简介：随着检验医学的快速发展，对医学检验专业人才队伍的理论素养、实践能力和创新意识提出了更高的要求。通过总结近年来在医学检验专业教学中的经验，突出专业教学改革的主要特色和内在规律，增强教学的针对性和适用性，尝试在医学检验专业课程中全面实施讲习合一教学，旨在夯实学生基础理论知识，激发学生专业思维能力、基本操作能力及知识自我再造的能力，培养学生的团结协作意识，提高学生综合能力素质，以适应新形势下对检验医学专业人才的要求。

简介：骨髓血细胞形态学是《血液学检验》的教学重点和难点，也是临床检验工作中的薄弱环节。如何提高血细胞形态学的教学质量是我们血液学检验教育工作者面临的新课题。多媒体技术在血细胞形态学教学中的应用，是一次重大的改革。1997年我院推出的“院系合一”，使骨髓血细胞形态学教学发生了很大的变化。

简介：在我国,检验医学教育有多种办学模式,博采众长,各有优势。温州医学院把检验医学的专业课教师结合到附属医院检验科,参加医院的临床检验工作,把检验医学的理论和实践经验相结合,又将医院的先进仪器设备作为检验医学专业的教学资源,供学生实习、见习。"院系合一"以后,教师下临床改变了原医院检验科的人才结构,提高学科建设水平,教师在繁忙的工作中也得到实惠,实现双赢。

简介：摘要目的研究优质护理与中医护理双模合一病房的创建和管理效果。方法以2015年1月-2016年12月医院慢性病患者90例随机分两组。常规组采用常规护理模式，干预组则创建优质护理与中医护理双模合一病房。比较两组患者护理满意度；病房护士服务态度评分、服务技术评分、住院时间；护理前和护理后患者心理状态以及生活质量的差异。结果干预组患者护理满意度高于常规组，P＜0.05；干预组病房护士服务态度评分、服务技术评分、住院时间优于常规组，P＜0.05；护理前两组心理状态以及生活质量比较无显著差异，P＞0.05；护理后干预组心理状态以及生活质量改善幅度更大，P＜0.05。结论优质护理与中医护理双模合一病房的创建和管理意义重大，可提高病房护理服务整体质量，改善患者心理状态，缩短住院时间，促进患者生活质量和满意度的提高，值得推广。

简介：该文在肯定“院系合一”模式对于检验医学人才培养积极意义的同时，指出“院系合一”实施过程中师资队伍建设存在的问题，并提出了加强师资队伍建设的初步建议。

简介：

简介：摘要目的探讨无启瓶器的情况下应用一次性20ml注射器针帽开启粉剂药瓶铝制切迹的实用性及方法比较。方法应用两种方法使用一次性20ml注射器针帽开启铝制粉剂药瓶内口，将两种方法与普通启瓶器进行对比。结果两种方法都可以因地制宜的就地取材，便于在无启瓶器的情况下进行启盖、配药，且时间花费与启瓶器耗费时间无大的差别。用第一种方法操作简单，护士容易掌握且熟练度高，但容易划伤手指；第二种方法操作也容易掌握，但不容易划伤手指。结论在临床工作中无启瓶器的情况下，护士可以巧用一次性20ml注射器针帽做粉剂药瓶启瓶器，用创新思维解决工作中的小问题。

简介：摘要目的比较硬腰联合麻醉与硬膜外麻醉做剖宫产的效果。方法于本院2017年6月--2017年12月收治的剖宫产患者中，随机选取48例患者作为研究样本，将其分为对照组和观察组，每组患者的人数为24人。对照组患者采用硬膜外麻醉做剖宫产的方法，观察组患者采用硬腰联合麻醉做剖宫产的方法。结果对照组患者的麻醉起效时间和痛觉恢复时间显著长于观察组患者，与观察组患者相比，对照组患者的不良反应发生率相对较高。结论硬腰联合麻醉做剖宫产具有麻醉起效快和痛觉恢复时间快的特点，能够有效缓解患者的疼痛程度，降低不良反应的发生概率，具有良好的应用效果。

简介：随着我国高等护理教育的改革和发展，大量的中专、大专、本科护生进入临床实习，如何提高护理质量、发展护理事业，关键在于临床带教的效果。2007年以来，我科根据实习护生的不同学历层次，选择不同的带教老师，采用了“一对一”带教方法。依据实习大纲，制定相应的带教计划，安排合理的教学内容，确定教学目标，完善教学评价，进行临床护理教学，起到了良好的效果，使护生顺利地完成了实习任务。现将具体措施总结如下。

