简介:摘要:目的 探讨肺癌化疗患者拒绝深静脉置管的原因分析及护理对策。方法 选取将2019年1月-2020年3月的80名肺癌化疗患者作为常规组,2019年1月-2020年3月的131名肺癌化疗患者作为试验组,收集其一般资料参考文献制作问卷调查表,统计并分析肺癌化疗患者拒绝深静脉置管的原因。试验组在常规组基础上给予针对性护理,观察两组深静脉置管率。结果 共发放211份调查问卷,回收211份,回收率为100.00%。经过调查表显示,占比最高的原因为担心置管影响日常生活,占比88.8%,其次为担心置管风险及并发症,占比78.8%。占比最少为置管禁忌症,仅为7.5%。常规组患者干预后的接受深静脉置管的人数为30例,占比37.5%,试验组患者接受深静脉置管的人数为80例,占比61.1%,差异显著,P<0.05。结论 肺癌化患者拒绝深静脉置管治疗的住院原因为担忧置管的带来的风险,故针对患者进行置管的基本知识普及,提升护理工作人员的工作能力,改善患者对于深静脉置管治疗的恐惧心理,保障生命安全。
简介:随着新理论和新技术不断涌现,新型药物传释系统得到迅速发展,在临床上发挥巨大的治疗作用.药物靶向传释系统是一门讲授新型药物传释系统的设计思想、制备方法、基本特征、体内动力学及药效评价的课程.为了适应新型药物传释系统的发展,培养本科生英文文献阅读的能力,分析药剂学专业本科生英文专业文献阅读中存在的问题,尝试在教学过程中将理论教学、文献教学、文献阅读和文献汇报四者有机结合,通过英文文献阅读中对三个要素一Why,What和How的思考、批判性的阅读、差异化的文献阅读目标的设定,训练本科生的英文文献阅读能力、逻辑思维能力和语言表达能力,促进药剂学专业本科生综合能力的提高.