究传统文化在古典园林塑造中的应用。

简介：中国文化传统之园林生活,浓缩着文人思想中人生观与宇宙观,更与山水绘画艺术的发展,有着密不可分的关系。其中文人们大胆放纵于山水间,又醒于世般的自我惕厉,他们在仕与隐的入世与出世情怀之间徘徊,把对生活的感怀体验,寄情于文人雅性生活与文艺创作上面。本文选取文徽明所绘《拙政园图》作为文人寄托精神生活空间园林图示的研究对象,运用图像学和文献分析法对园林图示进行研习,依据画面内容分析其文人活动与空间美感之间的联系所透出传统文人的园林意境及其内涵。

简介：本质意义上说，手绘表现与绘画艺术是同源的，都是人们在平面中借助视觉元素，再现所见、所想的事物。许志军老师多年来从事高校的手绘表现教学，潜心于手绘表现艺术性表达的研究，继承了传统绘画艺术的表现技巧和方法，形成了独特的艺术风格，使手绘作品升华为一种精神财富，极富艺术感染力。许老师在手绘效果图的创作过程中，多使用钢笔淡彩和马克笔效果图的表现方式，本文就以这两种表达方式为主分析许老师效果图的艺术魅力。