简介：大学生是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，对于他们的思想道德状况，将关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。学校的班级管理及学生管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。笔者在实际工作中，把学生工作的重点放在党建、共青团组织、教学管理及日常生活等四个方面开展，做一个可以让学生信服的班主任。

简介：适用于实验教学要求的骨髓涂片不易获得，若不采取有效的保存方法，其使用时间较短。该文介绍笔者正在使用的一种比较理想的教学骨髓涂片保存方法，供同行们参考。

简介：随着大家生活水平的提高，人们对健康愈发看重，加之国家医疗政策普及化，人人都养成了定期体检、了解自身状况的习惯。而当大家到医院体检时，医生会推荐你做各种各样的检查，其中很多检查属于常规性、基础性，比如血常规、尿常规、CT检查等等，以便医生更了解患者情况。特别是做CT检查，但是绝大多数人一听说需要做CT，会下意识的抗拒，这是因为他们觉得CT会产生大量的辐射，会严重损害身体健康，还有一部分人听说CT检查会致癌，因此会闻之色变。那么，什么情况下需要做CT呢？做CT对身体有哪些危害？接下来我们就一起来了解一下这方面的知识。

简介：临床血液学及血液学检验是医学检验专业的重要学科，其涵盖内容多，发展迅速。该文结合实践经验从实施双语教学的形式、怎样编写教材、如何提高教师英语水平等方面，对用双语教学模式讲授此课程提出一些建议。

简介：摘要目的探索临床使用地西泮配合活跃期使用催产素促进第一产程的药物疗效。方法从2013年至2015年，第一产程中，潜伏期出现宫缩乏力的产妇，于潜伏期静注地西泮10mg并在活跃期静点催产素为甲组。活跃期出现宫缩乏力的产妇，于活跃期使用该药物疗法者为乙组。不使用该药物疗法者为丙组。观察第一产程进展情况，结果甲组42人中第一产程小于8小时的产妇有19人、第一产程8-12小时的产妇有15人、大于12小时的产妇有8人。乙组58人中第一产程小于8小时的产妇有22人、第一产程8-12小时的产妇有25人、大于12小时的产妇有11人。丙组50人中第一产程小于8小时的产妇有5人、第一产程8-12小时的产妇有18人、大于12小时的产妇有27人。结论第一产程静注地西泮10mg并在活跃期静点小剂量催产素，在严密监测胎心音、宫缩情况下，可以促进第一产程完成而进入第二产程，缩短总产程，使产妇保持良好精力，更好配合完成阴道分娩。

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简介：摘要目的探究“一病一品”护理模式缓解糖尿病足的临床效果。方法选取2015年8月-2017年8月我院收治的糖尿病足患者80例，按照随机数字法将所有病例分为两组，每组40例，实验组采用“一病一品”护理模式，对照组采用常规护理模式。观察并记录两组治疗效果、患者生活质量和护理满意度。结果实验组治疗效果、患者生活质量均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论采用“一病一品”护理模式有利于糖尿病足患者控制血糖和足部病变，值的推广。

简介：病例女,45岁,左胸间歇性刺痛伴咳嗽、气急2周入院,无四肢乏力和消瘦.入院体检:精神萎糜,检查合作;面色苍白,巩膜无黄染,皮肤无瘀点、瘀斑;左胸下部叩诊呈浊音,左肺呼吸音低,心律齐;腹软,肝脾未及;四肢肌力正常,无病理性神经反射.

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简介：摘要本人从临床医学毕业后，在县级综合医院从事临床工作，先后从事外科、内科及小儿科共十年后转入超声专业医生。深切体会到要做一个合格的超声医生，首先要牢固掌握医学基础知识，如解剖学、病理生理学等等，再要从事临床专业到内科、外科、妇产科及小儿科轮科学习四年以上，系统的掌握各疾病的病理生理变化过程及临床表现。运用科学的、正确的思维理念，强调从临床视角去分析、解释超声图像，充分认识同图异病及同病异图的情况。并坚持到临床科室追踪、随访，经常与临床医生沟通，不断总结提高。同时注意扫查技巧，不断学习，知识更新，借鉴别人经验丰富自己，不断提高自己业务水平。